,高中英语教师对学生学习动机影响探讨

更新时间:2024-03-27 点赞:5246 浏览:15260 作者:用户投稿原创标记本站原创

:学习动机,外语教育的进展,在课堂教学中发挥的作用日趋。,缺乏学习动机,失去学习兴趣的学生在日常教学中层出不穷。正这样,教师能否在教学中激发学生的学习动机英语教学成功与否的。对现有文献中一般作用毕业论文上的动机论述和外语教学动机模型了梳理。文献梳理为探讨教师影响学生动机的潜在因素了论述框架,也对现有知识中了批判性的深思。梳理论述,强调了英语教师在英语课堂教学活动角色及对学生学习动机的影响,专业知识、教学态度、教学热情等教师的个人因素,诸如课堂管理之类的教学技术。,对教师影响学生动机之作用的论述浅析,诸多教师可运用的影响学生动机的对策。不过,的目的证明教师因素和教师对动机对策的使用与学生动机有很强的联系,假设联系的有着,以而专注于探讨教师对动机对策的使用在教师因素与学生动机联系作用。随之对教师因素与教师的动机对策运用频度的联系了调查,调查证实之间的正联系,也所调查教师使用动机对策频度偏低。,提高学生学习动机的行之策略论文范文,也试图为提高教与学的效率相应的倡议。词:激发动机教师角色教学技艺
由www.618jyw.com整理,联系人员哦。Abstract5-66-9Introduction9-13Chapter One Literature Review13-281.1 Definition of Motivation13-141.2 Classification of Motivation14-161.3 General Motivation Theories16-231.3.1 Reinforcement Motivation Theory17-181.3.2 Needs Theory on Motivation181.3.3 Cognitive theory on Motivation18-231.4 Motivation Theories in Second Language Learning23-271.4.1 Gardner’s Model23-241.4.2 Crookes and Schmidt’s Model241.4.3 Oxford and Shearin’s Model24-251.4.4 Schumann’s Model251.4.5 William and Burden’s Model25-261.4.6 Dǒrnyei’s Model26-271.5 Evaluation of the Previous Research27-28Chapter Two Teacher-related Factors Influencing Students’Motivation28-402.1 Teacher’s Personal Factors28-342.1.1 Teachers’Professional Knowledge28-302.1.2 Teachers’Beliefs30-312.1.3 Teachers’Affective Properties31-322.1.4 Teacher-Student Relationships32-332.1.5 Teachers’Expectations33-342.2 Teachers’Behior34-40Chapter Three Use of Motivation Strategies by Teachers40-483.1 Preparing Conditions for Motivation40-423.2 Arousing Students’ Motivation42-433.3 Maintaining and Sustaining the Motivation43-483.3.1 Setting up Individual Goals43-443.3.2 Elevating the Learning Efficiency44-453.3.3 Increasing the Learners’ Confidence453.3.4 Making Autonomous Learners45-463.3.5 Encouraging Learner’s Self-motivation46-48Chapter Four Statistic Analysis of Teacher’s Use of Motivation Strategy48-514.1 Subjects484.2 Design of Questionnaire48-494.3 Results and Discussion49-51Conclusion51-57Bibliography57-61Acknowledgements61-62Appendix62-65在学期间发表的学术论文和参加科研情况65下载全文更多同类文献CAJ全文下载(如何全文?欢迎:购买知网充值卡、包季卡、、在线咨询)
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式
【文献】期刊全文数据库前10条1佘锡铭;动机论述对教学与二语习得的影响与作用[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2005年02期2南凡,雷爱华;论“内在和外在动机论述”及在英语教学运用[J];河北职工大学学报;1999年01期3顾凯;动机论述与外语学习[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2001年02期4尤陈静;;高中英语教师的动机对策探讨[J];解放军外国语学院学报;2010年03期5彭建辉;试析情感与外语教学[J];南昌航空工业学院学报(社会科学版);2004年04期6王悦,王新;二语习得外语学习动机论述方式浅谈[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2003年04期7刘冬;非英语专业大学生英语学习动机调查报告[J];齐齐哈尔医学院学报;2001年12期8陈乃秋;内在动机在英语教学作用[J];山东农业大学学报(社会科学版);2002年03期9何宁,曾小珊,王建武,张东生,林荫,刘蜜歌,孙志学,刘学勤,唐辉;工具性动机的浅析与探讨——对我院98级本科专业英语学习动机的调查[J];陕西工学院学报;2001年02期10文秋芳!210093;英语学习者动机、观念、对策的变化规律与特点[J];外语教学与探讨;2001年02期【二级文献】期刊全文数据库前10条1石永珍;大学生英语学习动机调查报告[J];西北工业大学学报(社会科学版);1999年04期2石永珍;;大学生英语学习动机调查报告[J];国外外语教学;2000年04期3王慧莉;;一份关于外国学生对英语的教和学的态度的问卷调查报告[J];国外外语教学;2000年04期4高一虹;赵媛;程英;周燕;;大学本科生英语学习动机类型与自我认同变化的联系[J];国外外语教学;2002年04期5张俊,陶美重;人力资本论述与我国高等教育进展规模浅谈[J];建材高教论述与实践;2000年06期6曾贱吉;论高等教育成本分担与补偿的[J];建材高教论述与实践;2000年06期7李淑静,高一虹,钱岷;探讨生英语学习动机考察[J];解放军外国语学院学报;2003年02期8文秋芳,王海啸;大学生英语学习观念与对策的浅析[J];解放军外语学院学报;1996年04期9秦晓晴;动机论述探讨对外语学习的作用毕业论文[J];外语探讨;2002年04期10高一虹,程英,赵媛,周燕;英语学习动机类型与动机强度的联系——对大学本科生的定量考察[J];外语探讨;2003年01期【文献】期刊全文数据库前10条1季明雨;关于英语教师在教学中动机对策运用的调查[J];外语界;2004年06期2吴增芥;朱永新;;学习动机浅述[J];天津教育;1983年05期3冯云霜;;如何在教学中激发和培养学生的学习动机[J];课程教材教学探讨(中教探讨);2008年Z4期4涂超;涂正清;;高中学生英语学习动机的调查探讨[J];魅力;2009年32期5常秀华;秋罗章;;初中生学习动机下滑归因及对策探讨[J];安徽教育学院学报;1993年02期6;提高学生学习动机,推动外语教学[J];浙江海洋学院学报(自然科学版);1997年02期7奚雅芳;关于激发学生学习动机的一些做法[J];现代中小学教育;1999年02期8孙若红;英语专业学生学习动机与激发[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2003年01期9苏圣意;国内修院教育中教师角色的期待与瞻望[J];天主教;2005年02期10吴路珂;;新课改下教师角色理由新探[J];文学教育(上);2009年08期
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~