学生,师生,大爱无言,智慧无边

她经常陪着学生一起回家，并称之为“我的快乐家访”；她每周的主题班会，常常能吸引年轻老师参与，她称之为“的青春班会”；她把每个学生的变化下来，她称之为“的精彩故事”。
精彩的教育故事每天都在上演，爱心类的有之，智慧类的有之，惊心动魄的有之，云淡风轻的有之。相同的是，每故事都演绎着人生，每一次成长都充满着诗意。
天津市滨海新区十佳班主任、塘沽滨海中学教师李习勤这样一位用心的、睿智的、对学生永远充满关爱、对工作持久充满的优秀班主任，她用责任浸润学生的灵魂，用文化引领学生的人生。
每细节都科学
上课时，师生问好，这最普通的常规，在李习勤的班上却不一样的韵味—最普通的版本是变笼统的“老师好”为有指向性的“李老师好”“王老师好”；另外还有升级版本—对于年岁稍长的老师，“王老师身体好”；前一天的小测成绩一塌糊涂，学生们也会借此机会向老师表达歉意—“刘老师心情好”……
版本还有。师生间普通的问候，加上了简单的修饰语，既增强了师生双方的责任意识，又让师生有思想、有感情的活生生的的人，而仅是抽象的毫无感彩的上课与听课的“工具”。简单的转变，了意想不到的大变化，在学校掀起了一股“艺术问好”旋风。
每一次沟通都触动学生心灵
2010年5月29日，化学学业考试模拟考的日子。一大早，正准备去上班的李习勤接到了一位家长的电话，那位家长带着哭腔告诉老师，孩子想放弃考试。为了避开正面冲突，李习勤给那个一时沉迷网络游戏的学生编发了一条短信：“才子，你心中还有梦，还有爱，请你立刻到校，我等你！老师，我会帮你克服困难。”
那位同学出现在校门口，李习勤松了一口气。她马上拨通那位家长的电话，“您的儿子是个懂爱的孩子，有爱的孩子就有救！你和我都不要轻言放弃！”
同事们都说，李习勤身上有一股魔力，多不服管的学生，经过李老师和风细雨的开导，都会有变化；学生们也说，李老师以不指责、训斥，更不会喋喋不休地讲空洞的大。名言、警句、哲理故事、励志故事，李习勤每次讲的内容一篇精彩的演讲稿。
为了让每一次沟通都触动学生心灵，几年前，李习勤给了“新君子原则”—能笔写的决不口说，非说时，少讲“”多讲“故事”。正是她逼着背下了100多个哲理小故事，才有了看似信手拈来的神来之笔。
每角落都给学生人文关怀
李习勤班的板报每天都有新看点，“每日一言”专栏已班级文化的一大亮点，给学生潜移默化的影响。
专栏由学生轮流负责，每人一天，要精选出“每日一言，名人名言”，还要撰写“每日一语，凡人凡语”，这绝对是一次对心灵的大审视。为了精选出别具一格的名人名言，学生宋琦琦一口气读完毕淑敏的《破译幸福》，在初选的十几条哲思小语中再次筛选，终于摘录出令师生都叫好的“名人名言”。看了阿里巴巴网站创始人马云的名言，全班同学进而了马云事迹，马云的勤奋和毅力让学生们赞叹不已，马云成了同学的偶像。
李习勤的“老班寄语”——“人生一点点儿”，更是学生们必抄、必背的哲思小语。
班级报纸《陌上花开》已经坚持出报两年多，8开纸的油印小报，每期少则3页，多则10页。既有时事论坛，又有习作园地，还有资讯类信息。高二学年出报28期，字数近24万，学生成长的宝贵精神财富。
爱，就教育。博大的爱，给了李习勤无穷的力量、无边的智慧，伴她在讲台这方天地创造出又奇迹。
（摘自《天津教育报》201

1.10.26）