关于伴随让爱心伴随学生成长

“没有爱就没有教育。”热爱学生是教师特别是班主任的基本品质，同时也是班主任搞好班级管理的前提和基础。只有关心、爱护学生，才能架起师生之间的感情桥梁，才能心灵相通，情意相融。
我从事班主任工作十多年，在这些年里，我深深体会到班主任工作的复杂与艰辛，同时也体会到了成功的喜悦。

一、在生活中要成为学生的父母

我们学校是农村寄宿制，条件很艰苦。有一年，初一刚开学，一个学生找到我说：“老师，我的钱掉进厕所里了。”孩子急得哭了起来。我说：“先别急，你掉了多少钱？”“45元，老师，你帮我弄弄吧，我就带了这么多钱。”我立刻对学生说：“你先看着这个厕所，不要让别人用了。”我到门卫找来一把铁锹，然后就跑到了厕所后面，一股浓烈的臭味扑鼻而来，让我非常恶心，我捂着鼻子强忍着臭味和恶心仔细寻找，但怎么也找不到钱。后来我又跑到厕所里面，终于找到了掉了的钱，但是钱离我们太远了，工具够不着，我们终究没能弄上来。孩子哭了，哭得很伤心，我把她带到了办公室，说：“你没钱花了，老师这有，我给你50元吧，不要哭了。”可是孩子依然哭得很伤心，一边哭一边把钱塞给我：“老师，我不要。”孩子依然在哭。她为什么不要呢？我想，她可能是不好意思，毕竟我们才刚刚认识。于是我说：“这样吧，既然你不好意思要这50，我给你20，这回你总能收下了吧。在这里住，一点钱没有也不行，就这样，你就拿着吧。”我就把钱硬塞给了她。
这个学生因为此事非常感动，后来，她考上了大学，在给我的短信中说：“在我最无助的时候，您帮助了我，这件事我一直记在心中，我永远忘不了老师忍着臭气，给我找钱的那个镜头，感谢老师的恩情！”
在学校里，老师不仅是教书育人的角色，同时也是学生父母的角色。寄宿制学校的学生，在生活中遇到的问题会很多，例如：夏天蚊子多，要在窗上安纱窗，买蚊香；裤子破了，老师要给缝补；学生病了要带他们去看病、买药等等。事无巨细，都要过问。多年来，我努力做到在生活中无微不至的关怀他们，成为他们学校中的“妈妈”。

二、在心理上要成为学生的朋友

距离中考还有两个多月的时间，按理说班里的学习气氛应该是热火朝天，可是到了这么紧急的时刻，有的学生依然优哉游哉，不把学习放在心上。我看在眼里，急在心里。“该怎么办呢？”我心里琢磨。班里有几个考学没希望的学生，在这个阶段就破罐子破摔，而且他们还带着一些想考学的学生玩了起来。我左思右想，打算换一种方式来和他们沟通，我想起了曾经看过的一段视频“天堂午餐”，这段视频只有6分钟，但是非常感人。我带着全班学生们来到微机室，学生们静静地观看着短片，感人的画面映入眼帘，他们已经被情节感染了，有的眼睛湿润。虽然我已看过多遍，但我和他们一样，又一次被感动得哭了。我用短片中的结束语“当你在等以后，就已经失去了永远”，来呼吁我们的学生尽孝要趁早，现在我们尽孝最好的方式就是刻苦学习，以优异的成绩来报答父母。我们要珍惜现在，才会拥有更美好的未来。在这之后，同学们变了，班上的学习气氛浓了，往日的散漫不见了，初二时那种“比、学、赶、帮、超”的景象又重新恢复了。
我还一直尝试把歌曲渗透入学生的心灵。（1）在初一阶段为了让学生明白家长的一片苦心，除了讲授生活中的案例，我还挑选当下最红歌星周杰伦的歌曲《听妈妈的话》以及潘玮柏的《我想更懂你》，来告诉学生亲情是无私的。当今社会，在不同价值观成长下的少男少女们，能理解父母的很少，初中阶段孩子们正处于青春期，父母的话很多都听不进去，而这些歌曲更容易让孩子们接受，从而在潜移默化中改变孩子们对家长的态度。（2）90后学生都是在蜜罐里长大的，缺少理想，过分自我和追求个性，也缺少责任心，2010年底我的学生处于初三阶段，为了给学生们注入坚韧不拔的信念，我选择了旭日阳刚的《春天里》。旭日阳刚是一对农民工兄弟，他们为坚持自己的梦想，流浪唱歌好几年，他们的执著与坚持打动了人们，终于在2011年登上了春晚的舞台，以他们的实例感染同学们做人做事。另外，我让学生们听《左手右手》，这首歌教会了我们如何面对困难、团结同学。（3）初三这个阶段是学生们信心最不足的时刻，这时候让他们听《相信自己》，给了学生们很大的鼓舞。
学生们爱流行，爱时尚，爱追星，所以我们班主任也要做一个时尚、智慧的老师，以孩子们最喜闻乐见，容易接受的方法和形式同他们交流，这样才能起到事半功倍的效果，我们才能成为学生的朋友，成为学生们的领路人。
（责编 张宇）