心理健康教育探讨

当今社会正处于变革时期,大学生在学习、生活和社会适应等方面碰到的矛盾和困惑日益增多,各种心理问题和心理障碍的出现也日益频繁。因此,切实加强高等院校大学生的心理健康教育研究,已成为高等教育和理论工作者迫切需要解决的重要课题之一。本文是在了解国内外大学生心理健康教育研究现状的基础上,依据全面推进素质教育的指导思想和马克思主义关于人的全面发展的基本观点,分析高校大学生的心理健康现状及影响因素,从而有针对性地对高校大学生的心理健康教育对策进行探索和研究,以提高大学生的心理素质和心理健康水平。全文分三个部分:第一部分,大学生与心理健康;第二部分,大学生心理健康状况及影响因素;第三部分,加强大学生心理健康教育的内容、方法及对策。大学生心理健康教育研究是当今时展的需要,是我国高等教育实践发展的需要,更是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、加强高校德育工作的重要举措。它对于促进高校大学生健康长大与成才,深化高校大学生心理健康教育教学改革,全面推进和稳步实施素质教育,实现高等教育的人才培养目标等都具有重要意义。【关键词】：大学生心理健康教育对策
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-7引言7-8一、大学生与心理健康8-15（一）健康与心理健康的科学涵义8-10（二）大学生心理健康的标准10-12（三）正确理解和运用大学生心理健康的标准12-13（四）加强大学生心理健康教育的意义13-15二、大学生心理健康状况及影响因素15-24（一）大学生心理健康的现状15（二）大学生常见的心理问题的表现15-20（三）影响大学生心理健康的诸种因素20-24三、加强大学生心理健康教育的内容、方法及对策24-29（一）大学生心理健康教育的内容24-25（二）加强大学生心理健康教育的方法及对策25-29结论29-30参考文献30-32后记32-33在学期间公然发表论文及著作情况33