探讨沃土沃土·蓝天·溪流·基石

“人之初，性本善；性相近，习相远。”孩子自从呱呱坠地那一时刻起，有那么一两年的时间里，他们本性基本相似。然而在以后的几年甚至是几十年中，他们的性格或习惯就会有大相径庭的结果。究其原因，那就是后天的环境和教育使孩子们走上了不同的道路，形成了不同的性格。那么，如何坚守教师的职责，从而让孩子们有着美好的明天呢？

一、施一片沃土，让幼苗茁壮成长

有位教育学家曾这样说过：“每位孩子都是一张白纸，你涂上什么颜色就是什么颜色。”当“纸张”交到我们手上时，我们就暗下决心要把这张“纸”涂好，成为一幅赏心悦目的好画。习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。可见好的习惯，能决定孩子一生的命运。
现在的家长，都是望子成龙、望女成凤，使得孩子那稚嫩的双肩，过早地背起了小书包，很多孩子出了舞蹈班又走进了钢琴班，出了奥数班又走进英语班。其实三四岁的孩子，正是玩耍的最佳时间，他们会在玩乐中增长知识，开启智慧。难怪现在许多教育专家都在大声疾呼：“把孩子的时间还给孩子们。”可见通过玩耍，能培养孩子们良好的习惯、优良的品质和美好的性格。都说父母是孩子的第一任老师，所以父母首先教给孩子的就应该是一种善良的性格和一个良好的习惯，要让孩子学会做一个堂堂正正、坦坦荡荡的人。

二、给一片蓝天，让孩子尽情舒展

随着年龄的增长，孩子们逐渐进入了学习阶段。文化知识的学习是必要的，但不是唯一的；文化知识的学习固然很重要，但并不是孩子们生活的全源于：论文结论范文www.618jyw.com
部，他们需要一个更广阔的发展空间，更自由的发展维度。人的生存是不能违背自然规律的，否则就会失衡。犯罪年龄低龄化，、杀人者往往屡见报端，这些血淋淋的事实，难道不值得我们去深深思考吗？人在外界压力很大的时候，脆弱的心灵是不堪一击的。有些是来自父母的压力，有些是来自学校的学习压力，别说孩子那颗不成熟的心灵，就是成年人又会有多少承受能力？当然，我们的社会也己经意识到这点，教育方式也已经由原来的应试教育向素质教育转变。然而，观念的改变实在是太难了。虽然政策是好的，但人们根深蒂固的想法在短时间内仍很难改变。为了祖国的未来，把蓝天还给孩子们吧，让他们有更多的时间接触自然，健康成长。

三、放一淙溪流，让孩子在清纯中绽放

学校、家庭、社会是孩子成长的摇篮。社会的大环境也许我们无力去左右，那么就让我们在学校与家庭之间，建立起良好的氛围，给孩子们一个纯净的环境。俗话说“子不孝，父之过；教不严，师之惰”，可见父母言行的榜样作用是不可忽视的。所以，为人父母者，“责任”二字大如天。一个良好的家庭氛围，会给孩子一个安全、温暖、舒心的环境，在这样环境中成长起来的孩子一定会有一个健全的心理，对他人友善，对自己充满信心，对未来满怀希望，一定会成长为一名阳光少年；相反，家庭的不和谐，一定会使孩子心灵受到影响，往往会出现行为偏激、心理扭曲等现象，甚至还会走向犯罪道路。另外，对孩子的教育一定要正面引导、循循善诱，绝对不可以使用暴力。有这样一个故事：一个贫困的小山村，几十年来都没有出一个大学生，但是有一年，这里终于走出了一位大学生，人们纷纷去他家拜访，询问考上大学的诀窍。结果却出人意料：孩子的父母都是文盲；但当孩子刚刚上小学时，每天孩子放学后，他们都会拿一本书在那里看，虽然他们不识字，但他们日复一日、年复一年地看，潜移默化地影响着孩子。可见，一个好的榜样，一定会给孩子一片光明的未来和一个美好的明天。

四、奠一块基石，让孩子的明天有一双坚强的翅膀

未来社会的竞争，是人才的竞争也是实力的竞争，更是人格的竞争。如果没有一个健全的人格，就难以在未来巨大的竞争环境之中有立足之地。
好的习惯会形成好的行为，我们要培养孩子学会观察、学会思考、学会反省、学会自己制定目标，便于及时调整自己的人生发展方向。习惯是人生最可宝贵的财富，如果我们有好的习惯，那么就等于奠定了一块坚实的命运基石。在培养学生良好行为习惯的同时，还要培养学生良好的品质，要使自己能够独立做事，亲自去实践。培养学生良好的习惯还要有坚强的毅力和极大的耐心。我们既是家长又是教师，面对孩子的成长，应给予他们更多的关爱和引导，使他们逐渐形成一个良好的习惯，成为对社会有用的人。
孩子是我们的，也是社会的，他们是独立的个体，也是社会中的群体。他们的成败，关系到我们国家未来的兴衰。让我们把握住现在，从小事做起，从点滴抓起，培养他们、教育他们、引导他们、放飞他们，把他们培养成参天大树，向未来交一份满意答卷。
（责任编辑 武之华）