探讨扇门用心敲开那扇门

更新时间:2024-02-19 点赞:5560 浏览:20407 作者:用户投稿原创标记本站原创

不是每个孩子都愿意老师走进他的家庭,去揭开那层面纱;也不是每位家长都愿意接待老师来访,往伤口上撒盐。
老师家访的目的不是告状,更不是把问题交给家长,而是充分了解情况,最后在教育过程中解决问题,在这过程中老师要采取主动,给学生创造改变自己的有利条件,并能抓住契机,促成学生的转变。
学生的转变不是一两次家访就能完成的,这需要一个过程,有时还很漫长,老师与家长都需要有足够的耐心。
那个孩子叫肖建,聪明而又叛逆,活泼的个性中透出了一丝早熟。
【场景一】初一,刚开学几天,课余时间我在教室里巡视着,观察着。这时门口出现了一位家长,我正准备迎上去打个招呼,这位爸爸没等我走过来就冲进教室,训斥着一个孩子:“谁叫你坐到后面来的,你给我换回去。”显然肖建的爸爸这是说给我听的,开学第一天,孩子们座位随便坐的,我根据高矮才调好的座位。其实,我也只是见他个子较高,由第一排调到第二排。
肖建:“老师,不用换,我坐在这里挺好,看得见。”
我就这样认识了这对父子。
【场景二】第一次家长会,临近尾声时,家长与老师交流环节,肖建的爸爸向我询问孩子的情况时,我彬彬有礼的问道:“你是他爸爸吧!”“不是,我不是他爸爸,我是他叔叔。”……难道是我认错了,上次分明就是他呀!难道他有一双胞胎弟弟。
第二天,肖建说:“老师,别听他的,他就是我爸爸!因为我是超生的,小时侯是在外婆家长到六七岁才回来的,在外面他从不让我叫他一声爸爸!”
这一次更是平添了对这孩子的喜爱与同情。
或许是成长在这样环境下的缘故,我发现他渐渐的变了,早上来抄作业,中午不回家吃饭,在教室跟同学打架。我想去他家走访,希望能对他有所改变。但他敏感多疑,我又不能像跟其他同学那样说:“今天有谁邀请老师去你家做客啊?”他是不会主动邀请的。于是,我找到他说:“成丰、牛震和汪严跟你住一块吧,今天你能否当一回向导,带我走一程?”他很爽快答应了。
【场景三】当路过他家门口时,他还是告诉了我:“老师这是我家”。他家是私房,四层楼。这年头能在城里有这样的房子,不是一般的人家。“那你要不要邀请老师去你家坐坐呢?”他为难的挠着脑袋,“这……”片刻之后他说,“老师,把你手机借我,先跟家里打个电话说说。”就站在他家门口,拿着钥匙不敢开门,听屋里电话响起,这头的他才怯懦的叫了声“爸”,那头粗犷的声音吼道:“你死到哪儿去了,快滚回来。”啪地一声就挂了。他很不好意思的看着我,我说:“不要紧,你开门,老师陪你进去。”他刚打开门,我们还没进去,就从楼上传来了骂骂咧咧的声音,我正准备说点什么,这时从楼上“飞”出一只拖鞋,差点砸在我头上。他把我拉了一把,“老师你不用跟他说什么,他又喝多了,他就是一酒疯子。”这时,他爸爸摇摇晃晃地走过来,还在骂着,看到我他怔了一下,马上笑道:“你个傻儿子,老师来了也不说一声,快请老师上来坐。”我小声问他:“你妈妈呢?”“妈妈一般不在家住,在外婆家”,我赶学位论文参考文献格式www.618jyw.com
紧对他爸爸说:“真不好意思,我想让你家肖建带我去一个同学家,你同意吗?”“没问题,回头到我家吃饭啊,老师。”这样,我们俩又退了出来,他非常生气:“老师,这就是我的爸爸,一个星期喝醉的日子比没喝的日子还多,喝多了不是骂我就是骂我哥哥,哥哥在读高中,回来晚,所以酒疯基本上都撒在我一个人身上,我受不了,我真想离家出走!”看着身边这么一个一米六多的少年,倒出这样的苦水,我真有一种想抱着这孩子哭的冲动。但我忍住了,拍了拍他的肩膀说:“其实大人也有大人们的苦恼,没有哪个父母不爱自己的孩子,只是每一个家庭让孩子得到的历练方式不一样。你妈妈为什么不在家住?”“妈妈受不了他喝酒后,骂人打人,妈妈身体不好需要人照顾,所以住到外婆家。”“你们不想妈妈吗?”“我们常去外婆家看妈妈,妈妈好的时候也回来,帮我们洗衣服,收拾屋子。”在后来的日子里,我对肖建的关注更多了,常找他谈话,了解他的动向,疏导他的心灵。也试着跟他爸爸打过几次电话,但他似乎不想跟我有太多的交流。
【场景四】肖建已经一天没来学校上课了,我再一次打电话给他爸爸时,他爸爸说:“我不知道他死到哪去了,他已经两个晚上没回来了!”我很真诚地说:“为了孩子的教育,你能否抽一点时间到学校来一趟?”那头先是一阵沉默,而后说“好吧!”在办公室,我与这位相识了一年多,每次说话却没超过三句的学生家长足足谈了一个小时,从父母对孩子的爱,谈到父母为孩子成长营造的家庭环境对孩子将来的影响,再到孩子青春期的教育……从这一个四十多岁的男人眼里,我看到了无奈、后悔,而后升起了一丝希望!
第二天,肖建早早来到学校,他告诉我,第一次,他爸爸出去找他了,在一个不起眼的网吧。虽然,爸爸当时忍不住狠狠扇了他一巴掌,可这是他渴望已久的场面。那一夜,爸爸第一次心平气和地跟他谈了一回心。
肖建在给我的一封信里这样写到:老师,我现在有一种很强烈的想法,我再也不想跟以前那样玩儿了,也不再和同学们比物质条件了,我唯一能跟他们比的,只有未来,比比谁的未来更有出息!所以我会更努力的去面对现在和未来,还有一点,我十分感谢您没有在我最调皮捣蛋,最孤立无助的时候放弃我,而是帮我又开启了那扇门!
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