WIKI在高等教育教学中运用探讨

随着互联网技术的发展,网络课程在教育教学工作中也起到越来越重要的作用。在网络课程的学习中学生最渴望的是与老师、同学进行更好的交互,以便及时解决问题,互相启发,互相激励。WIKI就是一种社会软件,用于社群内的协同创作,提供了基于web形式的超链接结构,所有成员都可以对内容进行浏览、创建、更改,同时所有修改过的页面都会得到保存。本文将系统先容WIKI在高等教育教学中的应用研究,全文主要分五部分:第一部分:先容WIKI在国内外的应用情况,以及本研究的目的和内容,对高等教育教学产生的意义。第二部分:系统先容本研究的理论支持,同时阐述高等教育教学中课程和学生的特征,进一步论证WIKI在高等教育教学中的适用性。第三部分:通过各种WIKI引擎的比较,在技术层面、哲学层面上先容WIKI平台,并在校园网中架构WIKI系统,具体先容使用方法。第四部分:提出WIKI应用于高等教育教学的具体教学模式、教学策略、学习策略,并对实际应用情况进行分析。第五部分:关于本研究的总结和反思。【关键词】：WIKI应用模式高等教育
【论文提纲】：摘要3-4英文摘要4-6引言6-7第一章国内外研究的述评及问题的提出7-12一、研究问题的提出7二、文献研究综述7-10三、研究的目的和内容10-12第二章WIKI在高等教育教学中应用的理论基础12-17一、WIKI在高等教育教学中应用的理论基础12-13二、WIKI在高等教育教学中的适用性分析13-17第三章WIKI在高等教育教学中应用的技术实现17-25一、WIKI概述17-20二、WIKI的技术实现20-25第四章WIKI在高等教育教学中应用的模式25-33一、WIKI在高等教育教学中应用模式的设计思路25二、WIKI在高等教育教学中应用的模式25-27三、WIKI在高等教育教学中应用的教学策略27-29四、WIKI教学系统应用的结果和分析29-33第五章总结和反思33-35一、总结33二、反思33-35结束语35-36参考文献36-38后记38