成舍我新闻教育思想探讨

成舍我的新闻教育思想和实践不仅在当时对中国社会产生了影响,而且对今天仍具有很大的启迪意义,其中的某些思想在今天看来也是比较前沿的。由于成舍我所处时期的特殊性,成舍我新闻教育思想研究是个既有难度又极有意义的课题。尤其是在当前大力发展职业教育的新形势下,其研究意义更值得关注。文章主要从三方面具体阐述了成舍我的新闻职业教育思想和实践。首先先容了成舍我的生平,他所处的历史背景以及他的新闻活动,并从理论上分析了蔡元培教育思想以及海外游学考察对成舍我新闻教育思想的影响,从而揭示成舍我新闻教育思想的形成过程。文章分析了成舍我新闻教育思想的内涵。着重从新闻教育的育人理念、培养方式、办学方针、发展路径、理想教育、夸大|教学论文网|开展新闻学理论教育这六个方面具体论述了成舍我新闻教育思想。关于育人理念,成舍我要求学生首先要有爱国心,同时还夸大|教学论文网|新闻真实性,为民众说话；维护正义、明辨是非、秉笔挺|英语教学论文|言；敬业自律等方面。在培养方式方面,成舍我坚持以职业技能练习为核心的培养模式,主要体现在学制、课程设置的适用性、理论与实践相结合这两个方面。办学方针则采用源于蔡元培的“兼容并包、思想自由”的方针开办新闻教育。发展路径是以产学结合为重,具体体现在实业与教育相辅相成,实业之所至,即教育之所至。最后论述了成舍我新闻教育思想的历史进步性和局限性,并客观地对成舍我及其新闻教育思想进行了历史评价,得出了一些启示。文章留意吸收和体现国内外学术界既往研究和最新成果,并留意在研究视角上有所创新。在研究成舍我新闻教育思想中,首先把它置于中国的历史发展进程中去考察,进行梳理。其次,在研究中留意考察其对现时代的影响与鉴戒作用。总之,本研究力求既反映当时时代特征,又挖掘其现实意义。【关键词】：成舍我北平新闻专科学校新闻教育思想
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-9第1章绪论9-161.1选题意义9-101.2研究现状10-141.2.1资料的整理出版101.2.2关于成舍我的回忆性著作10-111.2.3关于成舍我研究的论文11-131.2.4成舍我新闻教育研究中存在的不足之处13-141.3本文基本构架及创新之处14-161.3.1本文基本框架141.3.2创新之处14-16第2章成舍我新闻教育思想的形成16-312.1成舍我的生平与时代16-192.1.1成舍我的生平16-182.1.2所处的时代18-192.2成舍我的新闻实践19-242.2.1投身报业19-212.2.2兴办教育21-242.3蔡元培对成舍我新闻教育思想的影响24-272.4海外游学考察的影响27-31第3章成舍我新闻教育思想的内涵31-533.1注重新闻职业道德教育的育人理念31-373.1.1夸大|教学论文网|新闻工作者的民族性,发扬爱国主义32-333.1.2坚持新闻的真实性,为民众说话33-343.1.3维护正义、明辨是非、秉笔挺|英语教学论文|言34-363.1.4培养敬业、自律的新闻工作者36-373.2以技能练习为核心的"全才"培养模式37-423.2.1学制、课程设置的适用性38-393.2.2理论与实践相结合的教学模式39-423.3以兼容并包的办学方针,实行免费精英教育42-453.3.1采用兼容并包的办学方针42-433.3.2实施免费的精英教育43-453.4以产学结合为重的发展路径45-483.4.1实业与教育相辅相成46-473.4.2教学内容与实业的需求相结合47-483.5以文人的理想主义,实行自下而上的理想教育48-503.6夸大|教学论文网|大学新闻学理论教育50-53第4章成舍我新闻教育思想的历史进步性与局限性53-574.1成舍我新闻教育思想的历史进步性53-554.2成舍我新闻教育思想的局限性55-57结论57-59参考文献59-62致谢62