音乐教育家陆费如珍

陆费如珍(公元1925至今),副教授,是建国后河南省第一代音乐教育家,也是河南省享有盛誉的音乐艺术家,对河南省音乐教育事业做出了巨大贡献。她在来到河南之前就读于我国第一所专业音乐院校、上海音乐学院的前身的理论作曲系,师从于我国著名音乐教育家陈洪先生及斯洛斯基(俄籍)、玛珂斯(犹太籍)二位先生,钢琴师从马思驹、陈洪先生的夫人、卢碧伦及阿萨科夫(俄籍)、考斯特维切(意大利籍)等先生,接受了当时最先进的音乐教育理念,不仅在钢琴演奏技巧与教学领域里造诣很强,而且在视唱教学上也有独到的见解。本文主要从钢琴教学和视唱练耳教学两方面来总结陆费如珍的艺术成就,具体分为三章:第一章,主要叙述陆费如珍的艺术生涯,是目前所见关于陆费如珍艺术生涯的最完整表述。第二章,着重探讨陆费如珍的钢琴教学理念。本文以为|教育论文网|正是她所受的不同钢琴学派学术观点的影响,才使她没有局限在她所处的时代的呆板教学模式中,她的钢琴教学不仅培养了大量的专业钢琴人才而且对我们现在的钢琴教学也有可以鉴戒之处。第三章,对陆费如珍独特的视唱练耳教学进行一个系统的整理。陆费如珍视唱练耳教学在继续陈洪先生的节奏练习方法的同时,也形成了她自己的特色——口型音准练习法和调的教学顺序。【关键词】：陆费如珍钢琴教学视唱练耳教学节奏练习法口型音准练习
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-8绪论8-10第一章陆费如珍艺术生涯概况10-20第一节积淀10-15一、童年时期的音乐情缘10-11二、坎坷的音乐学习经历11-15第二节在河南省的日子里15-20一、从教与艺术经历16-18二、退而不休心系明天18-20第二章陆费如珍的钢琴教学20-26第一节在学习过程中受到的先进钢琴学术观点的影响20-21第二节教学实践21-26一、基本功21-22二、曲目选择和艺术处理22-23三、严谨、规范、严格的教学23-26第三章陆费如珍的视唱练耳教学26-36第一节实践26-31一、口型音准练习27-28二、重基础固框架的音程练习28-29三、采用“固定的节奏读法”的节奏练习29-31四、在顺序上打破常规的调的教学31第二节成果31-36一、视唱练耳教材的编写31-32二、陆费如珍《速成视唱教程》之构建与特色32-36结语36-37参考文献37-39后记39-40