浅议班干部班干部管理学术

班主任工作忙，职业学校班主任工作更忙，特别是那些大事小事“一手抓”的班主任负担愈加沉重。一边是焦头烂额、手忙脚乱的老师，一边是游手好闲、无动于衷的学生。有的班主任，每天忙得不亦乐乎，事事亲力亲为，自己体力都透支了，但效果并不理想，问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班干部是一个班级的核心力量，是联系老师与同学的桥梁与纽带。一个得力的班干部会成为老师的好帮手，相反，选不好班干部，不仅老师本人会感到身心俱疲，同时也会因为班干部影响到整个班级的班风班貌，所以班级管理中，班干部的管理工作做得好，往往可以达到事半功倍的效果。

一、如何选拔班干部

要想选好班干部，就需要班主任对学生有所了解。所以每个新学期初，我会让学生填写学籍档案，写明自己的学习经历以及以前担任班干部的情况，让每一个同学都写出自己的爱好、特长等。另外，我还会在开学初组织新生见面介绍会，让同学彼此之间有一个了解，同时也可以通过同学的介绍，了解他的口才、应变能力等，为选拔班干部做好准备，此外，对于新生的感情投资是不能少的，我会利用各种机会和同学聊天，了解学生的思想状态，家庭环境，学习经历等，并及时发现学生存在的思想问题，给与正确引导。

二、班干部的管理

1.在训练和培养班干部的过程中，要注意运用激励机制

可以采用给班干部戴高帽子的方法来培养班干部。但要把握好度的问题。主要是自己在时间和场合上要把握好。经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师过分夸大班干部的作用，或者是觉得老师很偏心。如果能避开公开场合，私下以个人的身份给班干部带“高帽子”，班干部的做事情的积极性会明显高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。并且要注意能很好的运用班干部的评优和奖励做到公平公正和公开，给班干部的努力以肯定，并激励班干部能向更高的源于：论文格式标准www.618jyw.com
水平迈进。

2.要不断地发现人才和培养新人

不是每个班干部都适合当班干部，每个学期可能都要换掉一部分，在一二年级的时候最好是每个学期都设有一个班干部候补团，就是辅助班干部小组，他们轮流分担班干部的部分工作，这样一来可以减轻班干部的工作量，二是可以发现人才，三是可以让更多的学生得到锻炼和树立信心。例如我班现在的班长细心、负责、有非常好的群众基础和组织协调能力，而在一年级的时候她没有担任任何职务。只要班主任能多下工夫多去了解和发现学生的优点，有很多学生是可以成为非常优秀的班干部。到了三年级，由于职校的高考分流，可能很多专业班级都会有非常大的人员流失，可以尝试一下让一些成绩比较差或平时表现比较差的学生来担任班干部，多给他们鼓励和指导。

3.让学生干部在工作中成长

有人说，学生干部又不拿钱，能给老师干事就不错了。其实不尽然，学生干部比普通同学付出的多，但他得到的也多。我这里所指并非是获得优秀干部的头衔，而是指学生通过做干部，能够积累管理经验，完善个人人格。哪一个学生也不是天生就会做干部，那些以往有经验的，做工作时可能会得心应手，那些没经验的，就需要在工作中不断的磨炼自己，使自己及早的成为一名合格的班干部。比如生活委，最头疼的就是值日问题，那么有同学部做值日该怎么办，是告诉老师，还是听之任之，或是自己想办法解决。我认为一个合格的班干部在工作遇到困难中时，首先想的应是解决困难而不是把矛盾上交。在我这种指导思想下，我的干部在一天天进步，他们的管理理念也在进步，从简单的告诉老师，到自己想办法解决，这既是老师的解脱，也是学生完成了他人生的一次重要飞跃。比如，让班干部承担“班会课”的任务，从主题的选定到内容和程序的确定，从组织工作到班会课的召开，全部交给班干部来完成；再比如，参加学校组织的运动会、歌咏比赛、知识竞赛以及参加每学期的开学典礼、观看电影，都可以让班干部承担起组织和管理工作；甚至学校每学期召开家长会，也可以让班干部参与班级工作基本材料的整理。通过这些“管理工作“平台，班干部可以有目标地参与到班级管理工作中，与班主任形成良好的合作关系，逐渐积累做好班主任助手的经验；更重要的是，班干部在为班集体服务的实际工作中，增加了与同学之间的交往和了解，并逐渐达到情感的交流和思想的融合，树立起班干部在班集体中的良好形象，赢得全班同学的信任；同时，班干部在具体工作中掌握了“管理工作”方法，并锻炼和提高了“管理工作“能力。

4.培养团队精神

只有一个团结的集体才是无坚不摧的。即便个人能力再强，领导班子不团结，也是做不好工作的。因此培养学生干部的团队精神是非常重要的。培养团队精神，一方面要有说服教育，比如利用例会时间讲一些团队精神的实例，另一方面，要让他们在实际工作中体会团结的力量。比如曾有一段时间，板报工作比较忙，要在短时间内出好几个教室的板报，我就让副班长、学习委都帮助团宣委出板报，在那段时间，他们团结协作，既完成了工作，又增进了友谊。我要求班干部不许在同学面前争吵，不许在其他班同学面前争执，但是，在例会上，我允许他们争得面红耳赤，允许他们各抒己见，大家在争执中取长补短，不断进步，达成一致，从而有效地指导班工作。优秀班干部让班主任在班级管理工作中能得心应手，而优秀的班干部不只是靠挖掘，更多的是班主任的培养，在这个工作过程中，需要掌握以上技巧。
总之，班干部工作是一项复杂而细致的工作，同时它也是班级工作的重中之重。做好班干部工作，班级管理就成功了一半。要想做好班主任，就要选好班干部。