农民教育与全面小康探讨

全面建设小康社会是全党和全国人民在本世纪头20年的奋斗目标。全面建设小康社会,主要在农民。没有农民的全面小康,就没有全国人民的全面小康。全面建设小康农村是全面建设小康社会的重点和基础,是胜利实现这一宏伟目标的关键。全面建设小康农村,根本在发展农民教育。我国农业生产方式落后,农民收入水平偏低,农村总体小康水平不高,原因很多,但最重要的是农民教育落后。由于农民教育是推进农村科技进步、实现农业现代化的基础,是建设农村政治、保证农民行使当家作主权利的基础,是提高农民思想道德素质、培养新型农民的基础。所以,要全面建设小康社会,必须大力发展农民教育。我国的农民教育经过几十年的发展,取得了明显的成绩,但离全面建设小康农村的要求还有相当的差距。因此,我们必须坚持以人为本,采取有效措施,以创新的教育理念,建设与农村实际相符合、满足农民真正需要的农民教育体系。这是我们当前和今后一段时期面临的重要任务。本文从发展农民教育与建设全面小康的关系上,分“全面建设小康农村是全面建设小康社会的重点、发展农民教育是全面建设小康农村的基础、教育创新是发展农民教育的灵魂”三个方面论述了发展农民教育的意义、作用和措施。【关键词】：农民教育全面建设小康农村全面建设小康社会
【论文提纲】：前言6-8一、全面建设小康农村是全面建设小康社会的重点8-23(一)总体达到小康水平是历史性的跨越8-14(二)全面建设小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标14-17(三)全面建设小康农村是全面建设小康社会的根本17-23二、发展农民教育是全面建设小康农村的基础23-36(一)发展农民教育是推进农业现代化的基础23-28(二)发展农民教育是建设农村政治的基础28-31(三)发展农民教育是提高农民思想道德素质的基础31-36三、教育创新是发展农民教育的灵魂36-53(一)教育创新是发展农民教育的不竭动力36-41(二)与农俱进是发展农民教育的本质要求41-48(三)完善体系是深化农民教育的重要举措48-53结束语53-54参考文献54-57后记57