学习,中职计算机英语课如何为课程服务

摘 要：浅析了中职计算机专业英语课与专业课的目前状况和有着的理由，处理计算机英语课与专业课联系。
词：中职计算机英语；专业课；教学策略教学论文
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0141-01
学生目前状况浅析：中职层次学生素质不高，英语薄弱，学习习惯学习态度不佳，学生积累的英语词汇量太少。在学习专业英语时，学生带有“车到山前必有路”的思想，意识到积累词汇与语法知识对专业课程学习的重要量。
加强计算机专业英语的学习，对中职计算机专业的学生的重要量。
，计算机软硬件行业的源头就来自母语为英语的，计算机技术的进展日新月异，为了较快掌握计算机技术的进展动态，较好的计算机专业英语。
，计算机专业英语是一门专业课程，在专业课程学习中特殊地位。象编程语言中，就面对着一大堆英语单词，打好，消除对英语的畏惧心理，学习专业课程才能得心应手。
，计算机专业考试中也涉及到了计算机专业英语的内容。如程序员、网络管理员等考试中都有计算机专业英语内容。掌握好本门课程是学生考试时忽视的得分点，也学生在离开学校后，继续自我提高。
，专业老师，让学生意识到计算机英语课程的重要量，要为学生铺垫好砖石，夯实的功。启迪和培训英语学习习惯，传授的专业知识，为专业课程的学习打下良好的。，就计算机英语课程如何为专业课程服务，如何加强计算机专业英语教学，本人谈谈一些：

一、选择教材

现在的教材系统性、专业性较强的教材，并不适合中职层次的学生。在订教材时要中职学生的实际情况与学识；教材要专业课程以提高学生的专业；教材要对课文中理解的专业词汇、语法结构注释；教材要具有良好的教参与；选用的教材要紧跟计算机技术的进展步伐，实用性、有新面目。中职学生所掌握的词汇量很少，使用的教材要有比较好的专业词汇表，以便学生随时查阅学习。

二、制订教学计划

不管选用哪个版本的教材，都能适合专业的学生，不同专业在学习时的侧重面不一样。这时就教师扮演导演的角色，所授专业班级的不同特点，围绕就业的岗位需求来教材与教参、考虑专业的、专业的教学内容、学生专业特点的教学计划。

三、实行措施

（一）培训教师。一般来说，以事英语教学的教师是英语专业毕业，对计算机知识缺乏系统性、专业性的认识，就出现了教英语的老师不懂计算机，将计算机知识溶入专业英语课堂的教学，而教计算机专业课的教师又不会英语教学技艺，即便能知识联系，也很难很好地教授英语知识。计算机专业英语教学的转变初中数学教学论文要选择一批优秀的教师队伍，扎实的英语功底，还要有较强的计算机技术，才能完美地展现计算机英语教学的、才是优秀的“双师型”人才。
（二）整合专业知识教学，提高学生兴趣。在计算机专业英语教学的中，强调专业英语学习与计算机技术相，激发学生的学习热情。教师在授课中，遇到计算机词汇时要强调与记忆，有些词汇属于认知类的，教师将其“情境化”，如计算机故障提示的学习，单个单词学习的时候显得枯燥无味，将其“拦路虎”请同学排除时，既能地提高学生的学习求知欲，又能达到预期的教学目的。有些词汇的学习要求是识记类的，如编程时所写的词汇，教师在教学中地增加编程趣事、实例，以激发学生的学习兴趣。
（三）多媒体教学，安排上机任务。以往的计算机专业英语教学都非常传统，一块黑板一支粉笔的教学方式。能完成教学任务，但学生的学习效果并不理想。教学条件的改善，教师在讲解中多媒体设备，以图片、动画的形式展示学习内容。如学习计算机的硬件时用图片展示的用英语叙述，记忆效果将事半功倍。学习计算机开机故障、提示信息时，设置故障情况让学生深思小学英语教学论文、动手解决,教学策略教学论文会激发学生浓厚的兴趣和极高的学习热情。
（四）安排多变的教学活动。中职学生对事物好奇，但在挫折面前打退堂鼓，在课堂上受诱惑用手机去上网、看小说，做些与课堂无关的事情，这时候就教师想出些能吸引学生、适合学生心理特点的教与学的策略教学论文——学生性情不稳定，但对于参与活动的热情很高，对集体活动体现积极，这些优点也为在英语学习中开展活动了契机。教师应当这些特点，开展形式多样的教学活动，学生的体现欲，树立学生的自信心。
（五）每堂课的学习任务单。在专业英语的教学中，为学生课堂学习任务单，能地推动初中语文教学论文学生学习。任务单的栏目内容设置如下：教学主题，班级，姓名，时间，认知类词汇，识记类词汇，本课专业知识，语法知识，提问等项目。任务单学生每次上课的笔记或是总结，并交与组长检查，平时成绩的一。
（六）定期考核。定期考核是促使、激励学生学习的必要手段，单纯地依照到没到课堂、有交作业来评分衡量学生学到的知识。专业英语课程的期评分数，由到课率、作业次数平时的回答理由与考核成绩组成，这样在学习的中学生虽有压力，但这推动初中语文教学论文学生学习的动力。除了要正规的期中、期末考试以外，在平时的教学中，地抽出时间词汇、语法的考核，能地激发学生学习动力。
综上所述，计算机专业英语课程对于专业课的教与学都有很大作用，只要教师树立为专业课程服务的思想教学，学生以思想上专业英语的学习，就为专业课程的学习打下良好，于推动初中语文教学论文与提高学生专业课程的学习。