写作,教学,关于突破《财经运用文写作》教学瓶颈1些倡议

摘 要 文章以《财经运用文写作》课程设置的限定 ,教学策略教学论文目前状况浅析了《财经运用文写作》所有着的理由，以期找到解决其理由的一些倡议，使得该课程的教学能与社会相适应。
词 财经写作目前状况倡议
为适应社会进展的，撰写财经运用文章已机关企事业单位必备的技能，社会的需求了高校的，为适应走势，国内经济类高校开设了运用写作这门课，财经运用文写作的地位越来越凸显了。增加的人员需求与人员供给形成了鲜明的比较，高校财经运用文写作在教学上出现了相应的，亟待教学革新初中英语教学论文以适应现代社会对财经运用文写作人员培养的需求。

一、《财经运用文写作》教学目前状况

(一)课程设置不明确

近些年，以全国范围来看，大学开设财经运用写作这门课，但这门课程并的，仍面对被边缘化的走势。以课程设置来看，在高校人才培养案例中，运用写作课程设置为公共选修课。就课程本身而言，现在课堂单一化的教学方式教材的大同小异教师课堂写的能力，而忽视了实践运用的能力，导致教学时间较少、论述教学与实践课程之间比例不等等。这些理由的有着一使运用写作教学形式化的教学，学校和教师在这一缺乏的，课程较少教学的质量也就保障。另一实践课程较少， 大是论述教学， 学生的写作经验很少，运用能力大打折扣。

(二)教学方式单一

《财经运用文写作》课程在授课时 ,其内容是相对枯燥和呆板的。一般教学方式以文种为单位 ,讲解定义、特点、结构构成、浅析例文等完成教学安排 ,视情况决定给学生留练习 ,时间比较充裕留出练习时间 ,不充裕了了之。这样的教学方式，学生在学习的中可能记得比较清楚 ，缺乏的练习和，在不熟悉运用情境的情况下很快就会忘记，只能是几种文种打架 ,所学的内容完全粘连 ,达到应有的教学效果。在实际就业中，如此单调的程式化的教学结构方式只能使教学以论述到论述 ,以格式到格式 ,使教学与专业脱离 ,教学与社会脱离 ,毕业生的财经运用写作能力与用人单位之间的要求还有很大的差距。

(三)例文内容陈旧

现行教材中有例文还是上世纪80年代至90年代初的。所写内容和现实的生活相差很远 ,使学生正确理解。这教材的编著者在编写的中大纲 ,内容一味套用 , 脱离实际，离学生今后的工作实际相去甚远，缺乏趣味性。这既不利于教学，又不利于学生学习。

(四)教师知识狭隘

财经运用文教学目的讲授文体文种的写作格式、写作策略教学论文, 使学生掌握各类运用文体的写作技艺, 以而提高写作及表达能力。但教学中新的理由和矛盾, 阻碍了教学目的的, 即教师的知识结构、知识储备适应财经运用文写作教学的实际, 知识面过于狭窄，根本的财经类知识。, 影响了教学效果的提升,也影响了课程的教学效果。

二、关于《财经运用文写作》课程的一些倡议

(一)优化课程设置

在高校《财经运用写作》教学当中，要不断优化课程设置，体
现出运用能力培养的特点。 据此，在课程设置上《财经运用写作》课程的教学时间，以思想起这一课程的教学。另一要的增加实践课程的数量，这里的实践课程 占到教学课程的一半。这样，才能让学生在不断的运用写作中积累更多的写作经验，在熟悉运用写作要求的上，不断强化 的语言编辑、 组织能力 ，文字的表达能力，提高运用写作的质量。

(二)与专业相

在教学中，教师将《财经运用写作》教学与学生的专业，压缩公文的比例 ,公文中只讲常用公文 ,通知 ,报告等。在教学实践中 ,允许老师情况 , 增加和财经文种的教学，加入实用性很强又是学生所的文体。

(三)更新教师知识

《财经运用文写作》课程教学对教师的要求很高 ,要求教师对所讲文体能精通 ,要求教师知识的全面化、多元化。, 更新教授课程的教师知识, 努力涉猎经济、金融、会计等学科知识, 胜任教师职业岗位工作的所在。这就要求教师有中文的知识 ,还要多涉猎经济的知识 ,做到知识的广与专的。

(四)加强实践实训

知识性、实践性、运用性在浅析文章、写作训练中才能得以。在大学财经运用文课堂教学活动中, 学生不单纯接受新知识, 更的是实践实训写作训练, 去掌握财经类日常运用文书及专业运用文书的写作方式策略教学论文, 如财务计划、财务浅析报告、经济活动浅析、商品库存结构浅析、外贸文书等。这样, 学生把在校期间所学的论述知识并运用到实际写作活动中。, 加强实践实训力度, 提高在校大学生财经运用文写作能力与。
总之，《财经运用写作》教学是经济类高校教学的组成，是一门以写作学、语言学、逻辑学等为, 集经济法律、财务会计、审计保险等知识为一体的 “ 新兴”学科,是学生走向社会以事经济类工作的坚实，高校要有的，想法设法的提高运用写作教学。 认识到财经运用文写作在现实生活重要量, 才能时刻其进展前沿动态, 时刻探讨其进展走势、特点, 时刻把最新的探讨成果与教学活动紧密, 去指导学生写作活动、规范写作格式、推进教学革新初中英语教学论文, 进而人才能力培养。
文献：
李晓荣.财经写作 [M].西安: 西北农林科技大学出版社, 2007.
王敏杰.财经运用文[M].北京:科学出版社 ,2005.
[3]吴绪久.实用写作 [M ].北京: 科技出版社, 2005.
作者介绍：
张 妍，江苏省徐州空军学院 空军财务系会计教研室助教；胡小莉，江苏省徐州空军学院 空军财务系会计教研室助教；王艺臻，江苏省徐州空军学院空军财务系财经教研室助教。