西部农村家庭儿童人力资本投资及保障机制探讨

家庭对儿童的人力资本投资关系儿童未来的人力资本质量,影响社会人力资本发展水平。我国西部农村家庭儿童人力资本投资意识欠缺、能力不足,国家与社会层面,也缺乏适应西部农村实际的保障机制,以激励家庭儿童人力资本“投入量”,确保家庭投资的“有效结果”。因此,选择西部农村家庭儿童人力资本投资问题为研究对象,揭示西部农村家庭儿童人力资本投资现状及影响其投资行为的因素,提出完善西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制构架,探讨政府与社会在促进西部农村家庭儿童人力资本投资水平过程中的角色与功能定位,不仅对西部农村儿童人力资本长大问题进行了有益的理论探讨、丰富了家庭人口投资理论,而且有助于聚集更多目光关注西部农村儿童的人力资本长大问题,有助于厘清影响西部农村家庭儿童人力资本投资的主客观因素、树立对西部农村儿童特别是女性儿童的人力资本投资理念,确保西部农村儿童的人力资本长大质量,促进西部农村人力资本的协调发展。本文鉴戒国内外关于家庭人口投资相关研究成果,运用家庭经济学、公共经济学、行为科学等相关理论,界定了家庭儿童人力资本投资内容及其内在逻辑关系。以对儿童健康和教育投资为主线,探讨了西部农村家庭儿童人力资本投资现状,分析了制约家庭投资行为的各类因素及其影响力度。本文以家庭、政府和社会三个层面为研究核心,构建了西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制,即,在儿童的人力资本长大过程中,应充分激发西部农村家庭的主体功能;在政府层面,依靠积极的公共财政政策等手段,形成对家庭投资行为的有效激励机制;在社会层面,积极发挥社会系统的独特功能,构成对家庭投资行为的重要补充机制。本研究侧重定性分析和定量分析、宏观论述与微观研究、文献研究及跨学科研究等方法,重点在于找准影响西部农村家庭对儿童人力资本投资的因素,从理论上对家庭主体机制、政府激励机制与社会补充机制的协作方式予以优化。本研究从行为科学的分析视角,探讨了西部农村家庭对儿童人力资本投资的经济行为,将家庭对儿童人力资本投资的成本和收益与家庭投资的行为动力有机结合,梳理和归类了影响家庭投资的直接因素、间接因素与综合因素,为家庭人力资本投资理论研究带来了一个新的视点。本文用认知度调查法解读西部农村家庭儿童人力资本投资态度与观念。结论显示,当前多数西部农村家庭认可对儿童的教育投资,特别是义务教育阶段的投资行为。但是,农村儿童的长大环境、就业压力等客观因素,影响农户对儿童教育投资的收益预期。此外,西部农村家庭对儿童健康投资的起点和要求较低。本文采用回归模型,从父母受教育程度、家庭经济能力、本地学校教育环境与质量、政府对教育的投资状况、家庭规模等方面评估了影响西部农村家庭儿童人力资本投资的相关因素及影响程度大小。结论验证,西部农村家庭收入水平、母亲受教育程度与家庭对儿童的教育投资正相关;教育质量对家庭教育投资行为具有明显正向作用;政府对教育的投资并没有对西部农村家庭的教育投资行为产生有效拉动作用;母亲受教育水平对男孩教育态度的影响比女孩的影响更大;父母双方教育程度、家庭收入、农村公共管理对家庭的健康投资影响明显;母亲对儿童饮食的影响系数大于父亲,父亲对儿童医疗保健投资的影响程度较母亲明显。本研究从理论上提出了增强西部农村家庭儿童人力资本投资动力的有效机制。即家庭主体功能、政府公共财政的激励机制与社会组织的补充机制,是确保西部农村家庭投资能力、增强其投资动力的条件|教育论文网|和基础。【关键词】：西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制
【论文提纲】：摘要5-7ABSTRACT7-13第一章导言13-301.1选题依据13-151.2研究目的和意义15-181.2.1研究的目的151.2.2选题的意义15-181.3国内外研究动态述评18-281.3.1国外研究动态述评18-231.3.2国内研究动态述评23-281.4研究思路和方法28-291.4.1研究思路281.4.2主要研究方法28-291.5论文的主要创新点29-30第二章理论分析30-412.1家庭儿童人力资本投资的理论分析30-342.1.1儿童范围的界定302.1.2人力资本投资的内涵及特点30-312.1.3家庭儿童人力资本投资及其特点31-322.1.4家庭儿童人力资本投资内容32-342.2基本理论分析34-392.2.1人力资本理论34-352.2.2行为科学与激励理论35-362.2.3系统理论362.2.4公共经济学理论36-382.2.5家庭生育率的经济理论38-392.3本文分析框架39-41第三章西部农村家庭儿童人力资本投资现状与存在问题41-523.1西部农村社会经济发展现状41-423.2西部农村家庭儿童人力资本投资现状42-483.2.1西部农村家庭儿童人力资本投资水平逐步增长42-443.2.2西部农村儿童饮食结构有失平衡44-463.2.3西部农村家庭户均儿童扶养系数高于其它地区农村家庭463.2.4西部农村家庭对不同性别儿童的人力资本投资存在差异46-473.2.5西部农村家庭对0-6岁儿童的人力资本投资与开发体系不完善473.2.6西部农村家庭对6-15岁儿童的义务教育落实情况小学好于初中473.2.7西部农村家庭对15岁以上儿童的人力资本投资能力不足47-483.3西部农村家庭儿童人力资本投资特点与存在问题48-513.3.1西部农村家庭儿童人力资本投资特点48-493.3.2西部农村家庭儿童人力资本投资所存在问题49-513.4本章小结51-52第四章制约西部农村家庭儿童人力资本投资的因素52-624.1农村家庭儿童人力资本投资动力52-574.1.1投资成本对农村家庭儿童人力资本投资动力的影响53-554.1.2投资收益对农村家庭儿童人力资本投资动力的影响55-574.2影响西部农村家庭儿童人力资本投资的因素57-614.2.1影响西部农村家庭儿童人力资本投资的直接因素57-594.2.2影响西部农村家庭儿童人力资本投资的间接因素59-604.2.3西部农村家庭效用偏好对家庭人力资本投资的影响60-614.3本章小结61-62第五章农村家庭儿童人力资本投资的实证研究——以陕西省为例62-735.1对陕西高陵县农村家庭儿童人力资本投资的现状分析62-665.1.1调查研究的背景情况625.1.2农村儿童数量及结构的变化62-635.1.3被调查区域农村家庭对儿童健康与教育的投资现状63-655.1.4被调查区域农村家庭儿童人力资本投资中的问题65-665.2对陕西省五样本县（区）农村家庭投资行为的影响因素分析66-715.2.1模型选择66-675.2.2数据来源说明675.2.3样本数据特征的扼要描述675.2.4模型估算结果及分析67-715.3本章小结71-73第六章西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制及家庭主体地位研究73-876.1西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制内涵、特点与功能73-756.1.1西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制内涵736.1.2西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制特点73-746.1.3西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制功能74-756.2西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制模式构建75-766.3西部农村家庭儿童人力资本投资主体地位研究76-866.3.1西部农村家庭儿童人力资本投资的主体地位76-786.3.2西部农村家庭投资意愿与投资能力对其主体地位的影响78-866.4本章小结86-87第七章西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制的政府激励机制87-1027.1政府在家庭儿童人力资本投资中的职能与定位87-917.1.1政府职能的界定877.1.2政府在家庭儿童人力资本投资中的职能定位87-917.2政府公共财政政策对西部农村家庭儿童人力资本投资主体功能的影响91-937.2.1有助于提升西部农村家庭儿童人力资本投资水平91-927.2.2有助于增强西部农村家庭儿童人力资本投资行为动力92-937.3政府公共财政政策对西部农村家庭儿童人力资本投资的直接激励93-997.3.1加大对西部农村儿童健康状况的关注与投资93-967.3.2改进与提升西部农村教育水平96-997.4政府公共财政政策对西部农村家庭儿童人力资本投资的间接激励99-1017.4.1加大对西部农村基础设施的投资力度99-1007.4.2多种政策鼓励农民创业与增收1007.4.3对农村剩余劳动力转移的组织化与信息化服务1007.4.4实现就业市场的就业公平与活动|教育教学论文|通畅100-1017.5本章小结101-102第八章西部农村家庭儿童人力资本投资保障机制的社会补充机制102-1148.1社会公益组织在西部农村家庭儿童人力资本投资中的功能与定位102-1058.1.1社会公益组织的内涵和特点102-1038.1.2社会公益组织的功能1038.1.3社会公益组织在促进西部农村家庭儿童人力资本投资中的角色103-1058.2社会公益组织对西部农村家庭儿童人力资本投资的经济能力补充105-1088.2.1推动社会共同关注西部农村家庭儿童人力资本投资能力105-1068.2.2对西部农村贫困地区及贫困家庭的直接经济援助106-1078.2.3协助西部农村贫困地区及贫困家庭发展经济107-1088.3社会公益组织对西部农村家庭儿童人力资本投资的认知能力补充108-1108.3.1推进西部农村家庭儿童人力资本投资观念的转变108-1098.3.2对西部农村家庭儿童人力资本投资认知的间接补充109-1108.4社会公益组织对政府政策效力的有效补充110-1118.4.1社会公益组织应对微观领域社会问题更具针对性与灵活性110-1118.4.2社会公益活动有助于强化社会公平理念1118.5完善社会公益组织对西部农村家庭儿童人力资本投资的补充机制111-1138.6本章小结113-114结束语114-115参考文献115-120致谢120-121作者简介121