中国红色旅游教育功能探讨

随着中国旅游业的持续快速发展,“红色旅游”作为爱国主义教育与旅游产业相结合的一种新兴旅游产品一时间成为当前中国旅游的最大热门和亮点之一。旅游,自古以来就有陶冶情操、增长学识的功能。红色旅游是建立在红色旅游资源基础上的精神文化产品,而红色旅游资源一直被作为开展爱国主义教育、革命传统教育、思想政治教育的生动教材,如何更进一步挖掘“红色”内涵,发挥红色旅游的多种教育功能;如何将红色旅游和教育紧密结合,实现教育方式方法的创新以达到教育目的,成为本论文研究的出发点。笔者逻辑上按照提出问题、分析问题、解决问题的步骤对红色旅游的教育功能问题进行了深入的研究探讨。本论文依托社会学习理论中的榜样教育、道德移情和可持续发展理论,对红色旅游的概念进行了拓展;提出了红色旅游的教育功能:思想政治教育功能、文化教育功能和环境教育功能;对发挥红色旅游教育功能的必要性和可行性进行了分析,以及对当前红色旅游存在的一些突出问题进行了研究;探讨了实现红色旅游教育功能的途径:国家要创造良好的宏观环境,相关部分要相互协作、加强管理,旅游企业要增强服务意识,旅游者要专心体验。期望本研究能够强化红色旅游的多种教育功能、指导旅游业尤其是红色旅游的实践、促进旅游学科理论的发展和完善。【关键词】：红色旅游教育功能文化教育环境教育
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-9一、绪论9-15(一)选题背景9-10(二)研究综述10-12(三)本研究课题的重要意义12-141、强化红色旅游的思想政治教育功能122、拓宽红色旅游的多重教育功能12-133、指导旅游业尤其是红色旅游的实践134、促进旅游学科理论的发展和完善13-14(四)研究框架14-15二、研究的理论基础15-21(一)社会学习理论中的榜样教育15-17(二)道德移情17-19(三)可持续发展理论19-21三、红色旅游概述21-27(一)红色旅游的概念研究21-241、旅游的概念212、发展红色旅游的主题21-223、红色旅游概念的拓展22-24(二)我国红色旅游的发展历程24-261、红色旅游的萌芽阶段242、红色旅游的起步阶段24-253、红色旅游的加快发展阶段254、红色旅游的市场化发展阶段25-26(三)红色旅游的发展趋势与远景|教学论文范文|26-27四、红色旅游的教育功能27-33(一)红色旅游的基本功能27-281、政治教育功能272、经济发展功能27-283、文化传播功能28(二)红色旅游的教育功能28-331、前人对红色旅游教育功能的划分29-302、本文对红色旅游教育功能的划分30-33(1)思想政治教育功能30-31(2)文化教育功能31-32(3)环境教育功能32-33五、发挥红色旅游教育功能的必要性和可行性分析33-44(一)发挥红色旅游教育功能的必要性分析33-371、当前青少年(大学生)思想道德建设严重滞后33-342、党员先进性教育的有效途径343、建设社会主义先进文化的客观需要34-354、科学发展观要求加强全社会的环境教育35-365、新时期的荣辱观教育要求与弘扬民族精神结合起来366、当前红色旅游存在一些突出问题需要解决36-37(二)发挥红色旅游教育功能的可行性分析37-441、当代大学生的德育教育可以通过红色旅游来实现37-392、旅游大环境有利于红色旅游的发展39-403、国家和各地方政府的大力支持40-414、充足的客源保证红色旅游持续健康发展41-425、红色旅游资源丰富，开发较好42-44六、实现红色旅游教育功能的途径44-55(一)国家要创造良好的宏观环境44-471、提高熟悉，加强领导44-452、建立红色旅游以社会效益为主的评价体系453、做到育人为本，注重实效45-464、做好舆论宣传，营造良好氛围465、坚持理论创新46-47(二)相关部分要相互协作，加强管理47-511、加强爱国主义教育基地的建设和管理472、公道规划开发，坚持可持续发展47-493、坚持红绿结合，促进环境教育49-504、深入挖掘红色旅游产品内涵50-51(三)旅游企业要增强服务意识51-521、不断创新形式，做到寓教于乐512、树立服务意识，为青少年提供方便513、通过各种形式提高导游职员的素质51-524、提高红色旅游接待的软硬件水平52(四)旅游者要专心体验52-551、提高求知的主动性53-542、注重红色精神在日常生活中的沿用54-55结语55-56参考文献56-59攻读学位期间取得的研究成果59-60附录60-61致谢61