浅析音乐课小议音乐课堂中舞蹈教学中心

舞蹈是唱歌时感情的升华，舞蹈是以发展儿童音乐能力为主的一种活动，音乐是它的灵魂，儿童在伴随音乐进行舞蹈的过程中，表现具有一定形象、一定意境、并唤起好奇心与联想，从中学到一定的音乐知识。它是受到学生普遍欢迎和喜爱的活动。尤其是对于低年级的孩子天性好奇、好动，模仿力强，如何引导与激发兴趣，让他们边歌边舞，积极参与。同时，在音乐中舞蹈，学生通过身体的运动去感受、表现音乐，培养学生的集体感、锻炼社交能力，增长自信心。下面笔者结合自己的教学实践，谈谈如何在小学音乐歌唱教学中融入舞蹈教学，来提高音乐教育的实效、健全学生的人格发展。

一、舞蹈教学在小学音乐课堂教学中的作用

（一）舞蹈能增强体质，改变不良姿态，使其动作协调优美。少儿身体入处在迅速生长发育时期，体内新陈代谢旺盛，身体各组织器官的结构和功能，都具有很大的发展潜力和可塑性。在舞蹈的体形训练中，一般都是正反两方面都要进行的，所以身体左右两侧发展均衡。
（二）舞蹈的全部律动都来自音乐的特定节奏。音乐节奏是舞蹈动作的基础，节奏是构成舞蹈动作的基本要素之一。也可以说，舞蹈动作律动性的实质就是节奏，而对节奏的感受力称之为节奏感。在舞蹈中，节奏感是舞蹈的一部分。它不是游离于人体之外的，也不是陪衬人体运动的某种手段，它应该是人内心节奏的外部体现。舞蹈动作幅度上的高低、仰俯对比；力度上的强弱轻重区分；速度上的快慢缓急、抑扬顿挫等，无一不是在音乐的节奏中体现，它能够表现出人类丰富的情感。
（三）舞蹈就是让学生通过身体来体验节奏感。舞蹈教学是音乐教学的重要组成部分，通过动作来诱发孩子自身的音乐潜能，更好地完成素质教育的任务，达到逐步培养小学生的节奏感和韵律感，进而提高小学生音乐作品情感能力的目的。当学生参与这种体系的活动时，会沉浸在一种快乐和良好的自我感觉气氛中。在教学过程中利用舞蹈来更好的使学生接受音乐教育，接受音乐中美的熏陶；鼓励学生勇于表达自己的审美体验，实现音乐的审美教育价值。
（四）舞蹈是一项普遍受到小朋友欢迎和喜爱的音乐活动。在音乐教学中如果能恰当地利用舞蹈，我们将获得意想不到的效果。首先，它具有其他学科不同的优势，它能变枯燥的知识和抽象的音乐符号为生动形象的肢体动作，符合小学生好玩的心理特征，这充分体现了愉快教学。加入舞蹈环节的音乐课能使大部分的学生更加喜欢上音乐课，更乐于参与音乐活动，也能从中发觉出一些有特殊音乐才能的人。所以，舞蹈律动在音乐教学中具有很重要的作用。

二、音乐课中融入舞蹈教学的方法

（一）舞蹈教学激发学生的兴趣舞蹈就是用肢体语言在音乐的情感和意境的启迪下，用身体演绎出它的节奏。小学生天真活泼、热情好动，在音乐课中，单纯的唱歌教学，他们很快会觉得乏味，音乐课中舞蹈教学采用愉快互动的教学方式，让学生伸臂展腿，扭头摆臀，营造欢快、活泼、生动、有趣的教学氛围，调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习音乐。如在上音乐课之前，我让学生听《茉莉花》《郊游》等，随着优美欢快的旋律做着舞蹈动作，营造了音乐的良好氛围，使学生对音乐课充满了期待，激发了学习的兴趣。如在《苗家儿童庆丰收》这一课的教学中，我增加了苗舞学习的内容，拓宽了学生的音乐文化视野，满足了他们的好奇心和新鲜感，使学习音乐的兴趣更浓，受到的感染和熏陶更强。
（二）视课堂教学实际情况，编排即兴舞蹈，弥补教学上的某些不足。如在学习《时间像小马车》这首歌曲时，可启发学生进行根据歌曲的“律动”即兴表演，或由教师编一些和驾驶马车的舞蹈动作让学生模仿边唱边舞，加深学生对歌曲的体验与理解。
（三）寓艺术熏陶于舞蹈表演之中，如教学生唱《过新年》一课教师指导学生做了这样一个集体练习：全班学生分为四个组，第一组击小鼓，第二组打小镲，第三组唱歌，第四组手持彩绸表演。这样反复练习，边唱边舞，使学生体会到自己是课堂的主人，整个课堂洋溢着幸福、欢乐、喜悦的气氛。这样既培养了学生的想象力和创造力，又提高了学生的学习兴趣。
（四）舞蹈教学让学生学会团结协作，有一种集体的归属感。在音乐教学中，归属感是一种强大的动力因素。积极开放的课堂就象一个温馨的家，对学生充满了吸引力。舞蹈教学能满足学生的各种要求，鼓励学生参与集体的一切活动，让学生在集体中感受到自身的价值所在，感受到自己为集体所作的贡献，从而产生一种强烈的归属感。如在《两只小象》的教学过程中，我首先让学生根据音乐学科审美愉悦的特点，然后让学生自由组合，扮成两只小象，进行合作舞蹈表演。在舞蹈中让学生感受到好朋友互相帮助、团结协作的精神。
总之，舞蹈教学打破了音乐歌唱教学的僵化形式，活跃了音乐课的气氛，丰富了音乐歌唱教学的内容，源于：论文的写法www.618jyw.com
突破了音乐唱歌课的保守教学结构，改善了学生的学习方式，优化了音乐教学效果，体现了音乐课程的重要思想。它简便易行，操作性强，效果显著。让学生们在音乐的活动中获得美感，让幼小的心灵在音乐的天空中展翅飞翔。
（责任编辑　全　玲）