创意,创意产业园建设探讨和实践

摘 要：就业形势严峻，越来越多的大学生将创业的职业选择。创意产业被公认是“21世纪的朝阳产业”，已经推动经济进展的力量。如何依托大学科技园平台优势，依靠政府的政策扶植，打造国际新媒体基地，为创意产业孵化、产业化集聚的平台，碰撞出创意产业的革新思维，是大学创业产业园亟待解决的理由。
词：创意产业；高校；大学生；温州方式
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0059-02
创意产业被公认是“21世纪的朝阳产业”，已经推动经济进展的力量。2007年温州市第十次党代会报告中，“创意经济”四个字跃然纸上，并今后5年建设现代经济强市新的增加点，被大众所注目。2008年，温州市经济贸易委员会在温州大学瓯江学院建立温州市文化创意产业实验园，园区地址在茶山高教园区温州大学瓯江学院校区内。这既落实科学进展观、走“以人为本”、全面协调和可持续进展道路的现实要求，又《温州市“十一五”服务业进展规划》的精神。

一、在高校开展创意产业具有十分的必要性

大学所具有的科学技术与艺术融合的学术是创意产业进展的思维源泉，依托大学科技园平台优势，聚集一批自主革新的高科技企业；依靠政府的政策扶植，打造国际新媒体基地，为创意产业孵化、产业化集聚的平台，营造创意产业的革新场，把科学与艺术的完美最高理念，碰撞出创意产业的革新思维。

1.搭建高校创意产业平台，以专业带动创业、以创业推动初中语文教学论文学业

开发大学生创意产业不同于一般的学生创业，它建立在学生专业、特长的上。以往，大学生年龄、阅历、心理等，和那些有社会经验的人相比，本身就，欠缺必要的管理经验、市场运作策划能力的资本支持，大学生创业举步维艰。，建立适合大学生创业实践的方式，对大学生创业教育至关。
一张桌子、一条电脑线、一条电话线，就创业了。对于有意于创业的大学生而言，入驻创业中心几乎大的开支，还有开放的创意沟通氛围，商务收益。这样的创业教育实践平台保证了学生革新创业内容依托专业，于学校有限教育资源的优化配置与共享，保证了学校革新创业教育与服务的深入，又避开了对学生创业的限制和约束，大大提高了革新创业教育实效性，了以专业带动创业、以创业推动初中语文教学论文学业。

2.建立具有鲜明地方特点的院校，形成大学生创业的温州方式

温州是商业气息最浓的城市，温州的区域文化中有提倡功利、重商、富民的传统。此背景，就瓯江学院实际来讲，在人才培养中全国同类院校的要求实行规范化教学，更面向当地的经济进展实际，积极地为当地的经济建设和社会进展服务，以而形成的办学特点，为大学生创业专业平台。加强学生创业教育是适应学校论述教学与实践训练相的人才培养方式、坚持走特点进展道路的；是学院推动初中语文教学论文教学革新初中英语教学论文、产学研相的；激发学生学习热情、推动初中语文教学论文优良学风形成的。

3.以创业富民、革新强市为，为温州经济的进展注入永久的活力

创意产业是推动温州经济进展的力量。产业园区建成后，将把传统产业优势、人才优势与地域环境优势有机，以创作、创造、革新为根本手段，以文化内容和创意成果为核心价值，为社会公众文化体验，把温州的城市文化进展推上新台阶，服务社会经济进展的“创意产业孵化器”。

二、积极发挥学院开展创意产业教育的优势

在我国，文化创意产业园区的建设均是高校为地方经济进展服务的结果。温州市文化创意产业园，同样发挥了瓯江学院的专业优势、人才优势和产业优势。
是专业优势。瓯江学院是经教育部批准设立的独立学院，现有38个本科专业，全日制在校生8400余人，培养具有高素质、强能力、会革新、能创业的高级运用型人才。在计算机、软件、新闻传播、美术、艺术设计等学科良好的交叉互动，依托母体温州大学，为创意产业进展培育了一大批艺术设计人才。近年来，学生参加全国、省、市各类专业竞赛、展览屡获大奖。这些好的创意都为革新创业奠定了良好的。
是人才优势。文化创意产业是提高温州城市竞争力的必由之路，而培养一批有创造力的人则是城市竞争力最的因素。瓯江学院学生以2002年创办我市个创业工作室，五年来创意创业队伍逐步进展壮大，参与的学生越来越多，到已进展成大学生创意创业中心，下设有30余个创意产业团队，信息技术研发类7家，艺术创作类14家，剩下均为已注册的公司和温州知名企事业单位高校合作项目组。
是资源优势。一，瓯江学院在2006年上半年，就着手文化创意产业园建设。整个园区建筑面积6000㎡，内有标准教室，商科实训中心，多媒体实验室及配套用房，信息化仓储物流中心，齐全的设施，完善的服务系统。创意产业基地一期工程2000㎡已于2008年3月使用。另一业产业园拥有一支高质量、强能力、极具经验的创业指导师队伍。创业的学生有论述知识高教教师指导，还邀请了知名企业家担任创业园的指导师，为创业学生解答实际难题。
2008年4月，温州市创意产业园落户瓯江学院；同年5月，温州大学瓯江学院被授予浙江省首个创业型人才培养试验区。这的标志着瓯江学院创意产业事业再上新的台阶，也标志着温州市创意产业园越来越受到社会的、认可和支持。

三、积极创造社会效应、经济效应，创意产业园的长远进展

进展，创意产业园现已有标准教室、商科实训中心、多媒体实验室及配套用房、信息化仓储物流中心，设施齐全，服务系统完善。总建筑面积6000平方米，有68个办公室，40㎡的标准化办公用房48个，20㎡的标准化办公用房20个。为有市场前景和成长空间的在校学生创业者应届毕业生孵化平台。共设有30余个创意产业团队，信息技术研发类7家，艺术创作类14家，剩下均为已注册的公司和温州知名企事业单位高校合作项目组。在学院领导的支持下，在创业指导师的精心指导下，创业产业园已产生了的社会效应和经济效应。

1.社会效应

温州市创意产业园落户温州大学瓯江学院，与学院原有的大学生创业中心合署办公，资源共享，产生溢出效应，造就得天独厚的资源优势，为温州创意产业进展搭建了的革新平台。创意产业园依托瓯江学院其母体：温州本地的综合性大学——温州大学，现代创意产业对各类人才旺盛的需求，形成了一批创意产业聚集，以而推动温州经济结构的调整和产业提升。打造好设立在高教园区的创意产业园区，对提升温州都市整体、进展循环经济、推动城市信息化建设将起到非常的作用，温州创意产业的突破口与途径，对温州科教兴市战略具有十分的作用小学数学教学论文和作用。

2.经济效应

以2002年开始，瓯江学院就指导学生开展大学生创业教育，创办了个工作室，五年来逐步进展壮大，参与的学生越来越多。中心下属博仕工作室，2006年3月联合温州大学网络与信息技术协会策划了“网络搜索力交流大会”，并邀请到了百度区总监，华东大区经理，温州知名网络公司和IT精英等，共享了此次盛会。本次大会被认定温州史上最高端IT盛会，全国各大媒体争相报道；2006年5月，中心下属博仕工作室全程参与策划移动，联通，电信三大通信巨头茶山论剑，造就温州通信行业史上最大优惠，学生最大赢家。工作室酬金10000元。
另外，一批新的工作室正在悄然兴起，呈现旺盛的生命力。中心下属M-house工作室已与意大利、西班牙、阿联酋等服装商家达成了服装生产、加工的协议，在试卖后将签订合同，预计交易额在数万人民币；中心下属“贩”工作室已与温州多家商店达成生产小饰品意向，以该工作室负责人何苗燕等组成的“环保‘袋’动生活”社会实践队还与温州红心集团、温州玛奇朵婚纱摄影等公司签订设计、生产环保袋的协议，精妙的构思、精诚的态度、高品质的产品了商家们的一致好评。
“高素质、强能力、会革新、能创业”是瓯江学院始终如一的人才培养理念。就业形势严峻，越来越多的大学生将创业的职业选择。文化产业基地的建立推动了我市创意产业的进展，也推动高校大学生创业革新教育，早日与社会和企业的对接。