农村思想政治教育载体进展规律探讨

农村思想政治教育载体是指在农村思想政治教育系统运转过程中,能够有限地描述、承载、运输、涵化、导向、甚或绝缘农村思想政治教育信息或能量,具有一定承载限度和向度的,能够联系、协调系统各个要素(如主客体)之间悖论关系的,且能为农村思想政治教育者调控、农村思想政治教育对象反馈信息及彼此相互作用的物质形式和活动形式的总和。探索、揭示、把握、运用规律是马克思主义的本质属性。通过对农村思想政治教育载体现状和历史发展轨迹的分析,厘清其发展脉络,在此基础上提出农村思想政治教育载体的一般规律和特殊规律。农村思想政治教育载体发展的一般规律包括农村思想政治教育载体发展与农村经济社会发展相互作用的规律;农村思想政治教育载体发展与农村文化相互作用的规律;农村思想政治教育载体发展呈螺旋式上升的规律;农村思想政治教育载体发展与农村思想政治教育既相适应又相矛盾的规律;农村思想政治教育单一性载体发展向多样性载体共生发展相转变的规律。农村思想政治教育载体发展的特殊规律包括定向规导律、环境催生律、内需梯度律、协同互推律和风险超越律等。把握载体的规律性,提升农村思想政治教育的实效性是农村思想政治教育载体发展的根本价值取向。为此,提出了农村思想政治教育实效载体的基本横向模式建构和纵向模式构建:横向模式包括共赢发展模式、互动发展模式等;纵向模式构建主要是传统载体-现代载体-后现代载体的建构,进而提出农村思想政治教育载体的立体建构。换言之,从农村思想政治教育载体的节约维、和谐维和实效维等三维来建构,推进农村思想政治教育实效载体的创新。【关键词】：农村思想政治教育载体发展规律实效性
【论文提纲】：中文摘要4-6英文摘要6-10一、绪论10-17（一）思想政治教育载体及发展规律内涵界定10-131.思想政治教育载体的基本内涵10-122.发展规律的基本内涵12-13（二）农村思想政治教育载体发展规律研究的现状及其现代价值13-161.农村思想政治教育载体发展规律研究的现状13-152.研究农村思想政治教育载体发展规律研究的现代价值15-16（三）农村思想政治教育载体的发展规律研究的论域、思路、指导理论与方法16-171.农村思想政治教育载体的发展规律研究论域的基本构件162.农村思想政治教育载体的发展规律研究的思路16-173.农村思想政治教育载体的发展规律研究的指导理论与方法17二、农村思想政治教育载体的现状及其发展轨迹审察17-27(一)农村思想政治教育语言载体发展分析18-191.农村方言的使用182.农村普通话的使用18-193.农村外来语的使用19（二）农村思想政治教育文化载体发展分析19-221.农村文化的基本界定19-202.农村文化发展的现状20-22（三）农村思想政治教育活动载体发展分析22-231.农民农闲时期的业余活动232.民族传统节日庆祝活动和宗教迷信活动233.农村党员组织活动23（四）农村思想政治教育传媒载体发展分析23-251.农村电视电话村村通工程取得一定进展23-242.农村报刊杂志的发展相对滞后24-25（五）厘清农村思想政治教育载体的发展轨迹25-271.农村思想政治教育载体发展存在多维性252.农村思想政治教育载体发展本质上是由经济社会发展所决定25-263.农村思想政治教育载体发展模式受内外因素催生26-27三、农村思想政治教育载体的发展规律27-48（一）农村思想政治教育载体发展的一般规律27-361.农村思想政治教育载体发展与农村经济社会发展相互作用的规律27-292.农村思想政治教育载体发展与农村文化相互作用的规律29-313.农村思想政治教育载体发展呈螺旋式上升的规律31-334.农村思想政治教育载体发展与农村思想政治教育既相适应又相矛盾的规律33-355.农村思想政治教育单一性载体发展向多样性载体共生发展转变的规律35-36（二）农村思想政治教育载体发展的特殊规律36-481.定向规导律36-382.环境催生律38-423.内需梯度律42-434.协同互推律43-465.风险超越律46-48四、把握载体的规律性，着力推进农村思想政治教育实效载体的建构与创新48-66（一）农村思想政治教育实效性的基本维度48-49（二）实效性与载体的基本关系49-501.实效性是载体的充分条件49-502.实效性的农村思想政治教育须要建构实效载体50（三）把握载体的发展规律，推进农村思想政治教育载体的建构与创新50-661.农村思想政治教育载体的基本模式建构50-522.农村思想政治教育载体的纵向建构52-543.农村思想政治教育载体的立体建构54-584.推进新时期农村思想政治教育实效载体的创新58-66五、结束语66-68参考文献68-70攻读硕士学位期间发表的学术论文目录70-71论文社会评价及课题研究(包括转载、获奖、引用或索引)71-72后记72-73