分析电大电大考试诚信

诚，即真诚，诚实；信，即守承诺，讲信用。诚信的基本含义是守诺，践诺，无欺。也就是我们通常说的说老实话，办老实事，做老实人。在我看来，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。鉴于在电大成教二十年的工作经历和考试经验，对电大年来多起有失水准的考试舞弊事件，颇有感触；对网友戏称电大为“垫大”的说法倍感汗湿。电大自上个世纪八十年代创办以来，是教育部直属高校，在全国县以上地区都设有学院、分校或工作站。电大学历曾具有较高的社会声誉，不仅国家承认，还被称为“国际绿卡”，为何今天电大考试文凭严重缩水、电大办学声誉颇受争议？

一、生源之争是否成为降低考试要求的借口

电大是一所自上而下的公办成人大学，发放国民教育系列本、专科文凭，目前在全国形成了一个巨大的办学网络，包括电大、省电大、地市电大、县级电大，在籍生300万人，这与电大在创办初始的八十年代在籍生几十万、九十年代上100万、2000年代200万上升到现在的300万，是世界上最大的没有围墙的开放性成人高校。单从这个数字上不难发现，电大逐年的生源一直呈增长态势。然而一方面是学员人数的剧增，另一方面却伴随着电大办学声誉逐年下降的事实。在一年两季的考试中，屡见不鲜。这样的现状无疑是击破了之前有人说电大降低了考试要求是迫于生源竞争激烈的说法。然而在这样庞大的学军里，是否有少数人借电大办学宽进严出的原则钻了空子？低门槛导致一些对电大学习认识不够，学习能力差的人在学习的过程中产生了投机取巧的动机和行为？引发了考试之风的盛行。鉴此，我认为电大的入学考试不能只是一种基本的测试，而应该还原到最初的择优录取，这样在某种程度上可以减少舞弊发生的可能性。

二、考生考试的成本和风险较低，获益却较大

联想到2008年中国毒奶粉事件，和每年返回餐桌的地沟油有吃十餐就会遭遇一次的统计说法，连同考试中五花八门的形式和屡禁不止的现象一样，已经成为一个很大的令人堪忧的社会问题。日本人讽刺中国人有和蟑螂一样的生存能力，国人的能力早已让中国制造蒙上了深厚的尘埃，多个国家禁止了中国乳产品的进口。学历教育更是关乎到一个国家的教育和未来，试想通过得来的文凭虽然在晋级加薪的道路上有可能暂时获益，但是通过投机取巧获利的考生会忽略了学习的真正意义，不仅不能真正的获取知识，达到能力提升的目的，同时还大大降低了个人人品分值。这种后果很容易形成一个恶性循环，坏了教育，坏了人心。不能不想到这与我们国家的法律不健全有一定的关系，只有完善我们的法律，加强法制建设，才能打压类似弄虚作假的社会问题。曾有在德国的中国留学生因为三次公交车逃票的处罚记录在求职时被人力资源部门质询：一不尊重规则，发现规则中的漏洞并恶意使用，二不值得信任，不能雇佣。之后确切的说他在德国甚至整个欧盟都找不到雇佣公司，因为他的不良记录使得没有人愿意冒这个险，可见诚信对于每个人的重要。一个良好信誉的人可以受人尊重地通行于社会，信誉就是你的通行证。只要一次不讲信用，透支信誉，你就会失去更多的机会。倘若我们也建立一种诚信机制，参加考试有违规和不诚信的行为，就会记录在案，将来找工作，用人单位在考察的时候看到这样的档案就会做出别的判断，一定能大大减少考试行为的发生，从根本上遏制这种投机取巧的社会心态。

三、基层电大教育工作者生存的困惑

由于对考试的姑息态度，导致人们对电大工作者的不尊重，悖离了师道尊严的古训。在电大考试中出现了几种怪象：一是监考老师在考试过程中不能有效制止考生的舞弊行为，一旦出面去制止，就有可能引发冲突，严重的可导致人身伤害。甚至有的考生扬言自己是拿钱来的，考试就得无条件的让他抄书，这样一来使得正常的教学管理无法进行，电大老师在他们眼里不再是助学的角色，而是文凭的帮凶。二是监考不力，有的考源于：毕业设计论文www.618jyw.com
点甚至将猫捉老鼠的行为演变成了只见猫，不见猫捉老鼠，甚至替偷油的老鼠放哨的情势。监考老师在监考过程中不执行制度和规则，不坚守师德的领地，同样是一种严重的诚信缺失行为，甚至应承担相应的法律责任。电大学员多是上班族，一边上班，一边读书，的确是一个需要自律的艰苦学习过程，其实目前电大拥有庞大的网络学习资源，学员随时可以抽出时间来完成自主式学习，有专家指出，电大考试应该学习网院，改为开卷考试。因为成年人的归纳总结能力强，而闭卷考试需要大量时间死记硬背知识点，不适合成人。倘能改变这种滞后的考试模式，也可以大大改观目前的考试现状。三教学管理中存在漏洞，形考性成绩管理不严。做为学员综合成绩的重要组成部分的形考性成绩在核定上要求学生既要完成相关书面作业，还要达到一定的网上学时，才能获得相应的成绩。然而这个环节的执行过程中存在着人情分和同情分的可能。即便学员达不到网上学时，依然可获合格成绩。这种做法助长了学生的惰学和浮夸风，更为考试行为埋下了伏笔。所以只有坚持规范办学，加强教育教学监管，避免恶性不良竞争，才能使成人高校的教师活得有尊严，才能形成良好的学习环境和考试环境，让我们的文凭和能力达到对等。

四、呼唤学历教育的诚信回归

北京同仁堂经营中有两句话我觉得颇有深意：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。诚信就个人而言是高尚的人格力量，就企业而言是宝贵的无形资产，就社会而言是正常的生产生活秩序，就国家而言是良好的国际形象。在教育领域，我觉得检测诚信的意义远大于检测学习质量的意义，质量是显性的，而诚信则存于人心。诚信社会需要社会全体成员共同参与才能实现，才能保证我们中华民族巍巍屹立于世界民族之林。