探讨会说让孩子学会说“不”

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当孩子一天一天地长大，一天比一天不听话，他开始对你顶嘴，开始对你说“不”，家长应怎么办？聪明的家长总是在这个时候冷处理，寻找孩子说“不”的原因。因为孩子说“不”总是有原因的，因为说“不”的孩子是有个性的孩子。要容忍孩子说“不”。

一、孩子捍卫自己的隐秘时，应该支持他们说“不”

同事的女儿是一个人见人爱的孩子，她事事都向妈妈请示、汇报。后来，孩子渐渐大了，不再像从前那样向妈妈请示、汇报了。妈妈很不习惯，在孩子放学或独处时，妈妈总是问这问那，起初孩子还挺礼貌，后来开始不耐烦。终于有一天，妈妈撬开了女儿的抽屉，检查起女儿的日记本来……结果可想而知，孩子跟她妈妈大吵了一通，然后关上自己的房门，宣布今后不许任何人进她的房间。
这是比较普遍、发生率很高的“家庭事件”。造成家长与孩子关系紧张的原因是家长对孩子的“全知权”欲和孩子日益需要独立的矛盾。孩子渴望一片相对独立的空间，而家长却千方百计地给孩子提供指导和保护。因此，家长和孩子在一定时间内不可避免地会发生可以调和的矛盾。事实上，尊重孩子的隐私权是尊重孩子的开始，也是让孩子健康成长的开始。因此，在孩子捍卫自己的隐私权时，家长应该允许孩子说“不”。

二、孩子选择自己的爱憎时，应理解他们说“不”

三年级的小明是一个挺有个性的孩子，是班上的文艺委员，少先队中队长，他年年都得奖状，老师对他也信任有加，但在家里，小明却是一个地地道道的不听话的孩子。小明对妈妈的反抗属典型的逆反心理症，这种“症”使许多家长伤透脑筋而又无可奈何。家长往往在心里纳闷，为什么孩子总跟自己对着来？为什么孩子明明知道家长的意见是对的，还固执己见？道理很简单，就是我们考虑问题时，不是真正站在孩子的角度，伤害了孩子的自尊心。因此，家长们在即将愤怒时，应该压一压火，先冷静下来，等待事态的发展，争取主动，让孩子有一个反思的机会。

三、孩子跟你顶嘴时，应容忍他们说“不”

朋友的女儿能说，用“口齿伶俐”来形容一点也不为过，他也曾以女儿的伶俐口齿而自豪。但女儿一天天长大，麻烦也一天天增加：女儿开始跟爸爸“讨论”，有时爸爸说不过她。后来爸爸的许多命令执行不下去，女儿开始顶嘴。朋友很不习惯，有时甚至很恼火，但朋友是一个很开明的人，他开始检查自己的言行，思考自己在教育孩子方面的细节，还请教了几位家庭教育的专家，最终得出结论：“顶嘴”的含义应该重新论证。
我们习惯把孩子对家长的一切否定性的陈述通称为“顶嘴”，其实不然。孩子面对家长陈述不同的意见、表达他们健康的意愿和情感、申述他们正当或不切实的理由不是顶嘴。我们不光不要打击、阻止孩子的这一“顶嘴”，而且还要积极鼓励孩子发扬光大这种“顶嘴”。容许孩子的这种“顶嘴”，实际上是在心灵上承认了源于：论文范文格式www.618jyw.com
孩子个体人格的存在，是对孩子人格的最大的尊重，也是鼓励孩子积极参与成长的一个最直接的行动。相反，如果孩子对你的命令服服帖帖，甚至惟命是从，在许多人眼中，他是一个很能抑制自己的感受、顾全大局的非常听话的孩子，但这样的孩子只能作为你的影子和复写，最终难以完全自立。
当然，对孩子蓄意的顶嘴，我们是不能大意而且是要严肃对待的。要分析孩子顶嘴的成因，找到消除孩子顶嘴恶习的方法，并对孩子蓄意的顶嘴说“不”。专家告诉我们，为了防止孩子蓄意地顶嘴，家长首先要表示出对孩子的尊敬，要把他们当成朋友；对孩子平时语言中值得发扬的地方，要及时表扬，强化孩子平时语言中的积极面；要让孩子有选择性地接受一些好的媒体（好的影视作品和好的报刊），并结交一些好的朋友。更重要的是，家长要做孩子的榜样，把好语言关。
容忍孩子说“不”，甚至要教会孩子说“不”，是家长迫在眉睫的事情，但这并不意味着孩子就可以无原则地对家长说“不”。孩子毕竟是孩子，他们的世界观还很幼稚，我们教孩子学会说“不”，是说应该给孩子一个宣泄自己情感、表达自己主张、培养自己参与、引导自主发展的舞台。但舞台的导演应该把好健康关，不要让许多不利于孩子健康的东西在容许说“不”的大旗下潜滋暗长，从而走向另一个极端，那同样是我们不愿意看到的。