信息,论教育信息化背景下高校体育教师信息素养写作策略

［］在教育信息化背景之下，信息素养已21世纪高校体育教师的必备能力。文章，培养高校体育教师的信息素养以四着手：转变思想，树立现代化的教育观念；加大，建设最优化的现代化教育教学环境；提高教师运用体育信息技能，培养教师复合型的知能结构；加强师资培训，提高教师网络检索的能力。
［词］教育信息化体育教师信息素养
［作者介绍］王伯金（1970-），男，吉林双辽人，长春工程学院体育部，副教授，硕士，探讨方向为体育教学和体育人文社会学。（吉林长春130012）
［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）09-0093-02
信息化的到来，网络技术、多媒体技术为高等教育领域一场新的革命，使信息、处理信息、传播信息能力21世纪高校体育教师必备能力。但理由，高校体育教师的信息素养与教育信息化的要求相距甚远，如不及时调整和充实，将胜任未来体育教学的重任而面对淘汰。，培养和提高高校体育教师的信息素养，具有的现实作用小学数学教学论文和深远的历史作用小学数学教学论文。

一、信息化环境中高校体育教师信息素养的内涵

步入21世纪，以计算机多媒体和网络通信技术为代表的信息与通信技术进展，人类以惊人的速度走出工业文明，步入信息。与这一相适应，各国都教育信息化的进展。信息彻底转变初中数学教学论文了人类的学习环境，其对人类学习的影响是革命的。
“信息素养”一词最早于1974年由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基（Paul zurkowski），他：“在信息资源工作经过训练的人，才能称作具有信息素养的人，已经掌握了信息工具的技术和能力，并找到信息形成信息案例来解决理由。”信息素养以1974年被以来，其定义就在不断地进展变化。社会和技术的进展，对其有不同的理解，了掌握信息技能，具有信息意识，到具有信息选择、评价的能力并为终身学习奠定这样。信息素养熟练运用当代信息技术地信息、高效地加工处理信息、传递创造信息的技能，更的是在当代的信息技术所创造的新环境中独立自主学习的态度和意识、批判精神和强烈的社会责任感与参与意识。信息网络的扩张和教育信息化进展，高校体育教师的任务是教会学生信息社会中体育与健康信息的策略教学论文，指导学生积极参与体育实践，掌握科学体育健身策略教学论文，推动初中语文教学论文学生身体、心理和社会适应能力的协调进展，提高学校体育健康教育的。还要运用体育信息解决学习、工作等的理由，让信息发挥出最大的社会和经济效益，让信息拓展眼界、延伸思维触角、同外界建立多边协作的起点。

二、信息化环境中要求高校体育教师良好的信息素养

1.高校体育教师良好的信息素养是信息技术进展的。信息的到来，信息的资源。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的迅猛进展，对人类生产、生活方式、思维方式学习方式产生了重大的影响。信息技术的进展使的学习和交流了过去的时空界限，为人类能力的提高和发挥作用了新的空间。以计算机网络为代表的新型教学媒体群的出现，信息化教学环境下的教学观与学习观都发生了的转变初中数学教学论文，学生的学习方式发生了变化，学生学习的自主性、个性化提高，教师再也能是知识的主宰。在体育教学革新初中英语教学论文的浪潮中，信息技术运用于体育教学已经最的话题。在学校体育教学中信息技术，积极开展网络教学，这正是素质教育、健康教育的良好途径，它将为培养信息的人才作出的贡献。
2.高校体育教师良好的信息素养是自身的。信息呼唤对全民加强信息素养教育，教育的传授者和知识的传递者——教师，更全面的信息素养能力。教师的教学工作将会是在教学中网络资源和各类信息资源来辅助学生的自主学习，信息化教学更教学中学生的学习。信息技术已经在同教师争夺教学权威的地位，新的课程理念，课程结构评价策略教学论文等对高校体育教师来说新挑战。挑战在教育观念上的挑战、教学习惯上的挑战、新的教学情景的挑战、对知识储备的挑战、信息技术的挑战和新的学习方式的挑战。在信息化环境中，一名高素质的高校教师应现代化的教学思想、教学观念，掌握现代化的教学策略教学论文和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源的、组织、运用，网络与学生交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
3.高校体育教师良好的信息素养是未来体育教学策略教学论新初中英语教学论文的。前苏联教育家巴班斯基曾经说：“教学策略教学论文的最优化程序中最的、最困难的理由是地去选择教学策略教学论文并使之达到这样的，即能在该条件下，在有限的时间内最好的教学效果。”现代体育教学策略教学论新初中英语教学论文的个体化走势体现在两个：一是将个体活动教学的，个体适应和学生的参与。与传统的策略教学论文相比，学生个体活动的时间量显著增加，学生成了学习的主人，而是被动的接受者。另一，如电视、录像、光盘、网络等现代教学媒体手段的进展为体育教学策略教学论文了新的进展空间，师生作用的条件趋于多元化，使学生在体育知识、能力、兴趣、特长和个性品质等的适应性进展可能。体育教学中，传统的教学形式（讲解，示范，练习，纠正错误动作）的影响与局限，使得教学单一、学习方式单调、学习内容封闭等，这样的教学扼杀了学生的个性与创造性。现代教育非常人的个性进展，运用人工智能技术认知心理学构建的智能导师系统，学生的不同认知风格和需求教学与，使学生的学习由过去的群体化转向非群体化，而非群体化学习能学生的个性。
4.高校体育教师良好的信息素养是继续教育的。信息科学技术的进展，知识以前所未有的速度更新，职业生活变动频繁，不断地、地学习以适应信息的变化。学习者终其一生地对的知识库“升级”和“换代”才能适应信息的存活和进展。“一次性教育，终身受用”的观念已适应的要求，社会进展对新型人才的培养需求，不断地学习，才能在速变的中存活、进展和成功。体育教师能仅仅依靠以职前教育所的知识与能力去适应现在与今后的工作，体育教师不断接受继续教育，不断更新的知识结构，使有机会本学科的最新进展走势。

三、培养高校体育教师信息素养的对策

1.转变思想，树立现代化的教育观念。教育信息化的信息机器、信息技术的引入，教育思想、教育观念转变的。网络既是学习的媒体学习的资源，学习实际上成了日常生活中缺少的一。高校体育教师要摒弃陈旧的传统教学思想，树立与信息进展相适应的现代体育教育观念、体育文化观念、体育观念、体育审美观念、体育时空观念和体育效益观念。各部门应我国教育信息化建设的进展进程，体育教育的学科特点，广泛、深入地开展体育教育信息政策、法规、道德的宣传教育，让每一位高校体育教师都能深刻感受信息对现代体育教育和体育教师的要求，以此培养的现代体育教育意识、观念、知识、能力和道德，使其体育教育信息化的新型体育教师。
2.加大，建设最优化的现代化教育教学环境。现代化教育教学环境硬环境与软环境两。两相比较，后者更，即便拥有最现代化的设备，思维、工作和学习还是传统的一套，现代化设备也将为我所用。，高校体育教学信息化的进展进程相对于其他学科已显著滞后，形成局面的理由是多的，除体育老师自身的因素外，学校对体育理由。，高校有关部门应加大经费力度，为体育教学部门相应的软、硬件设备等条件，使体育教师有“用武之地”，以扶持、推动初中语文教学论文高校体育教育信息化的进展。还应建设与充实各门学科的教材软件，数字化资源。在教学环境资源的建设中，软硬件应同等、协同建设。各类软件资源媒体素材、教学案例、教学软件、网络课程、文献、常见理由解答、资源目录索引等。在现代教育技术教学的中，除了学校自行设计开发或购买的各类电教教材外，还应校园网、互联网他媒介传播。，“最优化”的技术装备环境是在现有物质条件和师资条件下，技术手段的最佳组合。
3.提高教师运用体育信息技能，培养教师复合型的知能结构。信息网络的扩张和教育信息化的进展，对工作在高校体育教学工作线的体育教师的素质了更高的要求，高校体育教师的角色应由体育“信息源”变成“制约小学语文教学论文器”。高校体育教师学生体育思想和体育能力的塑造者，不的信息素养，就很难适应体育教育信息化的，能及时把握体育科技进展的最新成果和体育教学的最新策略教学论文，将极大地影响教学质量和教学效果。在网络信息技术参与教学并取代教师劳动的情况下，具有复合型知能结构的教师有最佳适应性。各高校应机会加强培养教师形成以开拓革新能力为核心的学习能力、科研能力、人际交往能力、心理调适能力和组织管理能力的复合型能力结构，教师学习以网络知识和以计算机网络技术为核心的现代教育技术，使掌握多媒体网络化教育环境下多媒体网络教学和课件开发的技能，提高网络教学能力和网络课程开发的能力。高校体育教师可运用体育软件、开发体育文字教材与多媒体教材配套的一体化教材、掌握模块组合结构的策略教学论文、运用人工智能的论述与策略教学论文为大学生学习信息咨询和指导。
4.加强师资培训，提高教师网络检索的能力。师资培训是高校教师个体成长和学校整体进展的，应多元化学习形式对教师经常性的培训。教师参与，把培训与教育教学实践和教师探讨活动紧密，旨在推动初中语文教学论文教师专业自主进展和提高学校整体办学。教师抢占学科前沿知识高地的保证。对于教师履行旧角色，完成新角色转换及推动初中语文教学论文教师教学风格与特点的形成均有积极而现实的作用小学数学教学论文。师资培训应在内容上性与实用性，在策略教学论文上强调灵活性与多样性。体育教师除了要加强自身的职业道德修养外，还应那些不断涌现出的新技术、新论述、新项目、新方式、新的教育技术的继续教育。迅速掌握现代教育思想，学科前沿的新知识，并将之渗透到体育教学之中，提高教学质量、教学效益，培养出更多的身心健康的人才。高校图书馆要高效地为教师服务，就使双方能很好配合——图书馆要能的信息资源，而教师要能熟练地运用信息资源。为此，图书馆要加强对教师的网络信息检索能力的培训，培训的形式可办培训班、开专题讲座等，内容数据库和光盘的检索策略教学论文、网络资源的搜索与下载、文献处理策略教学论文、网络通信策略教学论文等。
［文献］
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