党建,学生,创先争优对推动高校学生党建革新进展实践与深思

在基层党组织和党员中开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的作用小学数学教学论文深远的重大战略部署，是对深入学习和实践科学进展观的巩固和拓展。高校承担着为社会主义现代化建设事业培养合格建设者和接班人的重大任务，担负着科教兴国和人才强国的使命。，高校学生党建又为任务和使命的发挥着替代的政治保障作用。，高校在深入开展创先争优活动中大有可为。活动开展以来，高校以创先争优为契机，努力推动初中语文教学论文学生党建革新进展，积累了党建工作的宝贵经验和做法，及时总结凝练，以提升高校学生党建的质量。
高校开展创先争优推动初中语文教学论文学生党建的革新实践

1.校党委统筹规划，规范引导协调推进

自党和教育部下达关于开展创先争优活动的文件和通知以来，对外经济贸易大学党委，及时了《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的案例》和《开展“创先争优，以我做起”主题实践活动案例》，在全校范围统调全盘部署，指导规范创先争优的推进路径，如在公开承诺中，引导师生党支部严格承诺公开、承诺践行、承诺点评的程序，上各部门实际开展多样的支部活动。对于学生党建，学校党委予以，实际指导学生党建工作。校领导举办座谈会等形式走近学生，平等沟通、对话交流，切实90后大学生的思想动态和进展需求，推动学生党建工作与新大学生的特点和需求相契合，以创先争优为契机，探讨高校学生党建的革新进展；并校领导为新生上党课等方式，准确把握和解读国际国内形势与政策，增强“90后”大学生对党的信心和忠诚度，不断推进创先争优活动成果。

2.加强基层党组织之间的结对共建交流互动

学校学生党建在创先争优活动中结对共建等方式支部之间的互助互补。如关工委支部与外语学院、金融学院等学生党支部合作支部共建，了老党员对本科生党员的传帮带，将老党员的优良传统传承给新生代大学生党员，也为离退休老党员的支部活动增添了活力；公共管理学院采取本科生与探讨生支部结对的方式，本研之间的交流互动，推动初中语文教学论文学业、就业等各的进步与进展；金融学院学生党组织本着服务学生的精神，由高年级学生党支部联合低年级支部，课业学习、实习实践、职业规划、出国留学等学生关心的理由讲解和交流，起到了良好的指引作用；国际联系学院学生党组织致力于服务社会，在深入调研的上，以望京等国际化社区为切入点，在服务国际化社区，塑造良好国际发挥党员先进作用。

3.引进现代化管理理念，推进学生党建制度革新

学校一所以经济管理类专业见长的高校，在开展创先争优活动的中发挥特点和优势，运用现代化的管理理念，革新性地推进学生党建，建立了一系列行之的学生党建管理制度，如国际商学院推行“网格化管理”，革新学生党员工作方式，发挥党员的积极性，采取分类管理、帮扶等方式全方位覆盖每一位学生，及时把握学生思想动态，努力解决学生关心、的理由，提升服务质量，并用网格化方式学生党建与班级建设的全方位交叉覆盖，协调推进党建和班级团队建设。学校十分在创先争优中发挥学生党员的先进模范和表率作用，如推行“红色助手”制度，选聘高年级品学兼优的学生党员担任低年级班主任助理，协助辅导员、班主任做好入党积极分子教育、学风引导和班风建设等工作，良好成效。为激发和学生党员发挥服务群众的积极性，切实以创先争优的标准和要求锻炼与提升其党性修养，校党委在学生中开展了“争做成才表率”活动，评选出学生党员“成才表率”，并在纪念建党90周年大会上表彰，激励机制起到以点带面的表率作用。

4.学校实际和特点，在校园文化建设中加强和革新学生党建

学校在创先争优的实践中，学校自身的实际和特点，将学生党建与校园文化建设融合，以党建带团建，以团建促党建。学校基于国际化的办学特点，连续两年举办了国际文化节系列活动，大型志愿服务活动，调动了广大学生党员的积极性和创造性，开阔了学生的国际视野，提升了党性修养，并锻炼了服务能力，有力地推动初中语文教学论文了学生党建和校园文化的繁荣与进展。学校还开展“争当科学进展先锋”“重走红色经典之路”等大学生暑期社会实践活动，为学生设计红色路线，学生寻访革命老区，回顾党史，党建。据统计，全校共有本、硕、博在内的各年级300多名学生走进革命老区，身体力行党的革命精神和坚定信仰，社会实践这一载体践行了创先争优。

5.以创先争优强化学生党员教育培训

要创先争优的，加强对学生党员和入党积极分子的教育和培训是必少的题中要义。校党委组织部改善网上党校的内容形式和用户体验，积极网络媒体不断加强和革新对学生党员的培训教育，定期组织全校范围的入党积极分子党课培训。各学院基层党组织也积极建构二级党校，邀请专家学者给学生上党课，并发动学生党员为入党积极分子讲解入党流程，入党积极分子参加党组织活动等，了支部党员与普通同学的互动交流，使得党员服务群众的意识深入人心，服务上了新台阶，也提高了学生的入党积极性，坚定了共产主义信仰。自开展创先争优活动以来，学生入党积极性提高，据统计，2010年全校申请入党人数为1,663人，2011年1月～10月申请入党人数达1,501人。
创先争优对于高校学生党建革新的启迪与深思小学英语教学论文

1.以创先争优推动初中语文教学论文高校学生党组织建设革新

要创先争优的可持续进展，以学生党建工作的组织建设革新抓起。，学校党委要加强对基层党组织建设的领导和指导，强化上级党组织联系基层制度，创造条件推动初中语文教学论文不同类别党组织之间的交流互动，以优势互补，进步。，要积极探讨灵活设置基层党组织机构，要适应高校内部体制调整和教学、科研管理工作的变化，在坚持把学生党支部建在班级、年级的，探讨在宿舍、专业、教学和科研领域建立学生党支部的新路子，把党支部、党小组建在学生革新平台和学术团队中，尝试把教师党员纳入学生党组织，推动初中语文教学论文教学科研与党建和思想政治教育的融合；还学生的兴趣特点和进展需求，以社团为单位开展党建，增强学生党员和积极分子参与组织生活的积极性，加强对社团活动的思想引领。再次，要运用大事件、大活动的背景和契机，组建临时党组织或流动党支部，发挥党员先进模范作用，在实践中锤炼党性修养。，还要严格做好学生党支部班子成员的选拔配备和培训考评工作，锻炼提升学生党员骨干的论述和工作能力。

2.以创先争优推动高校学生党建制度革新

建立切合主题、要求和特点的学生党建制度，形成配套、紧密衔接、互为支撑的制度系统，既是深入开展创先争优的内在要求，又是提升学生党建工作成效的必要保障。创先争优活动，就其思想核心而言，是增强党性的再教育。的要求，把党性浅析和党员承诺常态化、制度化、规范化。建立党性浅析制度和党员示范宿舍等加强学生党员自律，落实党员承诺制、责任公示制和党员干部述职等他律性制度，群众对党员的监督。坚持和完善党的组织生活会制度，发扬党内，开展批评与自我批评，将自律与他律相，组织生活内容，改善组织生活方式，切实学生关心的热点、难点理由，贴近当代大学生学习生活实际，计划和内容，增强组织生活的生动性和吸引力。强化对积极分子和预备党员的培养考察，推行转正答辩制，严把党员进展转正关。引进项目管理、绩效评估等现代管理策略教学论文，加强对党员责任落实情况的量化考核。上，构建激励机制，权利保障机制，确立学生党员在党内事务管理的地位，权责统一，增进对党员的关心和关怀，树立典型、表彰先进，发挥学生党员的模范示范作用。还可项目化管理方式，引导党组织活动，学校上级党组织在每学期初文件精神和方针政策，学校中心工作，统调组织活动主题，各院系党支部以立项方式来申报，答辩和评审加强指导，党支部积极革新活动形式，确保活动实效。

3.以创先争优拓展高校学生党建工作载体

创先争优活动开展以来，高校在加强党校、党建报刊、宣传栏、大学生论述学习社团等传统的党建工作阵地的，积极完善创先争优专题网站、网上党校和BBS、党建群、党员博客等网络媒体拓宽学生党建的覆盖面。信息技术的进展，切合当代大学生的实际特点和需求，可运用新媒体技术，如开通微博、人人网等搭建和延伸党建平台，推动初中语文教学论文党员在互动交流中分享信息、传递价值，思想引领，做到哪里有积极分子，党建工作就做到哪里；哪里有党员，哪里就有党组织的声音。另外，实践活动是高校学生党建必少的载体，加强社会实践基地建设，精心设计和开展多彩的主题实践教育，将创先争优的要求贯彻，全方位提升学生党员的综合能力和素质。除了在组织、制度和思想上加强党建，还应以文化上建党。新时期高校学生党建工作应校园文化建设这一载体，推动初中语文教学论文学生党建与校园文化建设融合提升。高校党组织应加强对校园文化的引导，提升校园文化活动的情趣与品位，让学生在耳濡目染中受到真善美的教育、感染和熏陶，以而引导广大党员和积极分子自觉坚持社会主义先进文化的前进方向，成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
注：系对外经济贸易大学学生工作队伍科研课题“创先争优对提升高校学生党建质量的价值探讨”的探讨成果。
(作者单位：对外经济贸易大学)
[责任编辑：蔡桂兰]