,革新干部教育培训方式 助推党政人才队伍建设相关

更新时间:2024-04-03 点赞:6625 浏览:18824 作者:用户投稿原创标记本站原创

国以才立,政以才治,业以才兴,人才是喀什特殊经济开发区建设的推动力。近年来,喀什市“人才强市”战略,在革新干部教育培训工作了的探讨和实践,了的实效。现喀什市委党校工作实际,粗浅谈谈个人对新形势下革新初中英语教学论新干部教育培训工作的深思小学英语教学论文。

一、认识革新干部教育培训工作的迫切性

一是新形势对干部的素质能力了新要求。,面对设立喀什特殊经济开发区的利好形势,喀什站在了的制高点,能强抓机遇、乘势而上,又好又快跨越式进展,有一支政治上靠得住、思想上大解放、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍。政策已确定,在干部。这就要求的干部面对新形势、把握新要求,掌握新知识、积累新经验、增加新本领,不断提高科学执政、执政、依法执政的本领。
二是新任务对干部教育培训工作了新要求。党的十七大“要大规模培训干部,大幅度提高干部素质。”面对喀什市大建设、大开放、大进展新时期,在总结经验的上,与时俱进,开拓革新,在“大规模”的,更要“高质量”,转变初中数学教学论文培训内容论述有余、实用的目前状况,把干部教育培训工作以“知识本位”转向“能力本位”,努力在增强干部教育培训的性和实效性上做文章。
三是新需求对干部教育培训方式了新要求。,党员干部的素质能力差别使培训需求多元,加之受各大高校和培训机构的强烈,党校教育培训工作面对着诸多挑战。要深思小学英语教学论文的优势在哪里?的优势就有党委政府的有力支持,培训是广大党员干部,培训内容紧扣精神、党委政府决策和本地中心工作,要实事求是、与时俱进地前沿、探讨前沿、把握前沿,要不断革新初中英语教学论新教育培训方式,使的培训工作更贴近市情、贴近中心、贴近基层,“党校姓党”的办学特点。

二、深刻认识党校在干部教育培训工作中有着的理由

近年来,我市干部教育培训工作开展的如火如荼,了显著成效,也积累了有益的经验。,在“教、研、管、建、效”中有着的和理由也忽视。
一是在组织管理中有着数量、忽视质量的理由。《干部教育培训工作条例》“五年轮训一遍”要求,干部培训任务繁重。培训经验、培训师资、培训等的先天,对培训的性、实效性,培训质量要求不高。
二是在教学中有着方式简单、方式单一的理由。在干部教育培训工作中,还有着着培训手段,培训方式简单,培训内容偏少的理由。仍然以传统的“我讲你听”讲授方式为主,很好地将论述和实践、思想和能力提升,调动学员的积极性。
三是在科研工作上有着深入、成果不精的理由。县市党校教师专业分工,教师“万金油”,培训任务时间紧、任务重,有限的精力放在了教学培训和日常事务上,科研工作为下基层调研、撰写调研报告或论文,有着调研深入、论述成果不精的理由。
四是在师资力量上有着结构短缺、适应力差的理由。外聘、、专职教师各占三分比例要求来看,外聘教师受地域、时间和经费制约,很难形成联系紧密、对喀什情况有深刻见解的外聘师资队伍;本地部门领导实践经验,但工作繁忙,保证授课时间,很难形成相对固定的教师队伍;本校教师下基层锻炼及调研机会少,授课时论述有余、实践,常常是不懂管理的讲管理,不基层的讲基层工作,适应新时期对党员干部培训的要求。
五是在机制体制上有着职称难晋、动力的理由。1:3:6的岗位设置要求,教师就算到了年限各项评聘条件,指标也晋升职称,就算晋升了职称,无岗位也享受工资待遇。“人员能进出,职称能上下,工资能涨降,身份终身制”的人事制度,在上影响了教师们的工作热情,使教师工作缺乏动力。
六是在培训效果上有着学用脱节、的理由。,党员干部教育培训成效列为干部使用和干部考核指标,使学员在心理上对党校教育培训工作。有的学员是“挂名学习”,到校积极;有的学员是“培训专业户”,将培训学习当成是休息调整,培训效果不显著。

三、明确新形势下革新初中英语教学论新干部培训工作的新思路、新举措

党校进展及干部教育培训工作,喀什市委党校可在发挥四大作用、打造四大工程、四大革新上。

(一)发挥四大作用——阵地作用、平台作用、舞台作用、咨政作用

一是发挥阵地作用。发挥党校党员干部教育培训主阵地的作用。二是发挥平台作用。党校平台,使领导干部各专家学者与我市广大党员干部的思想交流与探讨,共谋进展之势,共聚进展之力。三是发挥咨政作用。《党校工作条例》在对党校定位时增补了党校是 “党委和政府决策的思想库”这一新职能。党校要发挥全体教师、学员及全市党员干部的积极性,建设开放性的咨政服务队伍,将有质量的基层调研报告、学习感受、课题成果等快报于市委政府,为领导决策论述,发挥党校智囊咨政服务作用。四是发挥舞台作用。学习培训与干部使用,把党员干部的教育培训培养、和考察识别干部的渠道,把参加党校教育培训情况和考核结果纳入干部考察、评优、任用和监督管理的内容,引导、激励、督促党员干部自觉学习、学以致用。

(二)打造四大工程——打造名师、打造名课、打造名作、打造名校

1、名师培养工程。教师队伍是党校论述武装作用发挥的。对党校来说,有了名师,就像一座大厦有了支撑的柱子。党校要培养的名师,打造一支过得硬的师资队伍,应在四个上下功夫。
一要补充教师队伍,教师选聘。党校有别于普通高校,其培训是党员领导干部,这就要求党校教师见识广、能力强方能适应。党校要实际工作,严把入门关口,选聘论述功底扎实、实践经验、具有探讨能力的优秀人才充实到党校教师队伍中来,以适应“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的。
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二要深化职称革新初中英语教学论文,调整岗位设置。张春贤书记在自治区八次党代会上“将对广大知识分子所的职称理由调研,对职称评定办法探讨。”党校教师学历高、素质高,其专业技术人员岗位设置要适应,调整中高级职称及岗位比例,激励教师深钻业务,争当名师。
三要采取多种措施,加强教师培养。树立培训者“先学、学深”的理念,加大对教师培养力度。每年应有计划的安排2-3名教师到上级党校或外地培训,以更新论述知识;每年应有计划选派2-3名教师到基层挂职锻炼或到部委轮训,以增加实践经验;加强与深圳党校间的互动,形成师资互派、学者互访、管理经验共享的良性运转小学数学教学论文机制,以不断提高教师业务素质。
四要拓宽渠道,推荐名师。一是推优评先力荐名师。打造各类优秀教师推荐平台,设立教学优秀奖、教学贡献奖和科研成果奖,在荣誉上坚持向教师倾斜,在待遇上坚持向名师倾斜,激发教师潜能,调动教师积极性和创造性。二是推送名师走向校外。推荐名师在《城市生活频道》讲课,授课视频加挂到喀什党建网,到外地、下基层、进机关、入学校宣讲等形式,提高教师影响力和知名度,提升党校良好社会。
2、打造名作工程。“名作”是指高质量的科研成果,科研是党校教学的,党校的课能否讲好,论述革新的步子能否跟上,思想库作用能否发挥,科研至关。党校要四项工作,提升科研。
一是合作探讨课题,攻关推出精品。积极与兄弟党校合作、自治区、市科研项目探讨,比如:如何做好人才援疆或学术援疆、喀什特殊经济开发区建设政策浅析等课题。发挥我校在本地方便,深圳党校人才资源的优势,合作完成课题探讨工作。在重大课题、重大项目上要举全校之力,集体攻关,努力打造科研精品。
二是理由深入基层,成果课堂。调查就发言权。要经常性给教师时间或组织教师下基层调研,形成成熟的调研报告或论文。,倡议市委、政府部门在组织调研活动时,通知党校教师一同参与,让老师发挥论述咨询作用的,增强对本市经济社会进展情况的和把握,切实达到“教学出题目,科研出文章,成果进课堂”的目的。
三是完善激励机制,保证科研津贴。完善科研奖惩制度,提高科研奖励金额等方式,转变初中数学教学论文任务科研、职称科研等急功近利现象,增强科研人员的责任感和荣誉感,调动科研人员的积极性,满怀科研热情多出成果、多出精品。
四要编印内部期刊,不断推陈出新。由市委组织部与党校联合编印《学习与交流》期刊,将我校教师、各班学员、全市干部的优秀科研成果、调研报告、学习感悟等编印成册,供领导借鉴,发挥思想库和智囊团的作用。
3、打造名课工程。名课是提升党校人气的,学员愿不愿来党校学习,与党校的授课联系重大。
一要确立主攻专题。围绕政治、经济、社会、文化、党建等领域和理由,提炼教学专题,教师分专题专攻,有选择、有地讲课。
二要相长机制。集体备课听课评课制度,对所授主题的确定、提纲的拟定、教案的敲定、课件的这四个集体评议,不过关者责令重新修订,再次评议,直到为止。
三要完善评价措施。每期班授课结束后,请学员为每位教师课堂授课情况细致、公正的评价,并推荐3-5节专题课优秀课。
四要名课确认。每年举行精品课比赛,被学员推荐的优秀课评比,达到精品课标准的党课可确定为名课。这一做法,能汇聚各方力量,磨出老师的备课,锻造出一批精品课程,使党校课堂始终充满党性魅力、实践智慧和论述光芒。
4、打造名校工程。喀什市地区政治、经济中心城市,责无旁贷要发挥好排头兵作用,市委党校也理应在地区各县市党校中起好示范、走在前列。只要有市委、政府的坚强支持,领导的亲切关怀,党校的全体教职工会振奋精神、奋发有为,以“有为”争“有位”,争取出一批名师、几篇名作、数节名课,争树地区一流、争创地区一流质量、争办地区一流名校。

(三)四大革新——革新课程设置、教学方式、教研管理、培训方式

革新出活力,革新出成效,革新促进展。做好论述武装工作,革新论述武装工作的方式策略教学论文,整合社会办学资源,努力增强论述武装工作的性和性。
1、革新课程设置,优化培训内容。干部培训工作“围绕大局、服务中心”是开设具有特点的课程来的。
一要前沿信息,把握热点。一和掌握我党最新的论述革新成果,另一把握世界进展的潮流特点。在辅导十七届六中全会、自治区八次党代会、喀什市十次党代会精神的,要将当代世界经济、科技、法制、军事、思潮等动态也。
二要掌握市情民意,培训。,要市情教育。坚持开设喀什市“十二五”规划、城市经济、城市建设、农村经济、旅游文化产业进展、基层党组织建设等市情专题教育。再次,要群众关心的理由。将群众关心的城乡一体化建设、推动初中语文教学论文就业、革新社会管理、收入分配等理由探讨、突破的。
三要提高干部能力,攻破学习难点。,要提高领导能力。除继续强化干部的权利观、政绩观、进展观等必备内容外,要增加领导艺术、革新思维、如何面对媒体,如何应对突发事件、处理危机等授课内容。再次,要提高干部技能。在坚持不懈抓好“双语”教育培训的,在其他各班要增加网络信息、电子政务、公文写作、政务礼仪等的内容,提高干部培训的全面性。
四要开展调研活动,三方要点。每年底开展培训需求调研活动,广泛征求市领导、组织部门、人事部门及各党(工)委对干部培训内容及时间设置的倡议,汇总各方意见后,下一年度干部培训计划并安排备课。每期班开班前征求组织部门及学员意见,以组织需求、岗位需求、干部需求等统筹设计培训课程及管理要求,三方需求要点。
2、革新教学方式,激发学员兴趣。,学员的知识结构和学历结构的转变,传统的灌输式教学已顺应潮流,不了不同学员的培训需求,推进教学方式变革。
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