聘任,HN教师聘任管理有着理由与对策探讨

：社会竞争的是人才的竞争。高校储备和培养人才的载体,培养和聘任高层次人才的策略至关,在高校的人力资源管理中,其核心和教师聘任制度。教师聘任制度设计科学、,关乎能否选用到优秀的、有持续创造力的人才,关乎拔尖人才能否顺利地脱颖而出。HN大学建立一支素质优良、结构、精干高效、流动有序的教师队伍,以未来的建设,但现行聘任制度有着的缺陷上制约了学校的进展和的,这就需找准不足,优化聘任制度。以HN大学的教师聘任制度为探讨,评估HN大学现有教师聘任制度,运用查阅文献、比较浅析和专家访谈等策略,尝试找出适合于HN大学未来进展的教师聘任制度。了HN大学的概况及现行教师聘任制度。比较浅析和访谈浅析,浅析出HN大学在评聘、考核和基层学术组织建设等具有的优点和了成效,但还有着教师队伍缺乏流动性、引进和培养机制不、人员分类管理不清晰、聘后管理不到位、绩效评价和激励制约机制等不足。接着探讨了我国代表性高校教授聘任管理制度的革新动向和经验和发达高校教师制度革新的特点和动向,这些探讨了国内外高校都在尝试教师的终身制,都在试图为青年教师的职业进展创造条件。这些革新思路值得HN大学借鉴。,HN大学有着的不足,近况,如何以改善教师引进和培养系统、建立人员分类系统和构建科学的准入评价系统、加强聘后管理、改善绩效评价系统和激励约束机制等改善HN大学的教师聘任制度。,“以基层学术组织为管理单位”和“教师专业技术岗位聘用与基层学术组织岗位聘用相的聘用方式”两种制度的设计思路具有的革医学论文新性。词：高校教师聘任教师聘任管理对策
由www.618jyw.com整理,联系人员哦。5-6ABSTRACT6-10图表目录10-11章 绪论11-191.1 选题背景与探讨作用11-121.1.1 选题背景11-121.1.2 探讨作用121.2 文献综述12-171.2.1 高校教师121.2.2 教师聘任管理制度12-161.2.3 国内高校教师聘任管理制度探讨近况16-171.2.4 国外高校教师聘任管理制度探讨近况171.3 探讨内容和探讨设计17-19章 HN大学的教师聘任管理制度有着不足探讨19-282.1 HN 大学概况19-202.1.1 HN 大学和师资概况192.1.2 HN 大学聘任管理制度概况19-202.1.3 HN 大学教师聘任管理制度的成效202.2 HN 大学所处地位的比较探讨20-232.2.1 HN 大学与国内高校比较21-222.2.2 HN 大学与国外高校比较22-232.3 对HN 大学教师聘任管理制度有着不足的访谈探讨23-242.4 HN 大学教师聘任管理制度有着的不足24-272.5 27-28章 国内外高校教师聘任管理制度革新经验借鉴探讨28-403.1 国内高校教师聘任管理制度革新的动向与实践28-303.1.1 北京大学教师聘任管理制度革新的动向与实践283.1.2 华中科技大学教师聘任管理制度革新的动向与实践28-293.1.3 深圳大学聘任管理制度革新的动向与实践29-303.2 发达高校教师聘任管理制度特点与革新动向30-393.2.1 美国高校教师聘任管理制度特点及革新动向31-333.2.2 日本高校教师聘任管理制度特点及革新动向33-353.2.3 德国高校教师聘任管理制度的特点及革新动向35-373.2.4 美日德三国高校聘任制度特点和革新走势37-393.3 39-40章 改善HN大学教师聘任管理制度的对策倡议40-474.1 改善HN 大学教师聘任管理制度的思路404.2 改善HN 大学教师聘任管理制度的措施40-464.3 46-4747-48文献48-50攻读硕士学位期间的探讨成果50-51致谢51-52附表52