阐释审题材料作文审题立意例说设计

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求学生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心”提供给学生了。但学生往往不能准确抓住这个“意”，动不动就跑题，不知害苦了多少学生。引导学生针对作文题目提供的材料进行审题立意训练刻不容缓。下面提供几种方法和示例。

一、连缀关键词语

作文题目提供的材料无论是故事还是抒情哲理语句，都会有关键词语体现其主旨，找准关键词语，再将关键词语连缀成句子，往往就是该材料的最佳立意。如下例：
三个旅行者同时住进一家旅店。早上出门时，一个人带了一把伞，另一个人拿了一根拐杖，第三个人什么也没有拿。他们出门后不久，倾盆大雨就下了起来。晚上归来时，带伞的淋得满身湿透，拿拐杖的跌得浑身是伤，第三个人却安然无恙。
这则寓言蕴含着丰富的哲理。请根据你对这则寓言的理解，联系现实生活写一篇作文。
首先审题找关键词语。且将三位旅行者叫做甲乙丙。甲带了“伞”，淋得“满身透湿”；乙拿“拐杖”，跌得“浑身是伤”；丙“什么也没有”，却“安然无恙”。连缀关键词语，我们发现，材料讲的是：甲乙有所凭借却落败，丙无所凭借却成功。由此，可立意为：不要过分依赖外物（外力、优势）。可拟题为“不做外物的奴隶”、“依靠是一种镣铐”、“莫为优势遮望眼”等等。在做好了审题立意的步骤以后，搜寻几个典型事例，联系现实生活的现象和感受，便可写就一篇切合题意的好文章了。

二、解剖关键句

有些作文材料中有一些抒情议论句，往往就是出题者的出题点，找准关键句，就能把握最佳立意。如下例：
阅读下面的文字，根据要求作文。
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询了全球65位经济领袖的看法。在对因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面所作的调查中，获得的“对成长有利”的百分比统计数据分别为92%、5%、3%、0，获得的“对成长有害”的百分比统计数据分别为6%、8%、6%、80%。
依据上边材料提供的基本情况，结合自己的认识和思考，写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。
找到关键句“新技术对年轻人成长影响的利与弊”，剖析关键句中的要点“新技术”“年轻人成长”“利与弊”，“新技术”在材料中指“因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面”，“因特网”对年轻人的成长“有利”，“电子游戏”对年轻人的成长“有害”。立意可为：因特网等新技术对年轻人源于：论文要求www.618jyw.com
的成长有利，而电子游戏等新技术对年轻人的成长有害。在行文中要注意紧扣“新技术”“年轻人成长”“利与弊”这三方面。

三、填充关键句

有的作文材料中的关键句是一个问句，审题时就要将这个问句填充适当的答案，明确一个立意。如下例：
去年7月4日，被誉为当今爱因斯坦的杰出科学家斯蒂芬·霍金，在雅虎网站的“知识”栏目中公开张贴萦绕在他心头的疑问——“在一个政治、社会、环境动荡的世界里，人类如何才能继续生存100年？”以此难题向全世界网友征询答案。霍金难题一出现在网络上，就引起了众人的关注。短短一个月的时间内，2.5万多人道出了他们深思熟虑的见解：有人说，我们应该学会和谐相处；有人预测技术的发展将帮助我们维持下去；有人则乞求爱与和平的力量。
请你写一篇文章，回应霍金提出的问题。
找到关键句“人类如何才能继续生存100年”，立意则从“如何”下手。把“如何”这一疑问填充为“和谐相处”，立意就为：人类和谐相处才能继续生存100年。把“如何”填充为“和平”“保护环境”“节约能源”“奉献爱心”等等都会是不错的立意。
有时关键句会是一个拥有代词的句子，如“我向往这样的生活”，把“这样”充实为“轰轰烈烈”“闲云野鹤”“自由”“和谐”等等，文章的立意就非常明朗了。
材料作文的审题立意在于找准关键词语和关键句子，充分利用关键词句就一定能找准立意，达到全面理解材料，写作切合题意的要求。学生在平时要多做一些这方面的训练，老师再加以适当的引导，学生审题立意的能力是能够很快得到提高的。倘若立意之后，再训练一下，让学生围绕立意找五个以上的事例，学生的作文水平便能得到很好的训练，也可以大大弥补我们作文训练严重不足的现状。
吴洪涛，语文教师，现居湖北武汉。责任编校：石在中