施工,浅谈工程项目质量制约

（河北保定市高级技工学校 河北 保定071000）

社会生产力的进展和技术的进步，建设工程在工程管理上的要求也规范化、系统化，工程成本、工程进度工程质量和安全等与以往质的飞跃。“百年大计，质量”。项目经理项目工程建设的总指挥，肩负着保证工程项目质量的重任。为此，要以质量立信誉，以管理求效益，强化施工现场管理。
要保证工程目的质量，保证工程项目在施工作业质量制约小学语文教学论文，推行质量保证系统的全面管理：

一、科学管理，建立各项管理制度

岗位责任制和各项规章制度是企业管理的首要任务和的。项目经理制度的建立，在施工现场抓好督促及落实工作，并要在原有的规章制度上，该工地的实际情况，建立人员的岗位责任制，明确工地管理人员的职责，且成文张贴于工地办公室，以便于对照执行。明确机具、用电、井字架外墙手架等设备的操作和维修制度，由专人负责，专人管理，保证各项工作到位，责任落实到以“穂福小学”工程为例：工程项目部工地的实际情况，建立了调度会、浅析会、交底会和检查考核制度，并建立档案制。强化计划管理，总进度要求，施工实际及时修正计划，对节点的制约小学语文教学论文，使计划管理最佳。在工地建立简报制度，将工程情况及时通报各方，并建立了总结制度，以而大大加强了现场施工管理，并赢得各方的一致好评。

二、如何做好工程项目的现场施工管理

1、、理由。相对于土建施工，装饰工程有其固有的特点，的，其所需的种类繁多，并且，经常有最新的运用的理由。
2、施工的理由。施工的是进度和质量。对于进度，原则上按原施工组织计划执行。但项目而言，现场情况千变万化，如供应变更等所难免，绝对方式化，实际情况调整，安排。
3、管理的理由。项目的管理，除了、施工、技术、人员的管理认别，还有个忽视的理由的管理。任何项目的验收，都有个竣工资历料这。

三、组织施工，努力抓好工程质安管理

项目经理在指挥各项工程中，认真搞好工程质量安全管理，在施工管理中，实行制度化、网络化，理顺公司的管理制度，使各项管理形成制度化。项目经理要经常组织召开专业业务浅析会，要把专业业务浅析的、信息及时给公司，能刚好地对现场施工的全面制约小学语文教学论文。
在工程的管理上严格“三检查、二坚持、一过硬”（即自检、互检、复检；坚持按图施工，坚持按规范施工；产品过硬）的方针施工，做到挂牌施工，责任到人，思想到位。力争攻克和排除工程上的“渗、漏、壳、裂、倒、毛、糙、塞、污”等常见病，力图以管理制度来提高工程质量，以技术措施来保证工程质量。
在安全管理，要加强安全教育，提高职工和民工的安全意识。公司要舍得话人力、物力、财力搞好安全设施，施工管理人员要尽职尽责。
在技术管理，设负责该项目的专人填写施工日记，把每天施工情况地下来，以利工程前后的联系。各类施工技术与工程进度并按类别整理，装人袋，为对竣工验收做到准、快、齐奠定。

四、加强建筑现场施工质量制约小学语文教学论文

1建筑现场施工工序活动条件的制约小学语文教学论文
建筑现场施工工序活动条件的制约小学语文教学论文是指对影响建筑现场施工质量的各因素制约小学语文教学论文，也可分为施工准备的制约小学语文教学论文和施工中对建筑现场施工活动条件的制约小学语文教学论文。施工准备的制约小学语文教学论文应以人员、机械、、策略教学论文、环境五个。，监理工程师应对施工单位的技术装备、人员素质，以便相应措施。施工中建筑现场施工活动条件的制约小学语文教学论文是对物的监控，对施工操作和工艺的制约小学语文教学论文其他的制约小学语文教学论文。

2、建筑现场施工活动效果的制约小学语文教学论文

2.1建筑现场施工活动效果的制约小学语文教学论文:实测——浅析——判断——纠正或认可。实测:也检测手段，如看、摸、敲、照、靠、吊、量、套或见证取样，试验室测定其质量特性指标。浅析:实测数据整理，达到与标准比较的条件。
2.2建筑现场施工活动质量制约小学语文教学论文要点。监理工程师建筑现场施工活动质量监控应分清主次，抓住，依靠完善的质量系统和质量检查制度。，确立建筑现场施工质量制约小学语文教学论文计划，建筑现场施工质量制约小学语文教学论文计划要明确质量制约小学语文教学论文工作程序和质量检查制度。，要设置建筑现场施工活动质量制约小学语文教学论文点，预控。制约小学语文教学论文点设置原则，视其对质量特点影响大小、危害质量保证的难度大小而定。
2.3影响建筑现场施工质量的因素。是五个：人员、、机械、策略教学论文和环境。一是参与施工项目建设项目的人员来自建设单位、施工单位、设计单位、监理单位；二是施工项目建设所用也种类繁多，有时受特殊环境制约使用非标和设备；三是施工用机械的设备性能和操作者的熟练不一；四是施工项目建设中参与者的管理思路、设计案例、施工组织等方式策略教学论文，五是施工项目建设工程还有其与行业建设项目的不同之处。

五、抓好建筑市场信息，强化项目成本制约小学语文教学论文

现代的科学管理策略教学论文日新月异，项目经理清楚和国内外建筑市场的新、新动态。先以施工图为，工料浅析，并做大量的市场调查，社绝不合格产品的进场使用。的质量不要求，则工程质量也可能标准。，加强的质量制约小学语文教学论文是提高工程质量保证，创造正常施工条件的。运输、安装等理由出现的构件质量理由，应浅析探讨，经理签字后方可使用。标志不清或是质量有理由的产品、构件，对质量保证有怀疑或与合同规定不符的一半等，均应抽检。对进口、设备或部位所使用的，如砼、砂浆。防水、防腐等，应保证的配合比，先按规好试配，经试验配合格后方可使用。总之，制约小学语文教学论文是保证质量的和。

六、加强施工的制约小学语文教学论文，提高工程质量

优良的工程质量产生于施工之中，项目部施工员、质安员对作业班组的施工操作中，操作策略教学论文、作业流程等时刻检查和监督，以最大限度将质量理由消灭在萌芽中。在土建粗装饰阶段，在班组长进场，要求先做出样板货样板墙，等样板验收达到预期效果方可大面积开工，日后对班组工作质量的验收就以他所样板实物标准。
言之，施工现场的管理是较为复杂的工作，事无巨测，随时做好防备工作，方面均需准备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。