北宋国子监画学教学与管理探讨

北宋国子监画学,是世界上最早的高等美术教学机构,建立于社会相对安定,经济繁荣,城市文化生活空前活跃的北宋中期。它依照北宋国子监的办学经验,探索出了一套比较完整、系统的教学体制和管理体制,如其招生制度、课程设置、考试制度、奖罚制度等等,有着很多值得我们鉴戒的地方。鉴古可以知今,深入研究北宋国子监画学,尤其是其管理制度与教学制度,可以给予我国当代高等美术教育以启示,对繁荣发展独具中国特色的绘画艺术,推动社会主义文化大发展大繁荣具有深远意义。绪论部分包括本选题的研究价值、研究现状、论文的创新之处以及研究方法。正文部分共分为四章。第一章对北宋国子监画学的存在背景进行全面分析,为下文对其教学制度与管理制度的分析做铺垫。第二、三章分析了北宋国子监画学的管理制度与教学制度,及其各项具体制度之所以存在的背景及原因。第四章归纳了其教育制度确当|教学论文范文|代价值,将凡是有益于当代高等美术教育发展的经验鉴戒过来,以期能为民族优秀绘画传统在当代教学与管理等环节上的具体实施提供理论依据,更好地推动中国画教育的发展,为构建独具民族特色的美术教育事业添砖加瓦。【关键词】：北宋国子监画学的兴办教学制度管理制度当代价值
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-8绪论8-12一、选题的研究价值8二、文献综述8-10三、论文的创新之处10-11四、研究方法11-12第一章北宋国子监画学兴起的原因及背景12-25一、皇室对绘画艺术的支持12-13二、王安石的变法思想对国子监画学的影响13-16三、国子监画学的兴建是北宋画院体制渐趋成熟与完善的结果16-19四、宗教的影响19-20五、绘画分科的影响20六、理学精神的催化作用20-23七、文化传播与艺术品市场的影响23-25第二章北宋国子监画学的管理25-35一、国子监画学的招生管理25-30（一）国子监画学生源25（二）国子监画学考核标准25-27（三）国子监画学考试内容27-30二、国子监画学的师资管理30-32三、国子监画学的学籍管理32-33四、国子监画学的日常管理33-35第三章北宋国子监画学的教学35-42一、国子监画学的班级设置35-36二、国子监画学的课程设置36-38三、国子监画学的教学方法38-39四、国子监画学的考核制度39-42第四章国子监画学教学与管理制度确当|教学论文范文|代价值42-49一、国子监画学的考量标准及法国当代美术院校的入学考试42-44二、我国高等美术教育发展的现状44-46三、现行美术教育体系应当采取的新思路46-49结语49-50参考文献50-52致谢52-53