推动高等教育公平政府责任与对策探讨

高等教育作为一种社会事业,一方面是提升个人社会地位和价值,获得社会利益的重要手段,同时高等教育在延续社会生命,促进社会进步方面发挥着重要作用。因此,高等教育是社会公共领域内的重要实践,是准公共产品。高等教育不公平是社会不公平在教育领域内的延伸,它的存在总是与一定时期社会的经济、政治、文化以及社会制度相联系。政府作为社会公共权力的代表,是促进高等教育健康发展,高等教育公平的主导气力|教学论文范文|,这是由政府的性质和高等教育的属性决定的。高等教育与义务教育相比,在实现公平的过程中,政府的规则、制度、政策的公平、公正显得更为重要。高等教育不公平的原因很多,最直接的原因是高等教育体制、制度、政策的缺失和不健全造成的,而不是教育者和受教育自身的原因。政府介入公共管理的主要方式是提供公共产品和公共服务。因此,促进高等教育公平的主要责任在政府。政府通过变革观念,创新政府机制,加强法制建设等促进高等教育公平。【关键词】：高等教育公平政府责任对策
【论文提纲】：内容提要4-5Abstract5-16绪论16-25一、选题背景16-17二、高等教育公平研究综述17-20（一）关于高等教育公平的理论研究18-19（二）关于高等教育公平实践层面的研究19-20三、选题意义20-22四、研究方法与写作思路22-24五、创新之处与努力方向24-25（一）创新之处24（二）努力方向24-25第一章高等教育公平与政府责任内涵解析25-56一、高等教育公平相关概念阐释27-39（一）教育公平的含义27-32（二）高等教育公平的含义32-39二、政府责任相关概念阐释39-43（一）政府责任39-41（二）促进高等教育公平的政府责任41-43三、政府促进高等教育公平的理论依据及现实意义43-56（一）政府是促进高等教育公平的主导气力|教学论文范文|43-50（二）促进高等教育公平的现实意义50-56第二章政府责任缺失导致高等教育不公平的现象分析56-89一、政策不完善、制度不健全导致高等教育机会不均等57-75（一）城乡二元结构政策导致城乡差异57-62（二）重点投入政策导致地区差异62-67（三）分配政策不同等导致阶层差异67-70（四）法律保障不力导致性别差异70-75（五）民族政策落实不到位导致民族差异75二、公共财政政策偏差导致高等教育资源配置不均等75-83（一）重点倾斜政策导致教育资源布局不均衡76-80（二）地区经济发展不平衡导致地区差异80-83三、制度改革滞后、法律保障不力导致高校毕业生就业不同等83-89（一）户籍制度改革滞后导致就业不同等84-85（二）法律保障不力导致就业不同等85-89第三章高等教育公平问题政府责任缺失的成因89-108一、政府执政理念偏颇89-91（一）教育优先发展的战略地位意识不强89-90（二）公平意识缺失90-91二、法律不健全、执行不力91-93（一）现行教育法规不健全91-92（二）教育法律法规内容模糊、弹性、执行不力92-93三、制度不健全93-99（一）行政决策缺乏社会介入机制93-94（二）政府角色定位不正确94-96（三）高考制度缺陷96-97（四）高等学校收费制度的缺陷97-99四、政策不完善99-108（一）宏观教育政策价值取向的偏颇99-101（二）政策失范101-103（三）政府对高等教育的经费投入不足103-108第四章政府促进高等教育公平应坚持的基本原则及其对策108-136一、基本原则108-110（一）公益性原则108-109（二）机会均等原则109（三）差别原则109（四）补偿原则109-110二、政府促进高等教育公平的对策110-136（一）强化教育优先发展的战略意识、公平意识110-112（二）正确处理高等教育领域内的公平与效率的关系112-114（三）加大政府的财政投入，公道配置高等教育资源114-120（四）规范教育制度，建立公平的教育政策120-132（五）建立健全法律法规，强化完善执行体系132-136结语高等教育公平——政府的永恒责任136-140一、我们以为|教育论文网|高等教育不公平主要有以下三个方面的问题137二、分析造成高等教育不公平的政府责任137-138三、关于促进高等教育公平，我们以为|教育论文网|应该从以下四个方面努力138-140（一）变革政府理念：强化高等教育公平的责任意识，规范政府职能，坚持正确的高等教育政策价值取向138（二）加大政府投入，公道配置高等教育资源138（三）规范教育制度，建立公平的教育政策138-139（四）完善高等教育公平的法律保障机制139-140参考文献140-145攻读博士学位期间发展的学术论文及其他成果145-146后记146-147