试谈追求卓越教育人生追求卓越

弱冠之年，立志教育；努力进取，刻苦钻研；扎实工作，成绩斐然。朱杰是“老三届”高中毕业生，上大学之前就下乡服务于农村中学，任教导主任；1977年考入长春师范学院中文系，毕业后从事语文教学。在长春五中工作期间，从高一到高三，从班主任到年级主任到教导主任到团委书记到副校长，他一步一个脚印，扎实工作，富有成效。他任教的十多年中，业务上给当时的五中带来了新教法、新气象。全校最差的老大难班级经过他的治理在毕业之时总能够成为全校最好的班级，高考升学率名列前茅，屡屡创造学校升学史上的奇迹。他工作勤勉务实，不计报酬，只讲奉献，担任班主任期间从没有间断过对学生的家访工作，赢得了历届学生的爱戴和拥护。他的德育工作经验曾多次在全市、全省作交流，被推广，市级、省级乃至国家级荣誉纷至沓来。他还曾作为“十杰”教师的代表讲话，介绍工作经验，受到省市领导的关注和赞扬。朱杰给人的深刻印象是：身兼数职，兢兢业业；谦虚谨慎，锐意进取。他自觉、深入地学习教育理论、努力探索语文教学规律，具备了系统、坚实的教育教学理论基础。他进行的语文教学改革成为全省样板，曾多次承担大型语文公开课任务，赢得全省同行的由衷敬意，受到省市领导的好评；他的班会设计别出心裁，市委书记被感动得泪流满面。他的很多做法引起了全国范围的反响，多次在国内进行交流、研讨，他是全省新星课的第一名，1989年，被评为吉林省优秀教师，并被破格晋升为第一批语文高级教师，成为省市语文界瞩目的拔尖源于：论文写作格式www.618jyw.com
人才。
肩负重任，与时俱进；把握全局，大胆革新；追求卓越，成效显著。朱杰1995年被破格提拔为长春市第五中学副校长，同年任长春市教育局基础教育处副处长，1999年任处长。在任15年，作为基础教育的统管和领军人物，负责全市的基础教育、民族教育、幼儿教育、特殊教育等工作。他开创了长春市基础教育发展的新局面，使长春的基础教育成为全国基础教育的一面旗帜。全国各省、市、自治区同行纷纷到长春取经，一度引起轰动。简要地说，他领导的基础教育改革取得了如下显著成效：率先在全国完成“两基”任务，与发达城市同时进入首批“普九”行列；最早在全国实施中小学办学体制改革，开创全国办学体制改革先河；首创农村初中办学模式改革，成为全国农村教育改革的一面旗帜；举全市之力连续五年开展扶贫助学大行动，有效缩小城乡教育差别；全力推进基础教育课程改革，考试与评价制度改革步入正轨；挖掘教育内部潜力，农民工子女全部接受九年义务教育；依法保障适龄儿童接受九年义务教育的权利，最大限度地控制了中小学生辍学；以信息技术教育作为特殊教育改革的突破口，特殊教育工作走在全国前列；积极整合民族教育资源，全力打造全国一流的民族教育学校；高中教育教学质量稳步提高，优质高中教育资源比例居全国前列。朱杰以其敏锐的洞察力和改革的魄力成就了长春基础教育的辉煌，为全面推进义务教育均衡发展，办好人民满意的教育贡献了人生中最宝贵的时光。他也因为能够把握全局，追求卓越而获得了教育界同仁的广泛赞扬。
心系教育事业，回归学校管理；讲继承，求创新；谋发展，呕心沥血。2009年，朱杰完成了从基础教育处处长到全市屈指可数的名校——长春市十一高中校长的转身。这位长春市基础教育的掌舵人面临又一次人生转变和角色置换。作为新任校长，他能够与时俱进，为十一高中绘制新的蓝图，定下新的目标，带来新的发展。他提出，十一高中的优良传统一定要发扬光大，十一高中的核心精神就是勤劳和智慧，十一高中的未来在全体十一高人的手中。为了“办人民满意的教育，树百姓信赖的丰碑”，他全面改进了十一高中的机构设置，大力倡导高效课堂的实践，努力提高师生员工的生活幸福指数，积极改进后勤工作、招生工作的方法和策略，努力挖掘十一高中的历史资源，充分发挥领导和教工的主人翁作用，为十一高中从一个发展高峰跃向另一个发展高峰奠定了坚实基础。2009年，十一高中的录取分数线统招线全省第二，自费线全省第一，这是历史性的突破。2010年至2012年，十一高中统招和自费线连年位居吉林省第二名，创造了奇迹。特别是2011年以来，十一高中获得北京大学实名制推荐资格和清华大学领军计划推荐资格，成为国内近80所重点高校自主招生推荐基地，考入北京大学、 清华大学及香港著名大学的人数连续两年达20人。十一高中日益发展壮大，各项指标名列省内前茅。十一高已经并且继续着它的辉煌，成为吉林省优质教育的一张名片。现在的十一高中，不但拥有了一流的新校舍，而且在物态文化建设和理念文化建设上都取得了成功。十一高中的高考、体育、文艺等各项教育教学工作都取得了历史性的进步，学校已经成为吉林省首批示范性高中和全国教育系统先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国群众体育先进单位、全国艺术教育先进单位等。十一高中的社会地位、品牌价值都大幅跃升。
朱杰人品好，自律严。凡事身先士卒，率先垂范，富有合作精神，对班子成员，对同事、对下属都以诚相待。同事们有什么难处，他几乎都帮过忙。他信奉“金奖银奖，不如老百姓的夸奖；金杯银杯，不如老百姓的口碑”。他热爱教育，孜孜以求，兢兢业业，始终如一。每天上班最早的是他，离校最晚的也是他。他的精神就是感召着6000多十一高人的精神，这个精神就是热爱教育，无私奉献。
朱杰获得了诸多荣誉，但他从来不挂在口上。他为人谦和、低调，做事认真、高效，赢得了大家的尊重和爱戴。他堪称教育界德才兼备的模范，是全省教育战线上敢于拼搏的领军人物，在他的带领下，不仅十一高中的事业会蓬勃发展，而且整个长春地区乃至吉林省的教育事业也会拥有它的方向！
（作者单位：长春市十一高中）
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