浅谈课堂珍惜课堂时间，提高学习效率

摘 要：学生学习效率的高低，课本知识学得多少，学习成绩的好坏，主要取决于课堂上的听课效果。一节课45分钟，怎样充分利用起来是非常关键的。通过课堂内外与学生的交流，总结了一些提高课堂听课效率的方法：注意力要高度集中，如有分神，则要积极调整；紧跟老师的思路，抓住课堂的关键知识点；有效听课、学习、做笔记，最大限度地提高课堂上的学习效率。
关键词：学习效率；听课；分秒必争；知识
学生学习效率的高低，学习成绩的好坏，课本知识掌握的多少，主要取决于课堂上的听课效果。一节课45分钟，怎样充分利用起来是关键。在课内外，我经常同学生交流如何听好每一节课，抓住每节课的重要知识，让每节课过得充实，在有限的时间内，获取更多的知识。在新课程环境下，课堂听课效率是十分重要的。在课堂听课之中，怎样才能有效利用课堂时间，最大限度地提高学习效率呢？我认为，要从以下几个方面做起：

一、注意力要高度集中

要使学生明白，自己的主要任务是学习，学习过程中最主要的是听课。所以教师要充分发挥自己的主观能动性、发掘最大潜能、提高学习效率，必须把注意力稳定地集中在课堂上，将全部精力投放到课堂听讲、记笔记和操练过程之中。因此，作为一名学生，要下定决心，努力控制自己的情绪，排除外界一切干扰，保证听课不走神，课堂上心无旁骛。长此以往，一定能养成良好的听课习惯，学习效率也会大大地提高，学习成绩的突飞猛进也是大有希望的。

二、课堂上紧跟老师的思路

听课时，注意力要高度集中，专注于课堂。不少学生听课时不是埋头自思，就是埋头做笔记，思想不能与老师保持一致，这是很不好的听课方式。学生一定要专心于课堂，眼睛要盯着老师的板书，积极思考；思想上与老师保持一致，紧跟着老师的思路走，然后全神贯注地边听、边思、边记。如果自己学自己的，忽视老师的思路与方法，按自己的思路走，结果一定是事倍功半；反之，聚精会神于课堂，一定会事半功倍。

三、课堂上听课要善于抓住关键内容

因为一个班学生很多，学生的学习基础、水平不尽相同，所以对知识的认知水平就有差异。而作为老师，要根据大班的特点，从大多数学生的学习情况出发安排教学内容，难度、深度会体现不同层次。这时学生就得根据自己的实际情况有选择地听，即抓住对自己来说有重要意义的关键内容。例如，基础比较好的学生时常会觉得课堂内容简单，会产生吃不饱的感觉，听讲时重点注意规律性的知识以及老师讲授的教学方法、解题思路等等，对于教师补充的重要内容，教师点出的学生最容易混淆和出错的地方，及预习时未能完全弄明白的学习内容要尤其注意。学习中要注重思路和过程，不要总想轻易地得到结果。而对于那些常规性的、纯属老师反复重复的、自己已经掌握的知识，则是针对基础比较差的学生设计的，根据自己的情况，可以忽视，利用这点时间，可以看一些与课堂有关的书籍，扩大知识面，增长见识。当然，这需要对自己的实力有正确的估计，切不可眼高手低，顾此失彼。

四、充分利用课堂时间学习

充分利用老师安排的操练、思考时间，按要求完成相关任务，讨论解决疑难问题，快速识记、强化理解课堂内容，巩固对基本概念、基本规律、解题思路的理解；充分利用老师讲解的间隙，认真思考。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，积极思维、学思结合是多么重要。在听讲过程中，要善于思考，找出所学知识的内在联系，以便及时消化、吸收；充分利用完成老师布置的任务后的时间，或预习，或复习，或做有思维价值的练习。记住：课堂一分钟，课外十年功，一定要把课堂的全部时间都用上，不要寄希望于课外时间去加班加点，因为这是没有任何用处的。

五、注意休息，保证有充沛的精力

要想做到在课堂上分秒必争，就必须要有充沛的精力做后盾，这就需要提高休息质量。由于学习任务很重，压力很大，好多学生一心想学好学精，牺牲大部分课余时间去学习，甚至是课间十分钟、吃饭的时间都在教室学习、钻研，影响了视力，搞垮了身体，何谈学习？有的学生晚上下自习后挑灯夜战，熬到深夜，白天一直是红眼圈，昏昏沉沉，这就很难保证课堂上的学习效率，得不偿失。
因此，课外时间要保证有足够的休息时间，课间、饭后要充分放松休息，要坚持认真做眼保健操、课间操，课外要参加体育活动，要有一定的运动量。这些活动是对大脑最好的保养，同时也可为大脑储存精力。晚上要有充足的睡眠，要按照学校的作息制度，按时休息。路灯下学习、台灯下写作业、手电筒下看书都会严重影响睡眠，不利于第二天的学习，所以我们坚决不提倡这种“开夜车”的学习习惯。
作为学生，我们一定要认识到课堂学习的重要性，一定要做到分秒必争，努力提高听课效率。只要我们在每堂课的2700秒钟里，都能分秒必争地学习，掌握科学的学习方法，我们一定会大大提高学习效率，成为学习上的佼佼者。
（作者单位 陕西省旬阳县蜀河中学）怎样写毕业论文www.618jyw.com