学生,小学科学教学课堂有效提问探析

学起于思，思起于疑。提问是一门学问，更是一门艺术。教学实践中，常有这样的：同样的不足，这样问，学生懵住了，那样问，学生会豁然开朗；这样问，“一石激起千层浪，”而那样问，则会“一潭死水，微波不现。”理由何在呢？“一子下错，满盘皆输。”课堂提问设计的成功与否，对于教学的成败，也有此惊人的联动效应，所以在课堂教学提问很值得探讨。

一、教师创设情景启发学生自主发问

信息加工论述，学生要积极理解和独立深思的，就自主不足来，引导力和推动思维活力。而教师的提问则达到相同的刺激强度和效果。，学生自主提问优于教师提问。
在学生质疑提问时，教师要抓住学生心理，创设情境，培养学生的好奇心，引导学生不足，不足，解决不足，转变以往“师问生答”的传统提问方式为“生问生答”的开放性提问方式。

1、激发探究不足的

仔细浅析一下学生的不足，这些不足有三种类型：一是所提不足有探讨价值，并与教学紧密；二是有探讨价值，但因理由在课堂上探讨的不足；三是探讨作用，已知答案或答案的不足。《磁铁的磁性》一课中，在出示磁铁并给它命名后，为了开放性，教师这样“关于磁铁你想探讨哪些不足？”有想探讨磁铁的成分的，有想探讨为能吸铁，有的则想知道磁铁是怎么来的，有的为了配合教师把课上下去已知答案的不足“磁铁能吸铁吗？”有的学生“磁铁能吸引哪些物体？”仔细探讨这些不足，不外乎上面三种类型。
２、创设学生探究不足的氛围
类不足是教师所期待的，准备，一般都能解决。如上面的磁铁能吸引哪些物体？类不足场地、、时间等因素的制约而探讨，不了了之。如磁铁是怎么来的，为能吸铁？学生提了不足，就想知道，这兴趣的体现，这求知欲。常常忽视这些解决的不足，学生就会形成不求甚解的习惯，对科学的兴趣就会降低，，不管这些不足能在课堂上解决，都该让它消逝，最大的课程资源，对学生求知心的伤害！类是学生为了提不足而提的不足。关于这一类不足只要教师引导学生对的不足必要的浅析，组织学生对不足归纳整理，找准适合学论文格式范文生开展科学探究的不足，这样就能减少这些不足而的时间和的探究难度，但也要对不足的学生应予以和，激发和保护提不足的积极性。

二、课堂中提问对策

不足的由学生提，有时也是教师给出任务“今天这节课探讨……”，开门见山，直奔，而绝数探讨的正是教材中的不足。教师恰当的提问对启发和推动学生积极思维，加深理解知识，培养良好的思维品质具有十分的作用。提问有讲究，在课堂教学中，正确把握提问时机显得十分。
１、教学新课问要有启发性
科学知识具有很强的系统性，每一单元的每一课并彼此独立的，它们之间或多或少的内在联系。一般来说，每一单元学习某一知识，而新知识总是以旧知识中引伸进展而来的。，在讲授新知识，先让学生回忆复习与本课有关的旧知识，以中找准与新知识有关的不足，把学生引进旧知识的“最近进展区”，启发学生运用旧知识去新知识，知识的正迁移。这样，便为学生学习新知识打下良好的。在上《蜡烛能燃烧多久》这一课时，先演示点燃蜡烛，罩上玻璃杯这一实验，要求学生认真观察并不足让学生深思：蜡烛点燃罩上玻璃杯后熄灭的理由是？学生有的说是氧气了，有的则猜测是氧气了。教师在黑板上板书出这两种可能，引入新课的个活动。铺垫式的提问既于复习旧知识，又于顺利地新知识的学习。
２、教学新课时提问要抓住
每节课顺利地完成教学任务，突破和难点。，在教材的处，教师要设计的不足，引导学生深思。《动物和植物》这节，在教学中除了引导学生回顾动物和植物的特点外，动物和植物在习性和形态结构上差别这么大，它们之间有点呢？学生归纳出它们的点也生物的特点后，围绕着教学不足让学生深思抢答。这样反复的抢答，使学生牢牢地掌握知识点。在指导学生运用浅析、综合、比较、等思维策略的，也教给了学生举一反

三、融会贯通的学习策略。

３、训练时提问要抓住联想
联想有助于学生深思，教师的引导得当将影响到教学效果，教师只要抓住知识的联想点，精心设计，定向质疑，就能收到事半功倍的效果。，在训练学生思维时，要求学生联想已学过的知识，然后将有关知识比较、归纳，找出性，形成。《形形色色的动物》一课教学，当我问到“关于老师出示的动物你们还知道？”的时候，学生们兴致勃勃地说开了“我知道兔子是哺乳动物，蛇是爬行动物。”“我知道蛇是靠身体的摆动和腹部的鳞片往前运动的。”接下来，我学生的汇报了适时适度的补充。联想、比较、归纳，使学生不但对知识的学习更具深度，将的思维发散。在中，教师起到了穿针引线的作用，地引导探讨了老师出示的动物的其他知识，发挥了引领者的作用。
现代教育家陶行知所言：“发明千千万，起点是一问。”的提问，有意的提问，激励学生学习的手段和策略，好的教学效果离不开的提问，在小学科学课堂上追求最生动、有价值的“提问”，有助于教师专业素养的提高，也有助于学生科学素养的形成， 教学中如何地启发学生、引领学生，是每位教师不断探求的方向。
【作者单位：连云港市新浦区浦南小学江苏】