福建省普通高校网球选项课近况调查及对策探讨

体育选项课是我国高校目前采用最主要的一种体育教学组织形式,而网球选项课又是普通高校新增的体育课程,现已成为普通高校体育教学内容的重要组成部分,也成为大学生最喜爱的体育课程之一,它不但是大学生锻炼身体、陶冶情操的有效手段,也是高校校园文化的主要内容,是增进友谊、文化传播的重要桥梁,还是体育学术研究的新领域、新内容。鉴此本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对福建省普通高校网球选项课的开设现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面进行调查,对存在的问题进行探讨与分析,并提出相应的对策。研究结果表明：1、福建省普通高校网球选项课授课教师学历层次较高,但有73.7不是专业的网球教师,需加强培训,提高专项教学能力。2、网球选项课深受大学生的喜爱和青睐,但发展不平衡,仍有大部分院校没有开设网球选项课。3、福建省普通高校网球选项课存在人数多、课时少的状况,无法保证教学按质按量的完成。4、福建省普通高校网球选项课教学内容较简单,教学内容要与学校整个教学目标一致性。5、福建省普通高校网球选项课组织形式过于单一,应推广不同的组织形式。6、福建省部分普通高校网球选项课的教学过程中没有统一的教材和教学大纲,教师根据自己的教学需要选择教材和参考书籍。7、网球场地、器材设施的缺乏也是目前制约网球选项课发展的一个重要因素。在此基础上提出对策：1、更新思想观念,体现时代特色。2、提高领导重视程度,促进网球运动快速发展。3、加强网球师资队伍建设,提高教师的专业水平。4、着重加强网球场地、器材建设,提高网球硬件设施。5、创设网球软、硬件设施,培养学生网球运动兴趣。6、公道选用教材,拓宽教学内容。7、更新教学方法,提高教学质量。8、丰富组织形式,发展个性教学。9、控制网球选项班人数,提高教学效果。【关键词】：普通高校现状与对策选项课网球
【论文提纲】：中文摘要2-3Abstract3-4中文文摘4-8目录8-10第一章绪论10-181.1选题依据10-111.2研究意义11-121.3文献综述12-181.3.1我国网球运动的相关研究现状12-131.3.2我国高校体育教学改革研究概括131.3.3我国高校网球选项课的发展研究13-18第二章研究对象与方法18-202.1研究对象182.2研究方法18-202.2.1文献资料法182.2.2问卷调查法18-192.2.3数理统计法192.2.4逻辑分析法19-20第三章研究结果与分析20-443.1福建省普通高校网球选项课的开设情况203.2福建省普通高校网球教师师资队伍现状分析20-243.2.1福建省普通高校网球选项课授课教师性别、年龄结构分析213.2.2福建省普通高校网球选项课教师的学历、职称结构分析21-223.2.3福建省普通高校网球选项课教师的专项情况分析22-233.2.4福建省普通高校网球选项课教师的科研情况分析23-243.2.5福建省普通高校网球选项课教师裁判等级情况分析243.3福建省普通高校网球选项课学生的基本情况24-283.3.1福建省普通高校学生对网球的喜爱程度调查24-253.3.2大学生了解网球知识信息的途径分析25-263.3.3福建省普通高校大学生对网球选项课的选课动机调查26-273.3.4福建省普通高校大学生网球基础及技术掌握情况分析27-283.3.5福建省普通高校大学生课后网球练习情况分析283.4福建省普通高校网球选项课的教学现状分析28-353.4.1福建省普通高校网球选项课教学时数与班级人数情况分析28-293.4.2福建省普通高校网球选项课教学内容的情况分析29-313.4.3福建省普通高校网球选项课的教学任务分析31-333.4.5福建省普通高校网球选项课的教学组织形式分析333.4.6福建省普通高校网球球选项课考核评价现状分析33-343.4.7福建省普通高校网球选项课的教材建设与教学大纲34-353.5福建省普通高校大学生对网球选项课的满足度调查35-383.5.1福建省普通高校大学生对网球选项课教学内容满足度的调查35-363.5.2福建省普通高校大学生对网球教学方法的评价363.5.3福建省普通高校大学生对网球选项课教师教学态度满足度调查36-373.5.4福建省普通高校大学生对网球选项课班人数及课时数的满足度37-383.6福建省普通高校网球运动场地设施现状分析38-403.7福建省普通高校网球选项课存在问题的一些因素分析40-443.7.1影响福建省普通高校大学生介入网球运动的因素分析40-413.7.2福建省普通高校网球选项课教学存在的主要问题41-433.7.3制约福建省普通高校网球选项课开展的主要因素分析43-44第四章发展对策44-464.1更新思想观念,体现时代特色444.2提高领导重视程度,促进网球运动快速发展444.3加强网球师资队伍建设,提高教师的专业水平444.4加强网球场地、器材建设,提高网球教学硬件设施444.5创设网球软、硬件条件,培养学生网球运动兴趣44-454.6公道选用教材,拓宽教学内容454.7更新教学方法,提高教学质量454.8丰富组织形式,发展个性教学454.9控制网球选项班人数,提高教学效果45-46第五章结论46-48附录48-54参考文献54-58攻读学位期间承担的科研任务与主要成果58-60致谢60-62个人简历62-64