河北省普通高校篮球选项课近况调查与对策探讨

学校体育是国家全民健身的基础,是提高学生健康素质的关键环节。目前,在我国大学校园里,篮球运动已成体育教学中的重点课程。大学把开展篮球运动作为素质教育的重要途径,结合篮球运动自身的趣味性、对抗性等诸多优点,使篮球这项运动在普通高校越来越普及,参加篮球运动的人数逐渐增多。但是随着高校篮球运动的不断升温,相应的也反映出一些问题。因此,本研究结合我国教育部及国家体育总局的相关要求,对河北省普通高校篮球选项课进行调研。通过对我省普通高校篮球选项课的师资状况、教学环境、教学方法以及学生价值取向等多方面的相关内容进行现状调查,分析和探讨当前高校篮球运动所普遍面临的问题,找出制约选项课发展的因素,并在此基础上提出相应的发展对策和建议。本研究采用调查、文献资料、数据统计、逻辑分析等方法,对河北省普通高校篮球选项课开展情况进行研究。调查结果显示:河北省普通高校篮球教师年龄呈年轻化趋势,中青年教师占到总比例的四分之三,女教师数量相对偏少,个别学校篮球选项课教学中没有女教师进行授课。目前河北省高校篮球教师的学历结构偏低,有半数以上是本科毕业,学历、职称比例普遍滞后于全国整体水平,担任篮球课教学的专业教师比例不足。各高校对教师的职后培训重视度不够,大多数教师没有进行过外出进修。河北省普通高校学生对篮球选项课有着较为浓厚的兴趣,在选课前大部分学生对篮球运动有所熟悉与掌握,有少数学生在选课前从没接触过篮球,学生的选课动机已经从单一的锻炼身体,扩展到了心理、生理的综合需求,篮球选项课也成为女生最喜欢的体育课程之一,绝大多数的学生通过篮球选项课学习,提高了对篮球的运动兴趣、运动水平和体育锻炼意识,大部分学生表示会将篮球运动作为锻炼身体的主要手段。河北省普通高校篮球选项课的教学目标确立是以培养运动兴趣、爱好为主,以养成终身体育锻炼的习惯与能力为辅,然而学生对教学内容与教学方法认可度不高,仅有极少部分的学生对教学内容与方法非常满足。河北省普通高校篮球选项课的考核多是安排在学期末集中进行,由教师独立评分,成绩评定主要是以学习态度和平时表现为主,对理论课考试的重视程度不够。河北省普通高校篮球氛围较好.篮球选项课学生人数较往年相比明显增多,造成班级人数过多,上课人均用球数量不足,教师和学生对场地器材的满足度不高,场地器材目前不能满足广大师生的教学与学习需要。建议:1、加强中青年教师的培养与储备以及教师的在职培训,进一步提高教师的学历层次;适当增加女教师比例,以提高针对不同学生群体的学习需要。2、增设篮球理论课教学,加强篮球技战术、裁判等,以及一些运动损伤处理的应急知识。3、公道利用有限的资源,改善体育场地、器材建设,营建良好的教学环境。4、改革和创新教学方法,突出篮球运动的娱乐性特点,吸取国内外的成功教学方法,突出学生的主体作用,考虑学生学习能力与创新能力的发展。5、针对学生学习情况掌握,采用多种考核办法对学生的学习进行综合评价。【关键词】：河北省普通高校篮球选项课现状对策
【论文提纲】：中文摘要4-6英文摘要6-12绪论12-141文献综述14-201.1高校篮球运动教学方法与手段的研究14-151.2高校篮球运动教学模式与效果的研究15-161.3高校篮球运动教学目的与任务的研究16-171.4高校篮球教学中运用相关理论的研究171.5高校篮球运动教学改革与创新的研究17-202研究对象与方法20-242.1研究对象202.2研究方法20-242.2.1文献资料法202.2.2调查法20-222.2.3数理统计法222.2.4逻辑分析法22-243结果与分析24-513.1河北省普通高校篮球教师的基本情况24-293.1.1篮球教师的年龄、教龄与性别比例情况24-263.1.2篮球教师的专业与学历情况26-273.1.3篮球教师的职称与职后进修情况27-293.2河北省普通高校篮球选项课的学生基本情况29-333.2.1学生选课前对篮球运动的喜爱程度与掌握情况调查29-303.2.2学生的选课现状与选课动机30-323.2.3学生选课后对篮球运动的兴趣与水平的调查323.2.4学生选课后的体育锻炼意识调查32-333.3河北省普通高校篮球选项课教学的基本情况33-403.3.1篮球选项课教学的基本目标与大纲更新情况34-353.3.2篮球选项课的教学内容及质量的评价35-363.3.3篮球选项课的教学方法及质量的评价36-373.3.4篮球选项课教师的教学能力评价与分析37-393.3.5篮球选项课现代化教学手段的使用情况39-403.4河北省普通高校篮球选项课的考核基本情况40-433.4.1河北省普通高校篮球选项课的实践课考核40-413.4.2河北省普通高校篮球理论课考核413.4.3篮球选项课成绩评价的依据与学生的满足程度调查41-433.5河北省普通高校篮球选项课教学环境的基本情况43-473.5.1篮球选项课教师与学生对场地器材的满足程度调查43-443.5.2篮球选项课器材与班级人数基本情况44-453.5.3篮球选项课教师对教学课时数评价45-463.5.4篮球选项课学生对学校篮球氛围评价46-473.6河北省普通高校篮球选项课存在的主要问题47-513.6.1篮球选项课教学存在的主要问题47-483.6.2篮球选项课影响学生参加篮球运动的主要因素48-493.6.3河北省普通高校篮球选项课发展的主要制约因素调查49-514对策研究51-554.1树立正确的教学观念,突出篮球教学目标的多元化514.2提高领导重视程度,加强高校师资队伍建设514.3以兴趣培养为出发点,精选教学内容,更新教学方法51-524.3.1教学内容的选择应突出娱乐性524.3.2突破传统教学方法,提高篮球教学的趣味性524.4河北省普通高校应加强场地、器材建设52-534.4.1加大经费投入,改善场地、器材建设52-534.4.2强强联手,与校外资源上风共享534.5改革和完善现行的篮球教学考核评价系统534.6强化学生介入意识,积极开展课外篮球活动53-555结论与建议55-565.1结论555.2建议55-56参考文献56-60附录60-78致谢78-79攻读学位期间取得的科研成果清单79