探索活动活动名称：大班化妆彩绘美术活动 快乐猫猫脸

目标:

1.在欣赏活动中,引导幼儿感受变脸艺术的美,激发创作兴趣

2.尝试运用图形、线条、色彩表现不同的脸部形态,体验脸部整体造型或局部变化带来的乐趣,并且在集体面前愿意大胆讲述

3.培养幼儿使用多种操作工具和材料的良好习惯

准备:
课件、化妆彩绘颜料、湿毛巾若干、镜子若干、排笔若干。
过程:

一、导入活动,激发幼儿参与活动的积极性

师:今天,我们小朋友可真漂亮,你们想看看自己吗?老师给你们每个人准备了一面镜子,拿起来看看自己美不美?
幼儿运用镜子观察自己脸部变化,幼儿讨论,教师总结。

二、欣赏课件,让幼儿感受各种变脸艺术的美

师:我们的小脸变的真有趣,其实有很多人也喜欢玩变脸游戏,我们来看看他们是怎么变脸的。
出示课件引导幼儿观察。
师:这些脸和我们平常的脸一样吗?印第安人、土著人、特种兵、球迷、小朋友分别把自己的脸变成了什么样子?幼儿讲述,教师总结(真能干)他们用线条、图形、和漂亮的颜色把脸部进行了变化,这样使我们的脸看起来和以前不一样了,更有趣了。

三、幼儿操作,教师巡回指导

师:我们也来玩有趣的变脸游戏好吗?你想怎么变脸?
幼儿自主讲述,教师重点帮助幼儿了解可以运用颜色、线条、图形来变脸,可能整体造型,也可以局部变化。

四、交代要求,幼儿作画,教师随机指导

(1)在脸上大胆运用线条、图形和美丽的颜色画出自己想要的脸部造型。
(2)用的各种工具材料的时候摆放好顺序,以免影响操作。
(3)在操作中注意安全不要弄到眼睛嘴巴里去了,如不小心弄到了及时清洗。
幼儿作画,教师随机指导,鼓励幼儿大胆进行夸张的变形,对于幼儿独特的表现方法给予肯定,帮助能力弱的幼儿学习模仿课件中展示的作品进行表现。

五、展示幼儿作品,共同欣赏评价

1.请幼儿在集体面前讲述自己把脸变成了什么样了。

师:请你介绍一下你的脸哪里最美最特别!

2.开化装舞会结束活动。

推广理由:在美术活动中,经常有源于：论文例文www.618jyw.com
小朋友在活动完后满脸都弄的是颜料象小花猫样,但他们并不在意,有时甚至于故意往脸上涂,涂后你看我我看你后哈哈哈大笑,非常喜欢,在现代绘画艺术中就有许多有创意的人在脸上画画,有独特的艺术效果,为什么不让小朋友看到这种艺术的美呢,因此我设计并推荐此次活动。