论高校学生受教育权保障

高校学生的受教育权是公民基本人权中重要的组成部分之一,但是就目前的情况来看,高校学生受教育权的保障还存在着很多缺陷,学生因受教育权受侵犯而诉诸法律的事件越来越多。随着社会的进步,保障公民的受教育权已成为世界之潮流。高校学生受教育权是公民受教育权的重要组成部分。高校学生受教育权关系到国家“人才兴国”战略的实现,从法律上保障高校学生受教育权具有重大意义。本文在充分鉴戒国内外现有研究成果的基础上,运用价值分析法、实证分析法、比较分析法和历史分析法,从法学、教育学、社会学的视角对高校学生受教育权进行了研究,系统论述了高校学生受教育权的概念、特征和内容,分析了高校学生受教育权的法律保障现状,提出了完善高校学生受教育权法律保障机制的建设性意见。本文将从厘清权利与权力的关系方面出发,对高校学生受教育权利的各自方面进行探讨,并借此希翼立法、司法、执法对高校学生受教育权利予以更全面、更有力的保护,同时也希望高校管理权力能够在法治的框架下得到更有效、更公道的行使。文章共四部分:第一部分:主要阐述了高校学生受教育权的内容和性质。第二部分:关于校学生受教育权受侵害的具体表现,主要包括同等入学权实现的不充分;受教育身份权保护不充分;法律救济权保护的不充分三个方面。第三部分:论述了高校学生受教育权受侵害的原因。第四部分:论述了高校学生受教育权的保护途径。【关键词】：高校学生受教育权法律保障
【论文提纲】：摘要6-7Abstract7-10引言10一、高校学生受教育权的内容和性质10-12（一）高校学生受教育权的内容10-121.入学升学机会同等权10-112.受教育选择权113.获得教育资助权114.获得公正评价权11-12（二）高校学生受教育权的性质121.高校学生受教育权是基本人权122.高校学生受教育权既是自由权又是社会权12二、高校学生受教育权受侵害的具体表现12-15（一）入学升学机会同等权有缺陷12-13（二）受教育身份权保护不充分13-14（三）缺乏法律救济权的有效保护14-15三、高校学生受教育权受到侵害的原因15-18（一）教育立法问题频出16-171.保障高校学生受教育权的法律法规滞后162.教育行政部分、高校及其内部机构越权“立法”16-17（二）受教育权被侵害后的救济途径不畅17（三）程序规则的不健全17-18四、高校学生受教育权的保护途径18-27（一）完善立法体系19-201.完善保障大学生入学同等权的法律法规192.颁布保证高校教学活动的法律法规193.完善高校学生受教育权救济途径的法律法规19-204.对现有的法律法规、规章等进行清理20（二）完善救济机制20-231.建立高校学生听证制度是保障学生受教育权的事前救济手段20-212.完善学生申诉制度21-23（三）强化高校学生受教育权的执法力度23-271.受教育权执法主体以及执法权限需要明确23-242.加大高校受教育权的执法力度，提高执法效果243.明确行政执法的程序，将教育行政执法规范化24-27结语27-28参考文献28