独立学院商务英语能力本位课程设计探讨

培养适应社会需要的应用型商务英语人才是大学英语教学尤其是独立学院商务英语教学的重要课题,根据《独立学院课程基本要求》提出的“应用为主、够用为度”原则,在学生掌握一定英语基础知识和技能的基础上,商务英语教学应培养或锻炼学生的能力,使其具有较强的适应能力,毕业后走上岗位能很快胜任所从事的工作。能力本位课程要求按现代人的能力结构要求和能力发展规律来选择教育内容和教育方式,夸大|教学论文网|知识向能力的转化,突出实验课程、活动课程和开放性课程等能力本位课程类型,夸大|教学论文网|学生能力的培养。本研究以川外重庆南方翻译学院为研究对象,采取访谈调查的方法,对商务英语专业课程设置进行调查并进行结果分析,找出其存在问题,深入剖析问题背后的原因,进而提出独立学院商务英语能力本位课程设计。本研究共分四个部分：导论部分。阐述本研究的缘起,对核心概念进行了界定；对国、内外已有的研究进行了梳理分析,在此基础上分析了本研究的理论意义和实践价值,本部分了还对研究对象、研究思路和采用的研究方法进行了分析。第一部分：能力本位课程设计的基本思想。本部分首先对能力本位课程设计的理论基础进行了解读、在此基础上阐述了能力本位课程设计的基本特征和能力本位课程设计的基本主张。第二部分：本部分主要基于对川外重庆南方翻译学院英语课程设置的现状进行调查,从商务英语专业自身的需求出发,结合毕业生的行业、岗位分布；学生、教师及用人单位对现有商务英语课程设计的评价以及独立院校商务英语专业的课程现状,对独立学院商务英语的课程设置存在的问题进行深入分析。第三部分：针对在调查中发现的问题,通过对现状的反思,探讨独立院校商务英语“能力本位”课程设计的原则、目标、体系与内容、实施以及评价机制,对商务英语课程在独立学院的设置提出了一些针对性的对策与建议。结语部分。对本研究存在的缺陷和今后进一步努力的方向进行说明。【关键词】：独立学院商务英语能力本位课程设计
【论文提纲】：摘要6-7Abstract7-9导论9-21一、研究背景与价值9-11(一)研究背景9-10(二)研究价值10-11二、概念界定11-12(一)能力本位11(二)课程设计11(三)能力本位课程设计11-12(四)独立学院12三、已有的研究和总结12-19(一)国外相关研究12-16(二)国内相关研究16-19四、研究的思路与方法19-21(一)研究思路19(二)研究方法19-21第一章能力本位课程设计的基本思想21-29一、能力本位课程设计的理论基础21-23(一)能力本位课程设计的内涵22(二)能力本位课程目标22-23(三)能力本位课程内容23(四)能力本位课程组织23二、能力本位课程设计的基本特征23-25(一)课程目标明确23-24(二)课程内容以能力为主线24(三)课程结构模块化24(四)以学生为主体24(五)评价机制重在能力发展24-25三、能力本位课程设计的基本主张25-29(一)将"能力"这一主旨贯串|语文教学论文|课程设计全过程25(二)以培养能力为轴心组织教学过程25-26(三)能力本位的课程设计实施程序26-29第二章当前独立学院商务英语课程设计的现状与问题29-35一、当前独立学院商务英语课程设计的现状29-31(一)商务英语课程设计的需求分析尤其是能力需求分析的概况29(二)毕业生的行业、岗位分布与本专业人才培养目标29-30(三)学生、教师及用人单位对现有课程设置的评价30(四)独立院校商务英语专业的课程现状30-31二、存在的问题及原因分析31-35(一)课程设计主体单一31(二)课程目标与职业岗位的实际要求存有差距31-32(三)课程内容缺乏专业特色,结构不公道32(四)理论和实践教学脱离32(五)课程实施不灵活32-33(六)能力本位课程设计的保障条件不足33-35第三章独立学院商务英语能力本位课程设计的实践探索35-51一、独立院校商务英语课程设计的独特性35-38(一)独立学院的基本特征35(二)商务英语的内涵及特征35-37(三)独立学院商务英语课程设计的独特性37-38二、独立院校商务英语能力本位课程设计原则38-39(一)以能力发展为本位38(二)设计主体的多元化38-39(三)设计的可操纵性39(四)设计内容的独特性39三、独立院校商务英语能力本位课程目标39-42(一)目标设计步骤39-40(二)课程目标分析40-42四、独立院校商务英语能力本位课程体系与内容42-44(一)独立院校商务英语能力本位课程体系42-43(二)独立院校商务英语能力本位课程内容43-44五、独立院校商务英语能力本位课程实施44-48(一)独立学院商务英语能力本位课程的实践教学体系44-47(二)提高教师的专业化水平47-48(三)教学设施与场地的一体化48六、独立院校商务英语"能力本位"课程评价机制48-51(一)量化的课程评价48-49(二)质的课程评价49-51结束语51-53参考文献53-59附录59-63后记63