高等数学关于,高职高等数学教学革新探讨

【】以高职高等数学教材系统建设、高等数学推进校园文化建设高等数学教学团队建设若干个对高职高等数学教学革新初中英语教学论文了深入探讨。
【词】高职；高等数学；教学革新初中英语教学论文；教材建设；校园文化建设；团队建设
高等数学的教学革新初中英语教学论文在，一线教师和教育专家在教学革新初中英语教学论文中付出了多的努力，也做出了成就，但就高等数学教育教学情况，还有着教材内容、脱节，与专业课程和职业能力培养要求的性和运用性不强；高等数学教学只有着于课堂，融入多彩的校园文化建设等理由，所在院校高等数学教学的情况，对高职院校高等数学教学革新初中英语教学论文做探讨。

一、高等数学教材建设

高等数学教材系统的建设是高职院校高等数学教学革新初中英语教学论文的核心内容，是教学内容、教学理念培养的载体，在高等数学教材系统的建设中应坚持“实用为主，够用为度”，“联系实际，深化，运用”的指导思想，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、浅析理由和解决理由的能力。，在高职高等数学教材系统建设中一些：
1.教育的学历层次的数学教学内容的有机衔接。转变初中数学教学论文过去普通教育、职业教育、继续教育等学历层次数学教材教学内容脱节、的现象，在高职高等数学教材系统的建设中邀请中职、高职、本科等职业类院校普通教育和继续教育的层次的数学教师沟通，参与编写，避开高职一家闭门造车，遵循职业人才成长的科学规律，使职业教育、普通教育和成人教育的数学教学内容多元有机衔接、无缝对接，专业特点，全日制和非全日制教育并重，打通各类及教育教学层次的数学教育的立交桥，为全民终身学习系统建设服务。
2.专业特点，使高等数学教材内容专业特点和性。高职高数教学为学生的专业学习和职业能力进展服务，高数教材系统的建设内容学生所学专业，高职高等数学教育的职业性和实践性，服务于专业学生能力的培养，在编写中广泛听取采纳不同专业的专业教师和不同行业、企业专家的意见和倡议，加强校企深度合作，以职业资格标准为纽带，不同的专业群对于数学运用的侧，有性有的编写适合不同专业的数学教材，高等数学在不同专业群性和运用性，因材施教，系统提升职业教育服务社会经济进展和支撑现代产业系统建设的能力，转变初中数学教学论文学校一本数学教材的不目前状况。，所在高等数学教学团队参与某出版社高职高专高等数学系列教材的开发，有以线性代数和概率统计为的面向管理专业群的高等数学教材，有以微分方程和级数为的面向机电类专业群的教材，有以拉式变换和级数为的面向电子专业群的教材等。

二、将高等数学融入校园文化建设

校园文化建设是锻炼学生能力、提高学生综合素质、校园文化的平台，是推动学校内涵建设的手段，是学校办学理念、办学精神、良好校风和学术氛围的。认识和实践，将数学知识和能力内化，逐渐形成数学思维意识，客观的观察、处理和解决理由的策略教学论文、能力、观念和思维质量等的素质，数学素养也是校园文化建设的内涵。所以要摒弃校园文化建设重娱乐轻教育，重形式轻内涵，高等数学教师要保质保量完成全院专业学生的高等数学教学任务，还应入学教育、选修课、专题讲座、学术报告、文化考察、考前辅导、竞赛指导、数学建模竞赛、兴趣小组等形式提高培养学生的数学素养，有助于更好地提高专业技能、专业素养，培养具有诚实性、精确性和严格性的良好品质，并服务于学习型社会的建设。

三、推进高等数学教学团队建设

1.师资力量的培养。青年教师的培养，自学、进修、委托培养、学者访问、交流、教学比赛、教材编写、科研等形式不断提高年轻教师的教学素质和能力，力求建设一支年龄结构、职称结构、学历结构的高等数学教学团队，为教学革新初中英语教学论文奠定坚实的师资力量软件。
2.教学和科研两手抓。教师在教学中不断学习探讨更加科学的适合所在学校学生实际情况的教学策略教学论文，不断更新的教学理念，坚持教学和科研相辅相成，科研以教学中来并服务于教学的指导方针，提高高等数学教师的教学和科研能力。培养和引进优秀的团队带头人和骨干教师，带动和提高整个教学团队的教学科研能力和综合素质。
3.发挥支撑和服务性作用。深刻理解高职人才培养的是培养服务一线的高技能的运用性人才，所以高等数学一门的公共论述课，在教学革新初中英语教学论文中，要摒弃为数学而教数学的片面思想，深究高等数学和专业群的契合点及论述支撑作用，发挥高等数学课程的性和面向专业群的支撑和服务性作用，进而加强面向社会的服务功能，树立精品课程的品牌意识，形成优秀的团队文化，高等数学的教学革新初中英语教学论文要服务于学院整体的人才培养案例，为学院的进展和建设发挥的作用。
职业教育是现代教育的组成，革新初中英语教学论文开放以来，职业教育迅猛进展，现在已经高速进展时期，高等数学的教学革新初中英语教学论文借机借力不断推动初中语文教学论文课程的革新初中英语教学论文与进展，为高等职业教育的进展和革新初中英语教学论文发挥更加和的推进作用，并积极推动初中语文教学论文现代职业教育系统的建设。
文献：
余成恩，杜道渊，周锋，曾光菊，岳建民.我院专业特点，深化高数教学革新初中英语教学论文[J].攀枝花学院学报，2008，25（6）.等