试析科学化足球技术教学科学化训练基本不足初探科技

摘 要：中国足球技术与其他国家相比非常的落后，而且也没有技术含量高的教育机构对学生进行专业的足球技术教学科学化训练，即使有教育机构对学生进行训练，在训练手段、内容和环境上都存在着很多问题，从这些问题出发，采取相应的措施以提高足球技术教学科学化训练水平。
关键词：足球技术；科学化训练；基本问题
教师是教学活动过程中的主要因素，也是教学内涵学与教中教的部分。中国有句俗语“名师出高徒”，讲的就是一位优秀的学生是由一位优秀的教师培养出来的，所以在当今社会中，教师要根据自己的教学任务设计科学高效的教学活动来对学生进行指导教学，让学生能够吸收到更多的知识。足球虽然不是人们所重视的科目，但是却能够锻炼学生的身体和意志，对培养学生的综合素质也有很好的成效。所以足球教练要制订科学化训练方法，提高学生的足球技术。

一、足球技术的概述

1.足球技术的内涵

足球技术是指运动员在比赛过程中所应用到的技术动作的总称，这些动作技术是运动员在比赛中形成的。因此，足球技术的本质就是因比赛而生的动作结构，是为了赢得比赛的重要工具。足球教师要想提高学生的足球技术，就必须与实际比赛结合起来设计科学化训练方式，让学生在实践中学到更多的足球技术。而且任何事物的发展都必须遵循其本质，所以在足球比赛的条件下进行足球训练，可以更有效地提高学生的足球技术。

2.足球技术科学化训练的重要性

科学化训练要具备以下几个要素：拥有高素质的教练、高技术、各方面的配合。详细来说，科学化训练是拥有高素质的教练应用最新的高技术设计出科学的训练方法与手段，对整个足球训练的全过程进行最有效的监控，从而使学生的足球技术能够得到提高。同志也说过“科技是第一生产力”，所以对学生进行科学化足球技术训练可以更好地提升学生的足球技术水平。

二、现在的足球技术教学中存在的问题

在体育学校中，在对学生进行足球技术教学时，都是简单的学与教的过程，没有任何的教学计划，也没有什么技术含量。具体来说，我国的足球技术教学中存在的问题主要有：①训练手段：基本思源于：论文 格式www.618jyw.com
路是对学生的基本技术进行经常性的磨炼以提高学生的足球技术，但是却没有得到很好的实效。②训练内容：大多数的学校都是对具有体育天分的学生进行一对一的单独训练，以提高他们的足球技术。③训练环境：在对学生进行足球技术教学时，大部分的时间都是在体育场里自己训练，脱离实际比赛实践，所学到的足球技术用于比赛中收效甚微。④教练在进行教学时，都是自己在讲，学生在学，让学生的观察力降低且没有识别足球比赛场景的能力，缺乏创新性。

三、加强对学生进行足球技术教学科学化训练的措施

1.应用最新技术训练手段

单纯的磨炼训练方式不仅没有成效，而且也会让学生感到厌烦，从而失去对足球的热爱。因此，教练应该运用有效的科学手段来对学生进行技术训练指导。教师可以依然运用传统的训练媒介，如黑板、实物演示、模型等对学生进行足球技术动作结构以及力学的讲解，让学生对足球技术有一个概念性的认识，并且对其特点和具体操作方式来进行掌握，还可以提高学生的思维能力。在此基础上，教练还要应用最新的多媒体技术，可以将自己认为具有针对性训练意义的视频图片、电影等让学生进行观摩，这样不仅能够提高学生的学习积极性，而且还能够更加形象、具体地对学生进行足球技术指导。如足球教练就可以带领学生到现场去观摩高水平的足球比赛，在观摩时对学生讲解一些在比赛时应该注意的问题。教师在对学生进行足球技术训练时，最佳的训练方式是采取小型比赛的训练模式，对学生进行综合训练。在应用小型比赛训练模式对学生进行训练时，会让学生随时观察到比赛中的所有要素，让他们了解到足球的本质，提高他们的创新性。

2.对技术训练内容进行科学安排

足球技术教学科学化训练的内容主要是让学生掌握足球技术知识的顺序和结构，教练首先要将技术训练的重点、难点和技术结构向学生讲解清楚，让学生掌握技术的基础知识，能够让学生自行对足球技术进行对比和分析，这样就可以让学生对足球技术形成一个科学的知识体系。其次，还要向学生讲解技术的训练点，并对学生进行智能开发，不仅要让学生知道这个动作怎么做，还要让他了解为什么在这种情况下进行这样的足球动作。如教练在对学生进行足球技术训练时，应用小型比赛训练方式，让学生自己去对所有足球比赛的特征进行考虑，如比赛战术、速度、位置、意志等，还要让学生学会考虑足球技术应用的节奏，培养学生的观察、分析以及思考能力，提高自身的综合素质。不仅如此，教练在训练时对于技术训练的一些细节也要重视，务必让学生通过训练，可以准确完美地完成足球动作，学会在最恰当的时候，用最适宜的力度，最佳的角度将球传出去。

3.合理设置技术训练情景

教练在进行足球技术训练时，要在足球要求的情景下进行，其中包括本方进攻、本方防守、攻守转换等情景。通过多年的实践发现，每个情景还包括球、队员、对方队员、比赛场地、足球进攻方向以及比赛规则等构成要素。因此，在进行足球技术科学化训练时，应该将所有的构成要素都进行考虑、分析，但是对于不同水平的运动员，教练在设计技术训练情景时所要考虑的要素不同。对于初学者只要考虑其中的一两个要素就可以了，然后随着学生足球技术的提高，慢慢地将所有的因素都考虑进来，这样就可以将足球技术训练从进行简单的防守训练到激烈的对抗训练，提高学生的实践能力。
教练要通过应用最新技术训练手段、科学安排技术训练内容、合理设置技术训练情景来实现足球技术教学科学化训练。足球技术教学科学化训练已经成为了整个体育教学、训练的重要理念措施，对以后的体育教学具有很好的参考价值，让学生在实践中学习到更多的足球技术知识，并提高自身的足球技术水平。
参考文献：
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（作者单位 广东省五华县业余体校）