高中政治,教师,浅谈新课程理念下我国高中政治课堂教学

【】《教育课程革新初中英语教学论文纲要(试行)》颁布后，我国新一轮的教育课程革新初中英语教学论文应运而生。在如火如荼的新课程革新初中英语教学论文大背景下，新课程革新初中英语教学论文理念，为政治教师在高中政治课堂教学之中更好地政治教学了指导。，在实践之中诸多因素的影响，在我国高中政治课堂教学之中，还有着着理由亟待解决。作者的实践经验，对于新课程理念下我国高中政治课堂教学了探讨，了的。
【词】新课程理念；高中；政治；课堂教学
2001年6月教育部颁布了《教育课程革新初中英语教学论文纲要(试行)》，尤其是9月以各学科新课程标准的实验教材在全国三十八个实验学校试验开始后，我国新一轮的教育课程革新初中英语教学论文应运而生。教育课程革新初中英语教学论文之中组成的高中政治学科，也深受其影响。无论以政治教材、教学等与传统政治教学的差别。新课程革新初中英语教学论文其力求以学生进展为本、培养革新精神、面向学生的生活等素质教育为理念，以培养学生的自主学习能力、合作学习能力探究式学习等等为的取向。以高中政治新课程标准来看，新课程标准并对于高中政治课堂教学之教学实际的教学策略教学论文硬性规定，，说以高中政治学科来看，高中政治新课程革新初中英语教学论文大大的提升了高中政治教师的教学之中“教”的地位作用的发挥，为政治教师在高中政治课堂教学之中更好地政治教学了便利。，在实践之中诸多因素的影响，在我国高中政治课堂教学之中，还有着着理由亟待解决。

一、适度原则

伴我国新课程革新初中英语教学论文进程的推进，对于新课程标准有了深入的。，对于不同人对于新课程标准的理解层次不同，导致了在的教学活动之中出现的诸多理由。，值得一提的是，教师对于适度原则的违反，则是十分常见的。，在我国高中思想政治课堂教学之中，政治教师在课堂之中，对于新课程理念给予了很高的，，却违反了适度的原则。教师在高中政治教学之中，过于教学的形式、师生之间的沟通与交流，则使得高中学生的课堂学习积极性调动了，，却很出现整个课堂失控等现象。这导致了我国高中政治课堂，表面上热火朝天，但以学生所学习到的实际知识来看，则收效甚微。，要加强对于新课程标准的，坚持适度的原则，高中政治教师够一味强调灵活而放弃了学生实际掌握知识的能力，要在认识到新课程革新初中英语教学论文的要求之上，做到教师为“教”的，而学生是“学”的，坚持适度的原则，这样才更好的推动初中语文教学论文我国高中政治课堂教学的进展。

二、加强对于现代技术手段的运用

，在我国的高中政治课堂教学之中，以整体上来看，对于现代技术手段的运用相对较少。在高中政治课堂教学之中，其体现对于多媒体课件的运用。以多媒体的优势来看，多媒体课件具浓缩教材、革新教材、跨越时空的优势，，在的教学之中，提纲挈领、删繁就简, 教学。要运用它,化枯燥为生动。图片、动画、声音影片等增强教学的趣味性。，曾见一位优势的高中政治教师在课堂之中，多媒体手段播放赵丽蓉、郭达等主演的《追星族》小品，学生在相对宽松的环境之中，逐渐回答了教师的提问，“你如何看待追星现象？”“班有追星族？”等等。小品《追星族》的引导，层层深入的对于追星现象了浅析。这使得整个政治课堂教学变得像传统教学之中，那样死气沉沉。学生的对于政治学习的热情被“点燃”，进而高涨与积极的参与到课堂教学之中来。在我国高中政治课堂教学之中，由到受到错误意识的影响，，类似“多媒体课件活跃氛围，够很好的提升教学效果”，加之，，高中政治知识的学习与我国高考制度中所设学科紧密，这便得现代技术手段在高中政治课堂教学之运用困难重重。，高中政治教师努力探讨现代技术手段与现代高中政治课堂教学之间的联系，大量的实践探讨，将教学的性与现代技术手段的技术性相，较为严格的监督，则定会达到很好的效果。

三、加强高中政治教师职后教育

伴社会的不断进展随之而来的信息的“大爆炸”，任何学科知识都不断的变化与进展之中，那么如何让的高中政治教师在入职后继续保持其自身固定政治知识的时时更新性呢？加强高中政治教师职后教育是比较好的途径。所谓“教师职后教育”，过去一般也被是“教师进修”，指“教师法定资格并以事教育教学工作的人员所的再教育，是教师教育的组成”。传统教育之中，高中政治教师职前教育后，则一辈子职后教育的现象不会再出现。为了更好的推动初中语文教学论文我国高中政治教师更好的适应社会的不断进展的新的要求，高中政治教师职后教育势在必行。纵观我国高中政治教师职后教育的目前状况，十分乐观。，专门高中政治教师的培训与进修较少；，大进修诸多理由的影响形式化过于；，对于高中政治教师参与进修的职后培训的监督力度与反馈力度，等等。这些理由都应当得受到的。
综上所述，新课程革新初中英语教学论文对于高中政治课堂教学而言，是一把双刃剑，即是机遇，又是挑战。新的历史时期的政治教育工作者，面对新课改进展新矛盾、新理由, 在实践中反思,在反思中提高, 转变传统的教育观念和，要用新课改理念指导教学, 在新课程的实践中, 勇于探讨, 不断进取, 与时俱进，这样才更好的推动初中语文教学论文我国高中政治教育的进展。
【文献】
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