华枝春满，天心月圆

20世纪初，清王朝处于内忧外患、行将覆灭，光绪帝重用康梁以行新政，在政治、经济、军事、文教等各方面诏令变法。由于守旧|英语教学论文|气力|教学论文范文|过于强大，声势极盛的戊戌变法只维持百余日，封建王朝无法通过这种自我改良的方式获得新生。深受儒家思想影响的知识阶层，不仅是兴国的中坚气力|教学论文范文|，还担当着维系传统文化，提升国人素质的重任。儒家教育一贯以为|教育论文网|，人才的造就应以培养良好的德行为主要目的。甲午战争后，中国掀起了第一次留学日本的风潮，李叔同就是其中的一员，他东渡扶桑学习西方绘画和音乐，促使他作这一选择除了个人的兴趣，也包含着他的振兴国家和民族的宏远抱负。李叔同——弘一大师，作为中国近现代文化名人，最先把西洋油画、音乐、话剧带回中国，第一个把广告图案设计、现代木刻和西洋美术史先容到中国，他最早采用人体模特写生教学。他在艺术教育上也做出了多方面的贡献，留下了多方面的文化精神财富。他的油画颇具印象之风，在书法上、篆刻、绘画、诗词、音乐、戏剧等领域皆有极深的造诣，是中国近代史上极具传奇色彩的人。近年来，国内掀起了李叔同的研究，从文章到电视剧。研究他的艺术成就和艺术教育思想，能进一步了解近现代艺术史，对于当今的教育改革和艺术教育实践来说，都具有鉴戒、学习的作用。【关键词】：李叔同艺术成就艺术教育思想
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-6前言6-9第一章李叔同的生平9-12第二章李叔同在美术、音乐、戏剧领域的艺术成就12-27一、李叔同在美术领域的艺术成就12-18二、李叔同对现代音乐的普及做出重要贡献18-21三、李叔同是中国戏剧改革的先锋21-27第三章李叔同的艺术教育思想27-32一、“德学双馨、先器识而后文艺、身教重于言教”的教育思想27-28二、“以人为本、因材施教”的教育思想28-30三、“艺多才广、教书育人须厚积而专精”的教育思想30四、“博爱奉献”的教育思想30-32参考文献32-33后记33