单片机,好开始是成功1半写作策略

单片机原理及接口技术是一门论述性很强的课程，无论对于学生的学习还是老师的教学，都有着一定的困难。因此，单片机教学革新初中英语教学论文势在必行，下面笔者谈谈在单片机教学上的一些做法和思路。

一、单片机难学理由浅谈

单片机实质是一台机器，它的许多原理、算法与人们的日常习惯迥然不同，例如单片机所用的二进制运算：1+1=10就令许多初学者感到难以适应。而且对学生来说，单片机是一门全新的课程，它众多的原理、概念、术语都是全新的，不用说理解，就是记住它们，都要费一番功夫。而且单片机的知识点连接紧密，前面的内容没学好就会影响后续内容的学习。
我们现在的教材一般都是在第一章介绍单片机的结构、工作原理，第二章介绍指令系统，第三章介绍程序设计编程策略教学论文，第四章介绍常用接口芯片级接口技术，最后一章才介绍单片机运用系统。所以学生一开始学习，摆在他们面前的是一大堆如运算器、程序计数器、寄存器、时钟、时序、堆栈等非常抽象、专业的概念和术语。这些都涉及单片机的内部结构，而这些部件集成在一块集成电路里面，既看不见也摸不着，学生又不知道有什么用，肯定感到厌烦，很快会对后面知识的学习失去信心和兴趣。有过学单片机经历的人都有这样的感受，往往学到单片机后面的内容“最小运用系统”，再回头看以前单片机的那些专业术语，才能理解用途、作用小学数学教学论文及相互联系。可见，学单片机最难的就是入门难，单片机教学如何开始是教学革新初中英语教学论文的重点。

二、革新初中英语教学论文措施

1.展示单片机的用途，增加学生的感性认识，激发学生的兴趣

单片机是一块用途非常广泛的单芯片微型计算机，体积小，但功能强大。教师应该利用这一点，激发学生的学习兴趣。如果没有浓厚的兴趣作支持，单片机学习很容易半途而废，培养学生的学习兴趣是单片机教学中最重要的任务。
培养学生的兴趣，首先要让他们充分了解单片机的用途，知道它很有用。通过列举一些生活中的运用例子，如全自动洗衣机的洗涤过程制约小学语文教学论文、彩电的遥控、空调的自动控温等，使得学生感到单片机不只广泛运用于工业制约小学语文教学论文，实际上在我们的日常生活中经常使用，以而拉近学生与单片机的距离。
俗话说眼见为实，做一些有趣的演示实验，能更直观地展现单片机强大的制约小学语文教学论文功能，如电脑时钟、转弯灯实验、单片机制约小学语文教学论文步进电机实验、工业顺序制约小学语文教学论文实验等等。这些实验不但让学生进一步认识单片机，也会深深地被吸引，产生学习的兴趣需求感，这是学好单片机的第一步。

2.以单片机制约小学语文教学论文实例让学生建立单片机课程的知识架构

激发兴趣后下一步是说明单片机系统开发需要具备哪些知识，以及知识点之间的联系。为了使学生易于接受，所选的实验应尽量简单，但要软硬件结合，现象显著、有趣。因学生没有任何基础，实验用到的知识点要进行尽量详细通俗的说明。笔者一般以P1口亮灯实验作为学单片机的入门试验：单片机p1口为输出口，接八只发光二级管，使发光二级管循环点亮。为增加趣味性，在给学生做这些实验时，多转变初中数学教学论文程序，让学生观察不同的现象。在此例中，转变初中数学教学论文程序，单个、两个、单个、左循环、右循环点亮发光二级管，使学生感受到单片机使用的灵活方便，转变初中数学教学论文制约小学语文教学论文过程只需转变初中数学教学论文程序，无需转变初中数学教学论文电路。
通过这个实例，让学生了解开发单片机制约小学语文教学论文系统需要掌握以下知识：第一，单片机主要用于实时制约小学语文教学论文；第二，单片机是一块智能型的超大规模集成电路芯片，可以实现人机交流；第三，单片机的编程能充分调用单片机的内部资源，实现最优制约小学语文教学论文；第四，开发单片机系统还要学习外部接口技术。虽然学生对以上知识点还不能深刻理解，但能大致了解学习单片机需要哪些知识，就像写文章列好了提纲，使学生在以后每个章节的学习中目的明确，知道要学什么，为什么要学习这些知识。而且各个知识点之间条理清晰，学习每一章的知识也变得顺理成章。

3.采用反复式教学

单片机的概念、术语既多又抽象，前面所学的概念、术语要到后面章节才运用上，所以容易模糊、忘记，在教学过程中要多“回头看”，因为知识运用过后才能变得清晰牢固。例如，课本第一章单片机内部结构原理中学到的程序状态字（PSW）每一位的作用小学数学教学论文很难让学生理解，因为在指令系统中才会用上它。及时的复习不但使前面的知识得到巩固，也使学生在学习新内容时感到轻松。
单片机是一门较难学的课程，但也是实用性很强的课程。中职学生虽然论述基础较差，但实践能力、动手能力很强，一旦入门学习兴趣就会越来越浓，学习的主动性很高。有些学生甚至不满足于课本上的实验，自己去找资料进行实践制作，有了这样的学习氛围，学单片机不再是难事。
（作者单位：广西石化高级技工学校）