广西,浅谈广西高职商务英语学习理由和对策写作

英语全球使用率和认可度都很高的语言，以来都受到我国教育界的。英语的专业也高等教育中学生报考的热门，同样也受到了高职高专学生的欢迎。面对激烈的竞争和广西经济的进展，如何在新的形势下应对机遇和挑战，发掘自身优势并广西经济进展的特点，市场和自身需求去更好地学习商务英语专业，是广西高职高专英语专业学生求存活促进展所认真深思小学英语教学论文的理由。

一、以学生生源浅析

近年来全国高校扩招，但高职高专院校的生源相比普通本科院校有着很大差别。在学习上，高职院校的录取分数线比较低，就读高职高专院校的学生学习底子相对较差。广西属于国内英语教育相对的地区，加上高职院校有很大一学生是来自教育更为、英语教学和学习资源非常有限的县市农村，造成了即使是报读英语专业的学生，也有着英语薄弱的理由，出现学生英语参差不齐的情况。学生的不扎实，也会对教师的教学效果产生影响。高职高专的教育教学，除了知识外也很学生实践能力和运用能力的培养。面对薄弱的学生，教师不得不在继续巩固加强学生的薄弱的，兼顾专业知识的教授。而学生在薄弱的上学习专业知识，也会感觉吃力，影响教学效率和成果。

二、以学生学习态度和学习动机浅析

学习态度对学习方向和学习效果非常的影响。学生在高中阶段忙于应付考试，在学习中疏忽了对学习兴趣的培养和对未来职业的深思小学英语教学论文。学生了学习兴趣，影响的学习效果。而学生家庭环境和自身因素的理由，也造成了在填报志愿的时候产生跟风盲以的思想。曾经遇到过有学生表示所填专业并非喜欢，家人指定报读。更有学生表示，正是英语没学好，差，所以大学阶段打算报读英语专业。这些现象也影响着高职高专英语专业生源的质量。

三、以职高专商务英语专业特点和定位浅析

高职高专的英语教育的是英语能力“够用”，学科专业知识“实用”，具有较强的实践能力和运用能力。要能的特点，避开片面向本科教育看齐的倾向。而“商务英语”以字面上看商务和英语的，它是专业知识性强，为商务活动服务的专门用途英语。专业的学习是基于英语的语法和词汇，在上学生还学习商务知识。商务英语专业要培养的是既有英语语言技能，又掌握商务专业知识的复合型人才。而经济全球化的进展了市场机遇，市场商务英语专业知识和能力的人才。但高校英语专业的扩招和其他高等院校高学历英语人才的激烈竞争，又使得高职高专院校的商务英语专业更加自身专业定位和设置。把握好的优势和特点，才能对专业科学定位和设置，打造出既市场的“专业+外语”的复合型人才，又高职高专人才的特点和优势，才能在人才竞争中立足。

四、以广西地区经济进展的特点和需求浅析

条件和因素的影响，广西的英语教育在全国英语教育中暂时还相比较较的。在广西的经济进展中，企业和单位对英语人才的需求相对我国其他地区来说也较低。广西是我国与东盟既有陆地接壤，又有海上通道的省区，着独特的优势。优势建立了广西北部湾经济区，举办了-东盟博览会，以而也产生了更多新的机遇和挑战。东盟和我国的经济合作大量的外语人才，英语使用广泛的国际交流语言，也和东盟语言一样起着作用的技能。在广西经济进展中也起到了作用。广西的高职高专院校怎样去把握特点，办好学校和专业的。
五、和倡议
综上所述，无论是教学部门或是学生本身，都先明确自身有着的理由和的特点优势，才能更好地为自身的进展明确方向和，并方向和努力。，广西开设了商务英语专业的高职高专院校广西经济进展的特点和优势，学校的实际情况，做好商务英语专业的设置和定位。在学生的专业学习中加入东盟特点的内容。开设东盟语言外语，学习东盟的文化历史和商务礼仪等。使学生掌握良好的英语技能和商务知识，也服务东盟语言的特点。，商务英语专业的教师们，除了做好专业知识的传授工作之外，也要学生学习态度、学习策略教学论文等各的辅导和。高职高专学生自身有着的理由和，及时和尽最大努力去改善和提高。也更着重对学生实践技能和运用能力的培养。使趋利避害，具有自身特点和优势的高职高专商务英语人才。，学生要明确的学习方向和，明白的优势和。的实际情况，老师的教学和学校的设备资源，还网络等的资源，努力学习，的和理想。