英国富裕农民群体探讨（1450

近年来国内外关于英国农业现代化的研究成果相当丰厚,提出了很多有益的问题,其中关于富裕农民这一重要群体的研究,有必要予以进一步深入的探讨。英国农业现代的启动者是领主、商人还是产业资本家?本文以为|教育论文网|,农业是英国资本主义的基础,富裕农民是农业资本主义的发动者、农村社会的“脊梁”。他们是社会转型时期英国农村的精英群体,对经济、政治、教育文化、日常生活等方面都产生重大而深远的影响,为英国率先成为第一个产业化国家提供了最初的、最基本的经济气力|教学论文范文|和政治气力|教学论文范文|,是英国资本主义的启动者。1450-1650年之间,是英国富裕农民发展的黄金时期。从人类历史的整体角度而言,1500年前后正是“历史发展为世界历史的重大转折时期”,“在亚欧大陆农耕世界内部,首先在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化”。在这一时期,人类从以农本经济向产业经济社会过渡。历史已经证实,在英国农业资本主义发生的时候,掘到第一桶金的是富裕农民。在资本主义产生的过程中,富裕农民经历了由采邑制度下的农民向资本主义农场主的演进。约曼-富裕农和他们的延伸体乡绅在15、16世纪兴起,并把土地中获得的价值重新投入到土地之中,引发了一轮又一轮的农业技术进步,增加土地的价值,推动再生产不断扩大。他们是农业革命的发起人和推动者,是英国经济转型的中坚气力|教学论文范文|。富裕农民及其延伸体实质就是英国农业资产阶级前身。本文以马克思历史唯物主义为指导思想,坚持经济-社会史的研究方法,吸收和鉴戒相关领域的研究成果,广泛搜集资料,特别留意搜集国内外学者关于本课题最新的研究成果,重证据,重定量分析。笔者把1450-1650年的英国富裕农民群体作为一个整体进行考察,从富裕农民的来源、富裕农民群体的形成、富裕农民的消费水准、富裕农民公共政治生活与教育状况、富裕农民与乡绅的融合、以及富裕农民的前途等几方面,做了多层次的深入剖析,将个体与群体结合起来,将静态的历史与动态的历史结合起来,将具体事例与历史长时段的发展趋势结合起来,有助于较真实展示这一重要群体生活场景和历史面貌。从而有助于我们对英国农村现代化历史进程的理解。不可否认,农民的历史,包括富裕农民的历史,是英国农业现代化历史、也是其整个社会现代化历史的重要组成部分。遗憾的是,这样一个重大的历史事实曾经被人们忽视了!因此,对该主题的探讨有其独特的学术价值,同时对于我国正在推行的农业现代化也提供了生动的历史参照和丰厚的思想资源。【关键词】：英国富裕农民约曼农业资产阶级农村现代化
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-10引言10-21第一节选题目的与意义、研究方法和研究对象10-11一、选题目的与意义10-11二、研究方法11三、研究对象11第二节学术史回顾11-19一、国外的研究状况12-16二、国内的研究状况16-19第三节研究思路和基本框架19-21一、研究思路19二、基本框架19-21第一章富裕农民的来源21-42第一节农民的基本成分21-25一、自由土地持有农21-22二、公簿持有农22-23三、租地持有农23-24四、农业雇工24-25第二节判定农民富裕的标准25-33一、持有的土地面积——判定农民富裕的标准之一25-28二、雇佣生产方式——判定农民富裕的标准之二28-31三、为了市场而生产——判定农民富裕的标准之三31-33第三节富裕农民的来源33-42一、约曼出身的自由佃农33-37二、非约曼出身的习惯佃农37-39三、含义的重合：富裕农民与约曼39-42第二章富裕农民群体的形成42-61第一节庄园经济的衰落42-47一、货币地租的实行42-43二、富裕农民雇佣经济的发展43-45三、领主自营地的出租45-47第二节富裕农民与土地市场47-54一、土地买卖48-50二、土地租赁50-52三、竞争性地租的发展52-54第三节租地农场主的出现54-61一、农场规模的变化55-57二、租地农场是近代市场的基础57-61第三章富裕农民的消费水准61-87第一节饮食消费61-70一、中世纪农民需要多少卡路里61-63二、饮食收支：农民家庭个案举证63-65三、谷物消费65-67四、酒类消费67-68五、蛋白质消费68-70第二节衣饰|教育论文范文|消费70-74一、衣饰|教育论文范文|主要种类70-71二、服装限制法令及平民的“僭越”71-72三、富裕农民的穿着72-74第三节居住状况74-83一、房屋的变化74-80二、家庭日常用品80-83第四节节庆休闲消费83-87一、葬礼与婚礼的消费83-85二、节日与休闲85-87第四章富裕农民公共政治生活与教育状况87-106第一节公共政治生活88-94一、担任地方公共事务管理职务88-92二、担任陪审员92-94三、负担军事义务94第二节接受教育的状况94-106一、富裕农民接受教育的社会条件94-96二、富裕农民接受教育的支付能力96-98三、富裕农民受教育的水平98-106第五章乡绅：富裕农民的延伸与融合106-120第一节乡绅106-114一、乡绅的内涵106-107二、乡绅的数量107-109三、乡绅的财富及社会地位109-114第二节杰出约曼与乡绅的融合114-120一、杰出的约曼跻身乡绅行列114-115二、联姻与交往115-118三、接受教育：缩短间隔的手段118-120结语富裕农民的前途——农村资产阶级的形成120-122参考文献122-129附录129-132后记132-133在学期间公然发表论文及著作情况133