人才,信息化条件下后勤人才建设对策深思相关

摘 要：人才是军事变革的先锋，是后勤进展的生力军。后勤人才建设以科学进展观为指导，人才的使用和多样性开发，使其可持续进展。
词：科学进展观；后勤人才；人才建设
后勤人才建设以科学进展观为指导，树立全面、协调、可持续进展的后勤人才建设观，人才的使用、人才的潜能开发、人才的多样性开发、人才的可持续进展。

一、要大胆使用人才

一是不计前嫌，用进展的眼光看待人才。用人才要看本质、看主流、看进展。对工作中有失误的人才，爱护在先，真心实意地和支持，让自觉克服，弥补失误，在被赏识和赞扬中振奋精神，增加才干。允许那些敢闯敢干的人才有过失，但绝不允许那些不干实事的人评头论足，说东道西。对工作有闯劲但因经验有闪失或在小节上有缺点的人才，只要是于后勤事业进展，该重用的就要重用。
二是营造环境，不断为人才扫除障碍。环境造就人才。要有“识才的智慧、用才的气魄、爱才的感情”，要大胆地给人才交任务、压担子、搭建舞台，有意识、有计划地选派到情况比较复杂、矛盾比较、困难比较多的地方或最适合于发挥优势的岗位上去工作，引导和将满腔热情投人到后勤革新初中英语教学论文与进展的事业中。，营造良好的舆论氛围，关心和支持人才。当其有了成绩时要及时表扬和宣传，当其遇到挫折时要替其说话，让人才在实践中修正错误、不断提高。
三是不拘一格，大胆重用业绩的人才。“有为者才有位”。对在后勤现代化建设中能卓有成效地开展工作，并做出业绩的人才，要大张旗鼓地宣传，更要大胆重用，及时提拔。坚决破除求稳怕乱的用人理念，唯年龄、唯文凭、唯联系、唯资历，要唯德、唯才、唯绩，达到“起用人，人，带动一批人”的最佳效果，不拘一格地选拔任用优秀人才。

二、要人才的潜能开发

黑格尔曾经精辟地讲道：“社会和的目的使人类的潜能个人的能力在和方向上都进展和体现。”以自然资源的开发为例，把石油开发成原油燃烧，只能当作最普通的燃料，价值极低；把原油加工成型号的燃油，驱动汽车、飞机、轮船等，功能增加，其价值也相应提高；做成塑料等化工产品，其功能更强，价值也随之增大；制成光导纤维用于通讯，其价值大大飘升。，人才的开发与自然资源的开发一样，开发层次的深人，人才资源所体现出的价值也随之增大。心理学家探讨，人的工作能力发挥，很大上受到人的主观因素的影响。正常人每天仅发挥了他工作能力的20％至30％。若调动其积极性、创造性，其潜能可发挥80%至90%，相比差距如此悬殊。
开发人才的潜能，用人谋略。谋略来自对人才品德、特长、性格等的准确把握。领导关心人才，就要考虑到人才最适宜放在部门、负责工作，怎样才能最地发挥人才的作用，这既是科学又是艺术。来讲，一是坚持学用一致、学以致用的原则，尽量让人才专业对口，专才专用，人尽其才，才尽其用；二是坚持因才施用的原则，每个人的专业特长、兴趣爱好，使工作与人才的才能、性格相适应，尽量做到各得其所，各显其功，使英雄武之地；三是坚持“用当其时”的原则，人才的最佳时期，使其在精力最充沛、才华最横溢的时期及时任用，尽可能多做贡献。
的是，在后勤机关中，常这样现象，在领导眼中属于能干之才的，在工作中总是忙个不停，写、下基层、搞汇报没完没了。而工作能力相对较弱的人则无所事事，悠然自得。现象，有人会说：“能者多劳”嘛。“能者多劳”在时候是的，但“者”无所事事的借口。更的是，凡事都让“能者多劳”，那些暂时的“者”，就永远不会能者，其潜能也得不到开发，以而造成“能者”越来越强，弱者越来越弱的不良现象。由“”变为“能”，有实践的。领导急功近利，要多给“者”学习锻炼的机会，让在实践中证明是变为“能者”的。

三、要人才的多样性培养

信息化战争的特点，更多地为系统与系统的对抗。对抗必定教育论文对军事后勤人才建设新要求，对后勤人才队伍的整体结构和系统效能重新架构。也说，在某一保障系统中，形成纵向分工、横向互补，对内闭合、对外开放，系统优化、配套的人才整体结构，才能最大限度地提高保障效能。这就要求在人才建设工作一中，系统集成，追求整体效应。有，在美军指挥机关里，要求计算机硬件维护和操作人员占40%，程序人员占30%，自动化指挥管理人员占30％。，高技术战争给当代军人自身素质了更高的要求，但战斗单元，是具有不同专长的人能合为一体，群体结构优化。事实证明，优化的人才群体，出凝聚力、向心力，也出战斗力、保障力。军队后勤人才应是多类型、多层次的，后勤用人也应当多元化的要求。用人保持整体结构上的平衡与协调，达不到预期效果，还会负面影响。
确保人才结构优化，应使组织内每个人的特长都能较的发挥；应使人才的结构与组织内的分工结构、专业结构相适应，人才数和职位数相对应，每个人才的素质与职位资格条件相一致；应使人才在组织上具有一致性，保持协调统一，促使组织工作顺利出色地向前推进。，还应实行管理，加强对人才的预测和规划。人才管理的内容各类人才的需求指标、人才的结构指标、人才的培训指标、人才的更替和流动规划等。摸清现有人才的数量、质量、分布和使用等情况，并运用科学的论述和策略教学论文预测和规划未来阶段的人才供求、人才结构、变化规律和进展走势，以而人才培养、开发的原则、策略教学论文途径，为有计划地人才管理。