学生,朋友式师生联系在教学中作用

更新时间:2024-01-18 点赞:16157 浏览:70077 作者:用户投稿原创标记本站原创

二十一世纪,教师要像过去一样传授给学生扎实的文化知识,还要培养学生开拓革新的意识和能力。可是现在独生子女理由越来越,老师难当,学生难管、难教,教学效果不如意,教育工作事与愿违等等。这些理由,该怎么解决呢?
我要工作,以三个努力。,不要总把学生当作被动接受的,要发挥在学习作用,使能学习。其二,要把过去那种师道尊严的师生联系变为朋友式师生联系。教师要积极地接触学生,深入到学生中去学生,做的朋友,关心爱护,平等对待。要和打成一片,且要多参加的集体活动,比如校运动会,歌咏比赛,劳动等,要站在一边,为加油。用爱去感化,亲近,这样,学生们就会慢慢你的朋友,也就会喜欢你老师了,自然就喜欢你带的课了。,大家都知道“爱美之心,人皆有之”的吧,学生也喜欢打扮得体、漂亮、有气质的老师。有了这三点,教学能不顺利?教学质量能不提高吗?
那么,为了解决这些理由,提高教学质量,我平时以入手,并且都收到了很好的效果。
,我会对成绩中等的学生和个别理由学生定期和不定期谈话,目的是缩短这一层面学生与老师的距离,做的朋友。大量的学生都在这一层面,跟这些学生增加,增进师生友谊,争取家长对学生学习和对老师教育行动的支持。谈话时,有教师的耐心教导和,有家长的殷切希望,要懂得,孩子爱父母的,家长的希望会使学生感受到压力。,还要让学生感受到老师的真诚。这一点是建立朋友式师生联系的步,最的。
,老师,在处理理由时,不要给学生难堪,当着别的学生,要给他留足面子,把握好“严和退让”的,等冷静下来再晓之以理,动之以情,这样做会使他清楚地认识到的错误,又没让他下不了台,所以即使再调皮,生性再顽劣的学生也会和老师配合,二是毕竟是学生,是十多岁的孩子,有谁不希望老师的表扬和喜欢呢?相反不这些策略教学论文的话,有些学生会让你下不了台的。
,给学生力所能及的,比如与接近,让住校生晚自习下后去我那听磁带,给热水等;闲暇时间多跟聊天,多参加的活动,做的大朋友,真诚地给关爱和。的确,做到这一些要求老师要有耐心,爱心。但如做到了这一些那么全班学生就已经是你的朋友了。这样的话教学会很顺利,教学效果会显著提高,教学质量就自然提高了
事实证明,要转变初中数学教学论文原有的师生联系,建立友善、有亲和力的新型朋友式师生联系,在教学中,以学生为,给予学生更多的爱。才能提高教学质量,达到教学目的。说,爱就教育,爱是收获的源泉。跟学生建立朋友式的师生联系,我感到教学更轻松,心情更开朗,教育工作更有作用小学数学教学论文了。
责任编辑王波



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