中国近代艺术歌曲在声乐教学中作用

本文所研究的中国近代艺术歌曲是指20世纪20—40年代的中国艺术歌曲。20世纪20—40年代是中国艺术歌曲产生、发展到相对成熟的一个阶段,通过青主、黄自、萧友梅、赵元任等音乐家的不断创作、探索,形成了中国艺术歌曲创作的繁荣时期,为中国新音乐的发展奠定了坚实的基础,开创了中国艺术歌曲的先河。中国近代艺术歌曲作为我国音乐文化中的瑰宝,在声乐教学中占有重要地位,为美声唱法在我国的传播发展提供了契机,奠定了声乐教学的基石。本文以中国20世纪20—40年代的艺术歌曲为研究对象,对其在声乐教学中的作用进行概括,并对这一时期,因各种原因被遗忘的部分艺术歌曲进行补遗整理,以丰富声乐教学曲库。全文分为三个章节:第一章:主要先容了中国近代艺术歌曲的界定、产生及其在声乐教学中的特征。第二章:分别从三个方面概括中国近代艺术歌曲在声乐教学中的作用。第三章:对中国近代艺术歌曲部分曲目进行补遗整理。本文立足于前人的研究成果,通过对中国近代艺术歌曲的研究与梳理,挖掘其价值、概括其教学特征及在声乐教学中的作用,并对部分被遗忘的曲目进行补遗整理,以丰富声乐教学曲库,为声乐教学实践提供更多有价值的曲目。以此期望能够引起声乐教育人士更多的关注中国近代艺术歌曲,使其更好地为现代声乐教学服务。【关键词】：20世纪20—40年代艺术歌曲声乐教学
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-7序言7-11一、论题的来源与意义7-8二、有关本论题的研究现状8-9三、论题的研究目的、方法、创新之处9-11第一章中国近代艺术歌曲及其教学特征11-20第一节中国近代艺术歌曲的产生及特征11-14一、艺术歌曲的界定11-12二、中国近代艺术歌曲的产生12-13三、中国近代艺术歌曲的特征13-14第二节中国近代艺术歌曲的教学特征14-20一、夸大|教学论文网|歌词的歌唱性15-16二、夸大|教学论文网|演唱与钢琴伴奏一体化16-17三、夸大|教学论文网|演唱与创作风格民族化17-18四、夸大|教学论文网|演唱艺术歌曲与其它歌曲体裁异同18-20第二章中国近代艺术歌曲在声乐教学中的作用20-33第一节对声乐教育事业的作用20-23一、为美声唱法在我国传播与发展提供了契机20-21二、奠定了声乐教学的基石21-23第二节在声乐教学中的作用23-28一、提高音乐文化修养23-24二、为声乐基础功练习提供广泛多样的教材24-26三、增强自信心、激发学习热情26-27四、加深对历史的了解、增强爱国责任心27-28第三节对声乐教学选材的启示作用28-33一、选材深度上应科学、公道28-30二、选材分配上应加大民族作品选用30-33第三章中国近代艺术歌曲部分曲目的补遗33-45第一节青主艺术歌曲的补遗33-35第二节萧友梅艺术歌曲的补遗35-37第三节赵元任艺术歌曲的补遗37-40第四节冼星海艺术歌曲的补遗40-45结语45-46参考文献46-49附录一49-53附录二53-66后记66