班主任,小学班级管理之我见

【】学校的单位是班级，班级的引导者是班主任，素质教育要求要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质全面和谐地进展，个性特长的培育。长期的、具有划作用小学数学教学论文的革新初中英语教学论文。学校教育是我国的教学形式，班级授课制是学校教育的形式。，“班集体灵魂”的班主任认识到所承担的历史重任。
【词】小学；班主任
小学班主任面对的是7-12岁的孩子，所以任务更加繁重，都有信心做好这份工作。

一、孩子、爱孩子

在学校，孩子的根本，班主任要随时孩子的动向，要接近孩子，体贴和关心学生，和亲密的思想交流，让感受到老师对他的亲近和”爱”。班主任顺利开展工作的。 探讨学生是教育成功的必要条件，最好的途径是活动观察。班风、学风，全班的优缺点并浅析其理由所在，家长的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要探讨学生的个性特点（能力、气质、性格、爱好等），个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是的学生等等。在亲近与探讨学生的中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能事半功倍的效果。

二、培养班级干部

麻雀虽小，五脏俱全。班级干部，是班级组成所缺少的，班的集体面貌如何，很大上是由小干部决定的。小干部对班集体“以点带面”和“以面带面”的作用，我称是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐以繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建仅仅形式有着，班主任精心培养：其一，要表扬干部优点，宣传的先进事迹，小干部树立威信；其二，在干部大胆工作，指点工作策略教学论文的，要更严格要求干部个人在知识、能力上更大进步，在纪律上以身作则，力求以各给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要干部小集体建立正确、的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作

一只能打硬仗的军队，要做到令行禁止，班级军队，也要有的准则，良好的常规是正常的学习和生活的保障，学生调皮捣蛋、不合常规的举动会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，使全班努力争取的荣誉付诸东流，影响到班集体的利益。，要扎实地加强学生的常规训练。 训练的内容《小学生守则》和《小学生日常规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规路队常规等等诸多。训练集体或个人、单项强化或全面优化相的方式（情况选择），务必使每个学生具有“服以集体，服以命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时体现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、拟定
人生有了理想和，才能找到方向，只要方向对了，到达目的地时间的理由。班主任要学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等的远、近期，让每学生明确全班和小组正在努力奋斗的是，避开盲目、低效地学习和生活，以而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每学生拟定切实的个人远、近期，将集体的动力落实到每个学生身上，和每人进步，使每个人都在显著而又易于承受的压力下自觉要求。
的目的，如何努力去，提高学生的素质才是目的。，小学生年龄与心理特点，有两点需：一是近期较之远期更有激励作用；二是的切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，好高骛远，以免丧失孩子信心。 三是激发学生竞争意识途径。 竞争是一股的、潜在的、任何外力都能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。强调，“互助”、“友好”的竞争而“敌视”和”保守”的竞争，其目的是为了的、更大的进步。

五、与家长和任课教师和谐相处

班主任只凭的威信和力量是能教育成功的，他力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同交换意见。 家长会是学校与家长联系的途径，班主任应，确保会议质量，尽量与家长共识。会上请个别优秀家长成功教育孩子的经验，谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，作业展览谈学校对家庭教育的倡议均可。要调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。，班主任还要观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起的信息网络，随时掌握与调控学生的思想动向。

六、学生个性特长和创造能力的培养

素质教育应所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有上都尽可能大的提高和进展的，更要努力发掘学生的潜能，进展学生的个性特长、培养创造能力，培养班上各的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定。
总之，班主任是学校的基层“干部”，是或缺的一。在我国的班级授课制度下，在教育学生学会存活，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。，只要真诚地捧着一颗爱心，加深论述修养，在实践中不断完善，形成系统科学的工作策略教学论文，是完全干得非常出色而游刃有余的。