语文高考如何考查选修课有关问题探析

新课程改革的一项重要举措就是将高中课程设置成必修课加选修课的模式。这一举措将选修课提到了与必修课同样重要的位置。选修课的设置能满足学生多样的学习需求,促进学生有个性的发展,因此在高中教学中设置选修课是十分必要的。我国历史上曾多次出现选修课,但往往不能持续下去,其中一个很重要的原因就是没有将选修课考查与高考挂钩。高考是教学的指挥棒,选修课假如在高考中没有体现,很可能就不会受到重视。所以新课程改革实施后,将选修课也纳入了高考的考查范围。但是从07年以后的课程改革地区语文高考试卷来看,选修课的考查还存在着缺乏公平性、独立性和选择性的毛病。本文参考他人对选修课的研究成果,对07、08、09年实施课程改革地区的语文高考试卷进行分析,并结合自己的教改经验,设计出一套新的选修课语文高考考查模式。【关键词】：语文高考选修课考查
【论文提纲】：中文摘要2-3Abstract3-4中文文摘4-6目录6-7序言7-8第一章设置语文选修课的意义8-13一、设置选修课的理论依据8-10二、设置语文选修课的意义10-13第二章语文选修课高考评价存在的问题13-20一、语文选修课高考评价的必要性:高考指挥棒对选修课的促进作用13-14二、目前语文选修课高考评价模式存在的问题14-20第三章今后语文高考选修课考查可能出现的考查模式20-34一、新的试卷模式的理论依据20-21二、考试模式解说21-33三、新试卷模式的优、缺点33-34结论34-35注释35-36参考文献36-38致谢38