简析品德要重视对学生品德教育

教师的首要任务就是教书育人。因此，学校要把德育工作放在首位，把德育工作渗透到学科教学中来，这样，我们就不只是单纯地为教书而教书，同时也能达到育人的目的。

一、坚持把德育放在首位，为祖国建设培养人才

我国职业技术教育的根本任务就是为了我们的伟大祖国建设事业，培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，为全面提高民族素质奠定良好的基础。所谓的德育，就是培养学生的良好的高尚的道德品质，这也是在今天大力提倡素质教育的重要内容之一，因为德育在学生的发展过程中起着很重要的主导作用。所以，我们把德育逐渐地渗透到教育教学中来，可以收到既教书，又育人的双重效果，这样就能够很好地、全面地贯彻我们党的教育方针，才能更好地为我们的祖国建设事业培养出大批有用的人才。诚然，各学科教学都有独特的教育任务，在教材中蕴含着丰富的思想教育的内容，古往今来都是如此。我国古代教学就提倡“传道、授业、解惑”，而且把“传道”放在首位。那么，在现代教学中，我们不仅要传授知识，培养能力，更重要的还要进行思想政治教育。

二、根据学科特点，做到有目的的德育渗透

各学科教学都有独特的教育任务，在教材中蕴含着丰富的思
想教育内容。这就要求我们各科教师必须认真钻研教学新课标，结合本学科的特点，充分挖掘教材本身的政治思想和道德品质等方
面的教育因素。在努力改进和健全学科的全部教学活动中，自觉地、有意识地在课堂内外渗透思想政治教育。譬如，在文科教学中，应结合本学科的特点，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、国情教育以及共同理想教育等；在理科教学中，也要注意培养学生实事求是、勇于探索的科学精神，帮助学生学习和树立辩证唯物主义的一些基本观点；在专业课及生产实习教学中，对学生进行职业道德规范教育，培养理论与实践相结合的观点，树立集体主义观念教育。

三、要努力改变只重视升学率，忽视对学生的品德教育的局面

目前，只重视升学率，忽视对学生的品德教育的现象，这是普遍存在的现象。我们真的摘自：本科毕业论文www.618jyw.com
不能掉以轻心，听之任之，那样对我们的事业发展会有很大的影响！有不少学习好的学生不尊敬老师、父母，不遵守公共道德、国家法律，甚至走上了违法犯罪的道路，这些应引起我们足够的重视啊！
（作者单位 吉林省梨树县技工学校）