中学化学教学设计探讨及实践

本论文包括四部分的内容：第一部分为引言，从四个方面论述了课题提出的意义；并用文献法综述了教学设计的涵义及发展状况，简述了化学教学设计的基本原理。第二部分为中学化学教学设计的探索研究：以高二化学第五章《烃的衍生物》的教学为例，依据教学设计的原理，对教学设计的各要素进行了探索：对学习需要、学习内容、学习者进行了分析；对教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价、教学过程进行了设计。第三部分以自然实验法、调查法、访谈法对教学设计进行实施和统计。第四部分为对《烃的衍生物》进行教学设计探索的总结和体会。【关键词】：中学化学教学设计教学探索烃的衍生物
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-7第一部分引言7-141.1本课题研究背景71.2本课题研究的意义7-101.3教学设计的涵义10-121.4化学教学设计的基本原则12-14第二部分《烃的衍生物》教学设计14-392.1学习需要分析14-152.2学习内容分析152.3学习者分析15-162.4教学目标设计16-182.5教学策略设计18-212.6教学媒体设计21-222.7教学评价设计22-232.8教学过程设计23-39第三部分“烃的衍生物”教学设计实施后的效果分析39-413.1实验设计393.2实验结果与统计分析393.3实验结论39-41第四部分“烃的衍生物”教学设计实施的总结和体会41-43参考文献43-45附录I45-47附录II47-51附录III51-54致谢54